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试题预览2009年春季期七年级语文（下册）段考试题
一、基础知识积累与运用（18分）
1、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A、憩息(qì) 涟漪(yī) 恫吓(xià) 凝眸(moú)
B、窥伺(sì) 栖息(qī) 猥鄙(wèi) 泻出(xiè)
C、和煦(xù) 奇崛(jié) 遏止(è) 蹇劣(jiǎn)
D、剽悍(piāo) 瀚海(hàn) 赎金(shú) 养尊处优(chǔ)
2、下列词语中没有错别字的一项是 （ ） （3分）
A、聆听 携手 驯服 聂手聂脚
B、葱茏 滂沱 绮丽 井然有序
C、惊愕 沮丧 嬉戏 豁然开郎
D、点辍 翱翔 腼腆 相提并论
3、下面句子中加点成语使用错误的一项是（ ）（3分）
A、夏天是北海最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
B、一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道，一个很小的爱心，乘以
13亿，就会聚成爱的海洋。
C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下辛酸的泪水。
D、电视连续剧《西游记》塑造的猪八戒这形象在中国家喻户晓。
4、某社区拟招募一名志愿者，帮助社区捡拾垃圾。假如你来到社区，找到了社区主任，
向他推荐自己，希望成为一名志愿者，你怎样说？（3分）
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5、在横线上填写古诗文句子（每空1分，共6分）
①天街小雨润如酥，___________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
②角声满天秋色里，__________________________（李贺《雁门太守行》）
③夕阳西下，_______________________（马致远《天净沙秋思》）
④香远益清，亭亭净植，______________________。（周敦颐《爱莲说》）
⑤站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一时白帆悠然地飘荡在江面上，恰似
王湾《次北固山下》中“_______________，__________________”的美景。
二、古诗文阅读（20分）
饮 酒
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
6、对诗歌理解不正确的一项是（ ）（3分）
A、全诗通过写诗人的归隐南山闲适、恬淡的生活，表现了诗人淡泊名利的生活情趣。
B、“心远”一词表明一切自然乐趣，都是诗人心灵超脱世俗才能感受到。
C、“山气日夕佳，飞鸟相与还”则写的是虚景。这两句是写景的名句，描绘了一幅
山气氤氲、夕阳西落、倦鸟结伴而归的画面。
D、“真意”一词是指诗人远离世俗，过着从容闲适的归隐生活的乐趣。
7、前人评述《饮酒》这首诗时，曾说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非
常精妙，换成“望”字就没有这种效果，为什么？请你简要谈谈。（3分）
答：_____________________________________________________________________
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陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
8、解释下面句中加点词的意义。（4分）
（1）山不在高，有仙则名（ ）
（2）谈笑有鸿儒（ ）
（3）可以调素琴，阅金经（ ）
（4）无丝竹之乱耳（ ）
9、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
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（2）无案牍之劳形
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10、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分）
A、本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
B、选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情
趣之高雅。
C、文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D、作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”
就不陋。
11、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？（3分）
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三、现代文阅读（24分）
（一）丁 香 赋
每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。
“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是大短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美不
胜收。
春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想像的驰骋。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。
古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇。
“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”
李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。
哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托、审美的移情，更是对生命价值的一种追求。
丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。
这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。
初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。
丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。
丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。
12、阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么。（2分）
答：____________________________________________________________________
13、作者根据什么说丁香“给中国的文化添了无限秀色”？（可用文中原句回答）（2分）
答：___________________________________________________________________
14、请品析下面句子的精彩之处。（3分）
花如云，花如海，花如霞。
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15、对文章理解不正确的一项是 （ ）（3分）
A、选文从丁香的形、色、味、神来描绘丁香。
B、“忽如一夜春风来，千树万树丁香开”是根据岑参写的《白雪歌送武判官归京》
中的诗句“忽如一夜春凤来，千树万树梨花开”改写而成的。把“梨花”改为“丁香”切合语境，写出了春天来临时丁香盛开情景。
C、“丁香是哈尔滨人精神的写照”其实就是哈尔滨人“聚小而成大气，抗艰难而争
上游，坚韧，顽强，生机勃勃”的精神写照。
D、丁香是哈尔滨人的挚爱。哈尔滨人把它作为市花，是因为它的叶四季常绿，不
凋谢。
16、“春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪”是哈尔滨人心中的挚爱。博白的桂圆肉、空心菜等也是博白人心中的挚爱。请你选择具有博白特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。（不超过40字）（3分）
答：___________________________________________________________________
（二）豌豆花儿
一天，一朵淡紫色的豌豆花儿绽开了。
豆叶说：“她真漂亮。”
豆茎说：“她真可爱。”
春风把豆茎和豆叶的话告诉了粉蝶，粉蝶飞来了。
粉蝶问：“豌豆花儿，你有什么愿望?”
豌豆花儿小声答道：“我希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。” 。
“你会变得很难看的，你不怕吗?当你的孩子们一点一点长大时，你就会一点点干枯。”豆茎说。
“你最后会变成一点黑色的粉末，落入泥土中，你不怕吗?”豆叶问。
“不，我不怕，我就想做个妈妈。”小小的豌豆花儿坚决地说。
“好吧，你的愿望能实现。”粉蝶绕着豌豆花儿飞舞
了三圈，施了点魔法，飞走了。
几天后，豌豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。
豌豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们三个非常激动，在微微的和风里唱了一支快乐的歌。
十多天过去了，豆荚长大了许多，豌豆花儿却变得苍白瘦弱了。
“坚持住，我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。
一阵大风吹过来；豆茎坚强地挺立着，为豌豆花儿挡风。
一阵大雨落下来，豆叶尽力伸展着，为豌豆花儿挡雨。
“谢谢，”豌豆花儿艰难地笑笑，“豆荚里真的有四个小宝贝吗?”
“是的。”豆茎和豆叶点点头。
又是许多日子过去了；现在，一颗胖胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上，而豌豆花儿呢，已经枯干成了一个黑色的小点。
“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”豌豆花儿说。
“我们会照顾它的。”豆茎和豆叶说。
干枯的豌豆花儿放心了。她无声地微笔着，悄悄落入了泥土中。
金秋到来了，豆荚终于成熟了。
在一个阳光灿烂的日子里，四颗结实圆满的豆子从金质的豆荚里滚了出来。
“妈妈，妈妈--”豆子们一睁开眼睛，就四处寻找他们的妈妈。
“妈妈，妈妈。”他们对着豆茎喊。
豆茎摇摇头。
“妈妈，妈妈。”他们对着豆叶喊。
豆叶摇摇头。
豆茎和豆叶已经太老了，再没有力气说话。一个拾柴的孩子走过来，拣走了豆茎和豆叶。他们将会在冬天的火塘里化作一阵温暖光明的大火，飞向远方。
那么，还有谁会把豌豆花儿的故事告诉豆予们呢?
有风，有雨，有阳光，还有那只美丽的小粉蝶。
17、请用简洁的语言概括这个童话故事的内容。（2分）
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18、对文章内容理解有误的一项是（ ）
A、是粉蝶帮助豌豆花儿实现了做妈妈的愿望。
B、文中划线句子中的“滚”字运用了拟人手法，写出了豆子迫不及待出来的心情。
C、对豌豆的成长，豆茎和豆叶都作出了贡献，它们为豌豆花遮风挡雨、为豌豆花驱
赶粉蝶奉献了自己的爱心。
D、文章以丰富的想象，精巧的构思，对豌豆花、茎、叶作了拟人化的描写，突出表
现了它们的爱心。
19、“豌豆花儿艰难地笑笑”“她无声地微笑着”这些对豌豆花的描写有什么作用？（3分）
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