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来源:教学考试试卷 时间:2018-05-05 09:00:00 阅读:

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试题预览

小学语文第十二册第三单元试卷

班级                姓名          

项目 基础知识 写字 阅读 习作 附加题

等级

识字写字(共55点,优秀0-3点,良好3.5-11点,合格11.5-22点。)

一、看拼音写词语。(一字1点,共33点)

jī  néng      dàng rán wú cún      páng  xiè      qiān lǐ tiáo tiáo

(         )     (             )    (         )     (                )

yā  suō       fàn làn chéng zāi    chéng shòu       mó  cā  lì

(         )     (               )    (         )     (          )

  dōng mián     yě xìng nán xùn        xiàng  pí        cài  yáo

(          )    (              )      (        )       (        )

二、选词填空。(每个词1点,共10点)

㈠   测试  测验  测量  反应  反映

1、今天上午第一节,我们班进行数学(        )。

2、詹天佑带领工作人员去野外(       )地形。

3、技术人员正对西湖彩电性能进行(              )。

4、这种药应尽量少 ,因为它会产生不良(           )。

5、我们要把群众的意见如实地向上级领导(            )。

㈡  承受  经受  启发  启示  启迪

1、红军战士(        )了革命战争的考验。

2、钢轨能(        )火车的巨大压力。

3、飞机夜间飞行,是从研究蝙蝠的探路能力中受到(     )的。

4、我从这本书中得到了(          ),懂得了人生的意义。

5、从这篇文章的写法,我得到了(         ),要按事情发展的顺序来写。

三、填上合适的关联词。(每题2点,共8点) 

1、冬眠(    )动物睡眠,(     )动物在漫长的严冬,减少精力消耗的一种自然现象。

2、(        )他平时善于观察,(       )写作文时总是言之有物。

3、(      )我们现在不好好学习,将来(     )不能担当起建设祖国的重任。

4、他(        )刮风下雨,(        )坚持到校参加训练。

四、判断下列加点词语中数字的用法(①确数  ②概数  ③序数  ④虚指)(每题1点,共4点) 

1、三万里河东入海,九千仞岳上摩天。这是(         )

2、蒋介石下令,打响了内战的第一枪。这是(          )

3、一天有24个小时。这是(            )

4、双休日,去“未来世界”玩的游客有三四千人。这是(           )

阅读(共50点,0-5点为优秀,5.5-10点为良好,扣10.5-25点为合格)

(一)读《冬眠》课文节选,完成练习。(共16点)

刺猬爱在户外地下找个洞穴,或者钻进大堆树叶下面隐藏起来冬眠。我把它放进地窑,把温度计、牛奶碗和肉盘放在盛满细刨花的竹篮旁边。我本来以为,刺猬在15摄氏度以下会失去胃口,钻进细刨花里去沉沉入睡。①结果完全不是这样,它似乎对饮食比睡眠更感兴趣。室温降到12摄氏度了,它还是不肯进竹篮去睡,用它的刺把刨花拨得满地都是。一会儿工夫,实验用的牛奶和牛肉都不见了。原来它感到冷,需要多吃东西来保持体温。它是在竭力驱走冬眠。

直到有一天早晨,气温降到7摄氏度。②我到地窑去作例行观察,才听不到刺猬摆动身体发出的嘶嘶声了。它终于进入梦乡。

1. 刺猬进入冬眠的气温是________。(1点)

A、零度       B、7摄氏度       C、15摄氏度

2.刺猬驱走冬眠的方法是________。(1点)

 A、多吃东西      B、活动        C、钻进细刨花

3.文中画线句子①中的“这样”指什么内容?“不是这样”又指什么内容?(4点)                                                                            

4.画线句子②中,作者连用“才”和“终于”是为了强调什么?(3点)

                                                                            

5.这两个自然段说明的主要内容是___________。(1点)

A刺猬冬眠中的一些情况   B刺猬冬眠前的一些情况  C刺猬冬眠后的一些情况

6.联系短文内容,用下列关联词造句。(共6点,每句3点)

(1)不仅……甚至……                                                

(2)即使……也……                                                  

二、仔细阅读文章,完成后面的作业。(34点)

                       动物也贪玩

 除了劳动、工作、学习等之外,玩也是人类生活的需要之一。这里的玩,其含义是“玩耍”,即人们所做的使自己肉体和精神得到放松和愉快的活动。但玩并非人类所独有,动物也需要玩,也喜欢玩。

 玩,是动物从觅食、自卫、繁殖和其他各种约束的活动中解放出来,使肉体和精神充分放松的一种本能行为。动物的玩,尤其幼年时代的游戏,除了单纯玩耍目的之外,与它们将来的生活是密切相关的。就是说,动物的玩耍,都是为今后的捕食、自卫、交配和养育后代而进行的练习。

 我们经常可以看到老虎、狮子等肉食动物亲子间玩耍的场面:小老虎或小狮子追逐着父母的尾巴,而尾巴就像一只活的小动物那样甩来甩去,逗得小家伙又蹦又跳,又滚又闹,还时不时跃起,用前肢捕捉。这样的游戏与长大后真正的捕猎很相似,是小动物学习捕食的练习。

有时你会看到,一只小老虎在前方潜伏,另一只小老虎迎面走来,突然前者跳出,两只小老虎便争斗起来,煞有介事地打得不可开交。过一会儿,可能会交换一下角色,闹剧又重演起来。到长大成熟后,游戏就变为真实的生活了。联系到儿童们的追逐戏闹,骑着人扮的马打仗,这也许就是人类争斗欲望的雏形、人类动物性的表现。

从动物的各种玩耍中,可以看到有许多是它们在成年前必须经历的行为。如小羚羊、羔羊和其他食草动物会玩一些假逃跑的游戏:它们从根本就不存在的捕食者旁边飞快地逃跑。而这种本领,是在它们可以安全地捕食之前必须掌握的。在巨鼠、狼和狗这类肉食动物中,小动物会假装捕到了食物,然后煞有介事地跳跃、撕咬、用力扑打、摇晃和咆哮。而这正是它们长大后捕捉到食物时的情景。小蝙蝠在玩耍时会彼此猛扑,它飞行的路线与成年蝙蝠捕捉昆虫时,为迷惑昆虫而诡秘飞行的线路相似。这是它们在捕食前的练习。小海龟虽然无法跳跃嬉戏,可也有它们自己独特的游戏方式:轮流举起前腿,在玩伴前快速地颤抖,这个动作是它们成熟后的雄性海龟求爱时会使用到的。在动物园的狼舍或狐舍里可以看到它们所玩的游戏:它们在这里挖一个洞,那里挖一个洞,有时还用刚挖出来的土将原先的洞填起来。挖洞这在野生状态时是为了作窝,繁殖后代,是这类动物的习性。

 动物的游戏不仅仅是一种单纯地消磨时间的玩耍,它们从玩耍中获得许多好处。动物寓教于乐,通过各种玩耍,以训练将来适应各种环境的本领。在密切的身体接触中,去加强它们的亲缘关系和家族观念,传递着集体生活的规则和互助合作的意识。从打闹、争斗和角逐中,培养日后赖以生存的捕食技巧和逃避天敌的本领,也有助于幼仔建立独立的个体意识。玩耍会产生极度的感觉和生理上的刺激,从而促进动物大脑的生长发育。这就是在灵长类和海豚这样一些特别喜欢玩耍的动物中,大脑特别发达的原因。据研究,游戏对促进海豚的智力发育具有重要作用,海豚的高智商来源于它们的贪玩。玩耍时的激烈运动,也有益于肌肉组织和神经系统的生长和成熟。在群居的动物中,玩耍有助于动物顺利地进入集体生活的行列。动物玩耍的时间越长,它成为集体成员一分子的机会就越大,因为游戏会慢慢地形成集体的内聚力或亲和力。

一、文章第一自然段中说“这里的玩,其含义是‘玩耍’,玩还有一些其他的含义,给下面词语中的“玩”选择正确的解释,把序号写在括号里。(3点)

玩:A、使用,耍弄   B、观赏   C、轻视,用不严肃的态度来对待。

游玩(     )    玩世不恭(    )   玩花招(    )  

二、写出下列文中词语的近义词。(8点)

约束(     )密切(    ) 追逐(    )  潜伏(    )

诡秘(     )嬉戏(    ) 咆哮 (    ) 行列(     )

三、根据下列意思在文中找出相应的词语写下来。(3点)

1、无法摆脱或结束。                

2、好像真的有这么一回事。               

3、没有定形前最初的形式。                

四、读文章,概括填写下面的表格。(12点)

动物 怎么玩 练什么技能

小老虎

小羚羊、羔羊和其他食草动物

巨鼠、狼和狗这类肉食动物

小蝙蝠

小海龟

狼、狐狸

五、判断下面句子说法的正误,正确的打√,错误的打×。(共5点)

1、动物的玩和人类的玩是一模一样的。(    )

2、会玩的动物更聪明。(    )

3、从打闹、争斗和角逐中,可以培养互助合作的意识。(    )

4、动物只玩长大以后要用到的技能的游戏。(    )

5、在群居的动物中,玩耍有助于动物顺利地进入集体生活的行列。(   )

六、读了这篇文章,你联想道什么事情?请写下来。(3点)

                                                                              

                                                                      

写作:

试着把这段话写具体。

提示:记叙一件事情时,要把过程写清楚、写具体。下面这段话对过程的描写太过简单。你不妨加上“我”的心理活动、“我”的语言和具体的动作。

     我去学骑自行车,开始老是摔下来,慢慢地,我越骑越好。最后,我终于学会了骑车。

                                                                         

                                                                        

                                                                          

                                                                         

                                                                           

                                                                       

                                                                        

                                                          

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