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不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的永恒义务。以下是本站分享的，希望能帮助到大家!推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化工作方案
按照中央、省市县委工作部署，根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》、省委主题教育领导小组《关于深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和市县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，结合我乡实际，制定本实施方案。
一、总体要求和目标任务
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的 初心和使命。不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。
主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央、省市县委《意见》要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全乡广大干部群众为实现伟大梦想共同奋斗作为根本任务，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
主题教育要围绕深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想主线，跟进学习掌握习近平总书记在主题教育上的重要讲话和视察甘肃时的重要讲话和指示等最新精神，进一步提高政治站位，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强贯彻落实的自觉性坚定性，做到真学真懂、真信真用，以理论滋养初心、以理论引领使命，着力提高运用科学理论武装头脑、指导实践、推动新时代新发展的能力水平。要始终践行为人民服务的初心使命，切实把群众观点和群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。要围绕脱贫成果巩固提升，持续开展“3+3”清零行动，扎实开展“大起底大清查大整改”、脱贫人口“回头看”和扶贫开发数据质量整改工作，重点解决未脱贫人口扶贫措施落实，把主题教育的成效体现到打赢脱贫攻坚战上。要围绕补齐全面建成小康社会短板和弱项，强化富民产业培育，着力解决有机枸杞种加销全产业链不完善，设施果蔬品质多而杂、效益不高、标准化生产、规模化种植、产业化发展水平低，龙头企业和合作社带动作用不明显，肉牛养殖产业群众积极性不高，种草养畜互促共赢层次低等问题。要围绕保障和改善民生、维护社会和谐稳定，重点解决水利基础不配套，人饮工程设备配套不完善，水源地保护制度不健全，厕所革命推进缓慢，群众生态环保意识淡薄，生活习惯差等问题，及时解决人民群众最盼最急最忧最怨的问题，办好群众普遍受益的民生实事。要围绕推动全面从严治党向纵深发展，坚决全面彻底肃清王三运、马光明等流毒和恶劣影响，坚决整治形式主义、官僚主义问题，坚决整治不担当、不作为、假作为、慢作为现象，重点解决调查研究不深不透，解决问题不细不实，推动工作“软担当”“软作为”和中梗阻、推拖绕、庸懒散、虚假空、灯下黑等问题。
要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员干部不忘初心、牢记使命，弘扬践行铁人精神，始终保持奋斗精神和革命精神，直面矛盾、敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，不断激发广大党员干部干事创业的巨大热情和力量，以初心铸就更高的思想起点，以使命担当鼓舞激涌不竭的精神动力，奋力开创新时代梁湖工作新局面。
二、参加对象
参加主题教育的范围是：①乡领导班子成员;②机关党支部;③农村党支部和企业联合党支部。
三、重点抓好领导班子和领导干部主题教育
主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，各级党组织要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
1.扎实抓好学习教育。进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，坚持认认真真读原本，逐字逐句悟原理，带着感情学、全面系统学、及时跟进学、联系实际学，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
广泛深入开展思想发动。认真学习党中央和省市县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的一系列部署要求，不断提高各级党组织和广大党员的思想认识，明确目的意义、目标要求、工作任务，扎实做好各项工作。全乡“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署召开后，各党支部要通过“三会一课”、主题党日等形式把中央、省市县委的要求，乡党委的具体安排部署，不折不扣贯彻落实到每个党小组、每名党员中去，确保每名党员都全身心参与到主题教育全过程、各环节。
认真读原著学原文悟原理。原原本本地学习党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及《中国共产党党内重要法规汇编》等书籍，学习习近平总书记2013年2月视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示、参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话、2019年8月视察甘肃重要讲话和重要指示，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，列出学习计划和时间安排，组织全体党员干部读原著、学原文、悟原理，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差，学深悟透、真信真用。要及时组织召开自学成果交流会，分专题开展交流，形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。
开展党员干部集中学习研讨。乡党委领导班子和机关党员干部在9月中旬，集中安排一周时间，采取中心组学习、举办读书日、邀请专家辅导、主要领导上党课等形式，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神，党的政治建设、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等，列出专题，撰写发言提纲，深入交流研讨。党员领导干部要自己动手撰写交流发言材料。要认真学习党史和新中国史，充分运用铁人教育基地、红西路军安西战役纪念馆、蘑菇台军事会议纪念馆等红色资源、爱国主义教育基地等开展革命传统教育，要大力学习和弘扬南梁精神、铁人精神，从中汲取信仰力量和精神力量;根据中央和省市县委重大决策部署以及我乡脱贫攻坚、经济社会发展现状，开展形式多样的形势政策教育;注重运用正反面典型案例，开展先进典型教育和警示教育，增强学习的针对性、实效性和感染力。要发扬理论联系实际的优良作风，切实把学习成效转化为推动梁湖高质量发展的生动实践、人民群众对美好生活的现实需要。
2.认真开展调查研究。深入村组、深入群众、深入现场开展调查研究，搞清楚问题是什么、症结在哪里，积极谋划对策建议，着力补齐短板弱项，拿出破解难题的实招、硬招，推动中央、省市县委各项决策部署落实落地。
坚持带着问题调研。乡领导班子成员要通过实地调研、座谈交流、学习先进等方式，全面总结反思2019年分管领域工作，围绕贯彻落实党中央决策部署和习总书记重要指示批示精神，省市县委反馈各类问题，巩固提升脱贫成果、生态环保、产业发展、合作社作用发挥、人居环境整治、乡村治理、基层党建等中心工作，自立调研课题，深入开展调查研究，把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，形成专题调研报告，为2020年各项工作开展奠定坚实基础。各党支部要对标年初承诺，全面梳理2019年各项工作，深刻剖析问题根源，通过召开党员大会、群众会议等方式，向群众述职践诺，征求意见建议，找准2020年目标定位和群众所盼的民生实事，形成工作总结和明年工作打算报告。
抓实调研成果转化。调研结束后，要认真梳理总结调研情况，各分管领导调研报告及时报乡党委书记审定，各村工作总结与谋划由包村领导审定。乡党委将在10月上旬组织召开调研成果反馈会议讨论，强化调研成果交流和运用，党政主要领导逐个点评，并邀请县委指导组到会指导，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动，把调研成果转化为促进工作的思路、措施和方法。对调研工作不重视、掌握情况不透彻、分析问题不深入、对策措施不精准的，要严肃批评教育，责令进行再调研、再梳理。
认真开展专题党课。在学习调研基础上，乡领导班子成员带头上专题党课，深入村组宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、宣讲主题教育、调研成果反馈等相关内容。结合干部大练兵活动，探索开展优秀党员干部“微党课”、“微分享”等活动。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的问题差距和改进工作的思路措施。
3.严肃深刻检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。
广泛征求意见建议。结合调查研究，通过座谈交流、个别访谈、设置意见箱、开通专线、网上征询、发放问卷等多种方式，充分听取村组干部、党员群众、老党员、老干部、驻乡单位对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、推动工作的意见建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身不足，查找工作短板。领导班子和领导干部要原汁原味梳理各方面收集到的意见和建议，形成清单。听取意见过程中，要坚持问题导向，综合运用调查研究、上门征询、个别访谈，召开座谈会、对照反思等方式，掀起全面检视短板不足的高潮，引导党员干部诚心诚意对各方面存在的问题深入开展大排查、大起底。
深入开展对照检查。全乡广大党员干部要着眼贯彻落实党中央和省市县关于打赢脱贫攻坚战、乡村振兴战略的部署，着眼全乡经济社会发展要求和群众期盼，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央、省市县委决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，查找在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。对中央专项巡视、环保督查、国家扶贫考核、扫黑除恶督导、巡视督查等方面反馈的问题，对照《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理条例》、《中国共产党组织工作条例》等，要一同对照检查，把自己摆进去，从工作问题中查摆思想问题、作风问题。要防止以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题。
认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。领导班子要针对近年来出现的违纪违法问题、软弱涣散党组织、群体性事件、信访积案以及整改落实情况，集体讨论，共同查找问题、剖析原因。剖析材料要直奔主题，重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂，不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非，逐条列出问题，逐项查深根源，逐件整改落实。
4.切实抓好整改落实。突出主题教育的实践性，弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统作风和“滴水穿石”精神，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡察督查反馈的问题等，列出清单，逐项整改。
制定整改方案。领导班子要根据检视问题清单，认真研究制定整改方案，整改措施要具体、实在、管用，可检验、好操作、能落地，采取挂图作战，对账销号的办法，逐项逐条抓好整改落实，确保责任落实到位、整改措施到位、问题解决到位。领导班子成员要制定个人整改措施，要立标尺、找参照、明差距，不抽象、不虚化、不大而化之。对新发现的问题，及时纳入整改范围。
集中专项整治。按照中央和省市县委部署要求，要把专项整治贯穿于主题教育始终，采取项目化方式，重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。特别是要深入查找和解决对群众关心的利益问题漠然处之、空头承诺、推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。同时，乡党委政府和各村要结合专项整治工作和自身实际，加快推进厕所革命，规范人蓄安全饮水工程和农民用水协会管理，全面清理各村账目费用，收取各园区水电费，并从群众反映强烈的问题中，分别列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题，抓紧整改解决，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。对查摆出的其他问题，要列出问题清单，逐项整改落实。
确保整改实效。要把“改”字贯穿主题教育始终，用好“限时工作法”，主动加压、自我倒逼，制定整改时间表和路线图，按时不折不扣整改到位，杜绝以“长期坚持”而一拖了之;用好“整改销号法”，对照问题逐一整改、逐一销号，全面整改、全面销号，杜绝“小的问题整改了，大的问题没整改”，“共性问题整改了，个性问题没整改”，“简单问题整改了，顽疾问题没整改”，确保改到位、改彻底。坚持突出针对性、实效性、长远性，抓好建章立制，对存在漏洞的要立即建立制度、对存在不足的要及时完善制度，将整改工作同重点工作结合起来、同改革发展稳定各项任务结合起来，在围绕中心、服务大局中抓整改，用整改成效推动工作能力提升、事业发展提质。
5.召开专题民主生活会和组织生活会。10月中下旬，组织召开专题民主生活会以及支部专题组织生活会。运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
扎实开展谈心谈话。坚持“四必谈”原则，党委(支部)主要负责人与班子成员，班子成员之间，班子成员与分管党员干部，主要领导与群众，要紧扣不忘初心、牢记使命，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实
的具体措施和意见建议。谈心谈话要既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。
认真撰写对照检查。乡领导班子和班子成员要聚焦突出问题进行检视反思，形成对照检查材料，材料要直奔主题，逐一列出问题，逐一查深根源，逐一明晰措施，不能评功摆好，不搞官样文章。乡党委书记主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写发言提纲。
严肃开展批评和自我批评。开展批评与自我批评要实事求是、动真碰硬、一针见血。在自我批评时，要选对“正衣冠”的镜子，正视自己，特别是对自己原则性的问题，要敢于使用“放大镜”、“显微镜”，仔细观察，细细研究发现其危害并加以改正，让放大的危险时刻警醒自己。
从严从实整改落实。针对查找出来的问题，要细化措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改;需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限;需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。
四、严实党支部学习教育和检视整改
以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育，重点学好理论，对照党章党规检视整改，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
1.优化学习教育。各党支部要制定学习计划和时间安排，开放4个村党群服务中心，通过举办读书日、领导领学、个人自学、研讨交流、专题辅导等方式聚焦主题主线，提高政治站位,增强党性修养，坚定理想信念。要依托县委党校、党员干部教育培训基地等,对党支部书记进行1次轮训。同时，用好用活学习强国、甘肃党建网上学习平台，加强流动党员、年轻党员“掌上课堂”碎片化学习，通过老党员“口袋课堂”送学上门、党员大会“理论课堂”专题讲解、田间地头专家教授“实景课堂”教学、“榜样课堂”现场教学，确保党员学习教育“不掉队”“不漏学”，增强学习教育的针对性、实效性和感染力。
2.认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。采取设立党员先锋岗、党员责任区等做法，落实设岗定责、支部党员“双承诺”等机制,开展“书记大比武”“支部堡垒指数、党员先锋指数”争创、党员分类评星定级等活动，组织党员立足岗位,履职尽责。通过主题党日，组织党员结合自身实际,至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。同时，要结合专项整治,突出抓好陈家庄村、雁湖村软弱涣散党组织、农村党员信教参教、发展党员违规违纪、村集体经济收入低等问题整治，全力推进村书记、主任“一肩挑”，持续深入开展党支部建设标准化，抓实脱贫攻坚成果巩固提升，培育发展高效富民产业，打通服务群众“最后一公里”，推进移风易俗，实现乡村振兴。
3.创新方式方法。在充分利用“学习强国”开展学习的同时， 要把“甘肃党建”信息平台作为基层党支部开展主题教育的重要载体和有效抓手，充分发挥平台的促学、督学、评学功能，推动党员随时随地学习提高。要用好案例教育、微信公众号、微视频、支部微信群等载体，采取党员干部喜闻乐见的方式，增强主题教育的吸引力、感染力，让党员在潜移默化中受到教育。结合开展庆祝新中国成立70周年主题系列活动，组织党员干部参观铁人教育基地、组织专题讲座、正反面典型警示教育等形式，加强忠诚教育和党性锻炼。
主题教育结束前，各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员工作。包村领导和包村工作组全程参与指导，对剖析问题不深刻、开展批评不深入的，要及时纠正，针对存在的问题提出改进的措施和办法。
五、强化分级分类指导
要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，加强分类指导，科学合理作出安排，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。
乡领导班子要围绕做好脱贫成果巩固提升、实现乡村振兴等工作,着眼推动有机枸杞、设施果蔬、肉牛养殖三大主导产业发展、重大项目落地和基层党建质量提升等开展主题教育。要聚焦精神不振、能力不足、作风不实，特别是形式主义、官僚主义和不担当不作为等问题检视整改。
机关党支部要围绕宣传贯彻执行党的方针政策，重点解决服务群众“最后一公里”、“中梗阻”、服务群众不到位、服务意识淡化、工作方法简单粗暴、专业基础不强、工作效能不高等问题开展主题教育。
农村党支部要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众等找差距、抓落实，着力宣传党的惠民政策、排查化解矛盾纠纷，更好服务群众。重点查找解决发挥政治功能、强化组织引领、实施乡村振兴、抓实脱贫攻坚、促进产业发展、联系服务群众、推进移风易俗等方面的问题。
六、组织领导
1.加强领导、精心组织。乡党委成立主题教育领导小组，下设办公室，具体负责组织协调推进工作。各党支部要高度重视、精心组织，主要负责同志要切实履行第一责任人职责，领导干部首先要抓好自身的教育，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，作出表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同推动全乡中心工作结合起来，坚持两手抓两促进。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的将追责问责，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
2.结合实际、注重实效。以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义和“两张皮”现象。学习教育坚持以提高学习实效为目的，调查研究注重接地气求实效，不搞“走过场”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，防止以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧的问题代替新的问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决，要防止纸上整改、虚假整改。严控简报数量，提高信息质量，不随意要求填报材料，不搞过度“留痕”，坚决防止发生新的形式主义。
3.加强宣传、营造氛围。充分运用梁湖微官网等网络新媒体平台，大力宣传中央、省市县委的决策部署，及时反映全乡主题教育工作进展成效和经验做法，选树宣传一批秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，推动广大党员干部学先进、当先进。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用。要总结推广先进经验，及时宣传报道学习贯彻的成效，积极营造主题教育的浓厚氛围。
4.强化督导、统筹推动。各党支部要把开展主题教育同脱贫攻坚问题整改、夯实民生基础保障、经济社会快速发展、维护社会和谐稳定等各项工作结合起来，把党员干部在主题教育中焕发出来的热情转化为攻坚克难、奋进拼搏的实际行动，推动主题教育走深走实，努力做到理论学习更加深入、理想信念更加坚定、干事担当更加勤勉、执法管理更加规范、清廉建设更加有力、安全根基更加牢固。
推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化工作方案
党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，强调建立不忘初心、牢记使命的制度，并对建立这一制度作出重大安排部署，要求把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。我们要深刻认识作出这一制度安排的重大意义，深入把握建立这一制度的思想根基，推动这一制度不断完善发展。
第一，深刻认识建立不忘初心、牢记使命的制度的重要意义。
建立不忘初心、牢记使命的制度，是以习近平同志为核心的党中央从战略和全局高度作出的一项重大制度安排，体现了我们党高度的宗旨意识和使命担当，具有重大现实意义和深远历史意义。
建立不忘初心、牢记使命的制度，是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的体现。中国共产党的性质宗旨是，我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党全心全意为人民服务。党的理想信念是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。党的奋斗目标是实现人民对美好生活的向往，实现共产主义。党的初心使命，就是以对理想信念的坚定信仰之心、对党和国家事业的绝对忠诚之心、对人民群众的真诚赤子之心，实现中华民族伟大复兴、满足人民对美好生活的向往、实现共产主义。新时代建立不忘初心、牢记使命的制度，就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终以坚定的理想信念坚守初心使命，以真挚的人民情怀滋养初心使命，以牢固的宗旨意识践行初心使命。
建立不忘初心、牢记使命的制度，是深刻洞察历史发展规律和坚持历史唯物主义的必然要求。我们党始终把初心使命一 ……此处隐藏9599个字…… 立党章意识，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，真正使党章内化于心、外化于行。
第二，坚持和完善党的创新理论教育和理想信念教育制度。坚持用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚全党、团结人民，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导工作，夯实党执政的思想基础。深入推动党的创新理论大众化，深入开展理想信念教育。党的创新理论教育和理想信念教育与受众生活体验是紧密联系在一起的，要深入基层、深入一线、深入群众、深入现场，真正做到“以人民为中心”。通过制度抓保障。制度是管长远的，没有制度上的保障，党的创新理论教育和理想信念教育很容易成为无根的浮萍、断线的风筝。通过构建集教育、宣传、考核、监督、激励在内的多维一体的体制机制，在更高层次上实现理想信念教育和党的创新理论教育由内在自我驱动升华为制度驱动进而实现内外联动、良性互动。
第三，坚持和完善长效机制建设和推动制度创新。在长效机制建设方面，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设和自身建设的终身课题，把不忘初心、牢记使命的制度转化为干事创业的强大效能。坚持对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心永不动摇，并切实转化为守初心的自觉行动力，转化为担使命的坚定执行力，为实现中华民族伟大复兴中国梦、实现人民对美好生活向往不懈奋斗。坚持以人民为中心，自觉做到用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，锲而不舍向前走。
推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化工作方案
中共中央政治局2019年5月13日会议精神，决定从今年6月开始，以县处级以上领导干部为重点，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照中央、省委工作部署和省委组织部《关于深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》要求，2019年，在全市范围内深入开展“不忘初收、牢记使命”主题教育。现结合实际，制定工作实施方案如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神和中央、省市委决策部署，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，牢记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，坚持边实践边学习，坚持学懂弄通做实，在学深悟透、务实戒虚
三、对象和载体
教育对象：全体党员干部。在去年县处级以上领导干部参与教育的基础上，几年主题教育拓展到全体党员。广大党员特别是领导干部要当好主题教育的参与者，要把主题教育始终放在心上，在主题教育中带头学习、带头整改、带头落实，不忘为中国人民谋幸福的初心，牢记为中华民族谋复兴的使命，冲锋在前、担当在前、实干在前，起到引领、示范、标杆作用，使主题教育取得实实在在的成果。
教育载体：“两学一做”学习教育常态化制度化。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要载体，在有力、有序推动主题教育的同时，不断推进学习教育常态化制度化。
四、主要内容
“不忘初心、牢记使命”，是马克思主义政党的本质要求，是一代又一代中国共产党人的矢志追求，深入开展主题教育，必须从理论与实践结合上对初心和使命寻根问本，把“不忘初心、牢记使命”转化为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的强大力量和具体行动。
(一)要持之以恒学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党必须长期坚持的指导思想，是新时代我们党的行动指南和行动纲领，每一个理论观点、每一个重要论述都蕴含着共产党人的初心和使命。新时代不忘初心、牢记使命，必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用以武装头脑、指导实践，不断提高干部的马克思主义理论素养，提高科学决策、民主决策、依法决策能力，练就新时代新作为的过硬本领，提高用党的创新理论推进工作的能力以马克思主义真理的力量永葆初心、履行使命。
(二)要坚定理想信念，强化使命担当。党的十九大报告深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，强调进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，是共产党人不忘初心在新时代的实践要求。要深刻认识“四个伟大”之间紧密联系、相互贯通、相互作用，深刻把握理解奋斗目标、实现路径、前进动力的统一和历史传承、现实任务、未来方向的统一。要主动把思想摆进去、把责任摆进去，为实现党在新时代的历史使命贡献力量。
(三)要牢固树立群众观点，强化宗旨意识。革命战争年代，共产党为了人民群众过上好日子而流血牺牲，人民群众坚定听党话、跟党走，军民水乳交融、生死与共铸就了伟大的军民鱼水情，这是对党的群众观点、人民立场的生动诠释。初心和使命既是共产党人的政治本色，更是共产党人立身发展之基。初心与民心相向而生，有了初心和使命，我们共产党人才能赢得民心，才能获得不竭的力量源泉。
(四)要坚决维护核心、坚定看齐追随。党的十九大进一步明确了习近平总书记是全党全军全国各族人民的坚强核心、英明领袖、伟大统帅，这是历史的选择、实践的选择、人民的选择。
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