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习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育上，提出了守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。本站为大家整理的相关的不忘初心牢记使命主题教育组织生活发言，供大家参考选择。不忘初心牢记使命主题教育组织生活发言
按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，本人对参加“不忘初心、牢记使命”主题教育以来的收获进行了盘点总结，更加深入地查找违背初心和使命的差距不足，深入剖析原因，深挖思想根源，进一步明确了努力方向与整改措施，坚决整改落实到位。现将有关情况报告如下：
一、主题教育的收获
作为一名普通党员，自觉积极参加支部按照上级组织要求开展地“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习理解《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》，越深入学越感触深，越反复学越收获大。
深刻理解了“初心和使命”的内涵。 “中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这让我找到了精准正确的答案。“初心和使命”是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱，是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷，要求共产党人用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己、指导实践、推动工作，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心。
二、检视问题情况
1.对照党章党规,与优秀党员相比思想境界有差距。对《党章》《准则》《条例》的学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流。
2. 作为党政办公室的一员，在工作中党员、群众交流不够，在组织生活工作个别党员题出的问题还没有做好合理解释，这是工作急躁的表现
三、落实整改情况
1. 坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提高思想政治素质，增强宗旨意识。
2. 进一步加强与党员群众沟通交流，换位思考，尽量将类似于活动等通知表述言简意赅，提高工作效率。
不忘初心牢记使命主题教育组织生活发言
2019年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从2019年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务，深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，理念联系实际，目的在于推动工作。
一、存在的主要问题及表现
1、理想信念还不够坚定。
随着工作时间的增长，自己经常强调工作忙，思想上偶尔会产生麻痹、松懈思想，对党的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了，缺乏学习的积极性和主动性，未能时刻提醒自己，严把思想关口，缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。
2、宗旨意识还有待进一步加强。
工作中功利主义催生了形式主义。对师生思想状况了解不全面，工作不细致，工作方法单一。
3、勇于担当但缺乏创新精神
在创新方面，自我觉得创新精神缺乏，应该要围绕学生和教师，依靠教师和学生，开创性在开展工作，围绕教师创新、学生进步为切入点，不断创新学校管理模式，不断创新学校管理方法，善于抓住教育改革的机遇，办适合现代教育理念的学校，培养适应社会发展进步的学生。
4、在严守纪律规矩方面
工作中，我能够严守纪律规矩，秉公办事。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定，自认为现在条件好了、收入水平提高了，有些问题就应该简化了，需要进一步接受党员师生的监督和批评。
二、产生问题的原因分析
对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的自我检视，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：
1、政治理论学习不够积极主动。政治理论学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，忽视了学习是为了更好地推动工作，忽视了学生是为了更好的提升自身素质，被动地去学习。
2、全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。对创建“五强五好”教师仅仅停留在口头上，没有系统地开展创建活动。
3、有待加强党性修养。感觉自己一直受党教育，加之多年来从事学校管理工作，在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学管理任务，觉得其他额外的工作不太重要。只满足于学校管理不出问题，放松对自己的要求，使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性，没有很好的发挥党员引领教师的先锋模范带头作用。
4、纪律观念有所弱化。作为一名基层教育工作者，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，与党员同志交心谈心时批评放不开，总想留一些情面，没有让极少数党员同志深刻认识到自己的错误。
三、整改措施及努力的方向
对于本次查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析，今后我将努力做到：
1、切实加强理论学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，做到“两个维护”，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对党的方针、政策的学习，加强对前沿教育教学管理理念的学习，用理论指导自己的工作，更好的落实立德树人的根本任务，为培养更多更好的小学生而努力。
2、不断增强宗旨意识。坚持为师生、家长服务的宗旨，密切联系群众，群众利益无小事。急师生所急、想师生所想，作为一名党员、一名学校管理者，要时刻心里装着教师和学生，把师生需要作为第一选择，把师生和家长满意作为第一标准。主动接受师生和家长对工作的评判，以诚恳的态度接受师生和家长的监督批评。更多站在师生学角度想问题，主动和师生、家长面对面地交流谈心，积极关心他们的工作、学习、生活中的困难，真正把师生的事当成自己的事。加强对教学质量相对较差的班级教师的管理力度，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质。
3、加强党性修养。无论什么时候，都要时时注意自己的一言一行，都要时刻提醒自己是一名共产党员，要用共产党员的标准严格要求自己，更要发挥共产党员的先锋模范作用，时时处处起到带头作用，引领广大教师为办人民满意的教育而努力。
4、强化遵规守纪。筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心。认识到师德的重要性，严格遵守师德要求。强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评指正。
不忘初心牢记使命主题教育组织生活发言
按照集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组和机关党委通知要求，以及安监室党总支主题教育具体落实方案的安排，通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并对照自身深入检查，查找了思想政治方面、精神状态方面和工作作风方面的问题，剖析了问题根源，制定了整改措施。现将反思情况报告如下，请同志们提出宝贵意见。
一、 自身存在的问题
1.理论学习方面。主题教育活动开展以来，通过参加集中学习和个人自学，认真学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，但对照“理论学习有所获”的要求还有一定的差距。一是学习领悟不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习在往心里走、往实里走方面做得还不够，满足于参加集中学习教育、满足于做学习笔记，在学深学透、融会贯通、弄通做实上与上级要求还有很大的差距。二是深度广度不够。对习近平中国特色社会主义思想一知半解、浅尝辄止，没有真正理解其内涵要义，存在横不到边、纵不到底现象。三是精准学习不够。存在习近平新时代中国特色社会主义思想需要学的知识太多，难以全面掌握，只要了解其精神实质就行了，导致不能很好地做到深学细研、学以致用。
2.思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但对标反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，但感觉缺乏系统性和全面性。特别是对一些新理论、新要求缺乏深层次思考，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。二是学用结合不紧密，存在满足学习了，理解了，但结合工作实际，谋划工作开展上，还存在用旧有老经验，老办法干工作的情况，理论指导实际应用不到位。三是自我要求不严格。自己作为党员干部，对自我要求有时放松，对纪律缺乏敬畏之心，没有做到内化于心，在行动上满足于一般化，缺乏高标准严要求。
3.工作完成方面。一是工作标准有待提高。在履行党员的义务和责任上未树立高标准,缺乏创新力,仍是满足于上级要求完成啥就完成啥，领导安排啥就干啥，独立思考能力不强、不够。二是管理原因缺乏深入剖析。表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想实质领会不透彻，带头精神不够，工作上存在低标准，调查事故故障存在就低不就高问题，管理原因剖析不够深入。三是存在好人主义思想。主要表现在对发现问题的处理上，明明是应该严重处理、警告他人的问题，却有时顾忌情面，撕不开面子，由于有这样的思想做怪，所以有些问题没有深入剖析管理原因，点到为止，直接纵容了职工的违章违纪行为。
4.清正廉洁方面。一是自律意识不强。在工作中能严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，也能够严格要求自己的家人。但在日常生活中存在需要改进的地方。比如，在人情往来上，有时存在老同事、老朋友、老感情的想法，偶尔有互相吃请情况。二是节约意识不够。有时在单位办公时，屋内温度不是太高的情况下，考虑工作舒适就打开空调，无形之中也造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗精神衰退。随着生活水平和收入提高，个人在吃住行用方面比以前讲究档次和质量了，有时买的东西细想起来用处不是很大，这些都是享乐主义的具体表现。
二、产生问题的原因
结合民主生活会,对自身存在的问题进行深入剖析,主要是:
一是理论学习放松。把学习当成任务，没有当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，忽视了对理论学习的重视。对习近平新时代中国特色社会主义思想的深层次研究不够，抓思想政治学习的力度不够，掌握的内容只能“撑撑门面”。
二是党性修养放松。对照“不忘初心、牢记使命”教育要求，我认真反思做人做事行为准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，但实际上自己的党性还远远未达标，对照党章、准则、条例的自我检视不够，道德修养的持续用力不足，在思想和行为上有了放松和纵容，自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。
三是工作思路有偏差。日常工作检查时，有时为了顾忌面子，发现问题后忽视了深入分析，有质量问题往往剖析不深。事故故障调查时存在凭主观经验调查研究，没有做到全面调查，深入分析，对规对标分析，工作思路存在偏差，易导致工作开展不到位。
三、下一步整改措施
1.做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉，.从严参加党内政治生活，突出抓好准则和条例的落实，特别是要从规范党内政治生活入手，进一步严肃“三会一课”和组织生活制度，不断增强“四个意识”，让党内政治生活成为个人的行动自觉，努力营造风清气正的政治生态。
2.严守党纪党规当好表率。要经常对照党内法纪法规检视自己，聚焦问题、对症下药、精准施策。要把增强核心意识、看齐意识变成思想自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动。模范遵守党内法纪法规，模范践行全面从严治党要求，永葆共产党人的政治本色。
3.转变工作作风。把转变作风，提高能力，强化责任作为重点，不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系安全、心系发展的大局意识，深入一线、扎根现场，把心思扑到工作上，把目光聚到现场上，把精力放到发现问题、研究问题、解决问题上，摒除形式主义和好人主义，不做表面文章，随时根据实际情况作深入的调查研究，拿出解决问题的办法和预防问题的措施，一步一个脚印，踏踏实实地把工作做好。无论是现场检查还是事故调查，都以高标准规范自己，以一名党员的身份要求自己，遵守党组织的各项规定，坚决不触“红线”、“底线”，处处起带头作用，发挥党员的先锋模范作用。
4.做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，让廉洁自律内化于心、外化于行，永葆共产党员清正廉洁本色。
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