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绿色植物与生物圈中碳-氧平衡 绿色植物的呼吸作用 《绿色植物的呼吸作用》绿色植物与生物圈中碳-氧平衡PPT课件 ， 下面是范文网在线www.01hn.com 为大家整理的绿色植物与呼吸ppt，供大家参考。绿色植物与呼吸ppt
《绿色植物的呼吸作用》绿色植物与生物圈中碳-氧平衡PPT课件
知识回顾
1、归纳呼吸作用的概念及公式 。 2、学会探究呼吸作用的方法。 3、了解呼吸作用的意义。 * * 第四节 绿色植物的呼吸作用 萝卜空心、萎焉了 水 果 的 低 温 保 鲜 果 蔬的 低 温 保 鲜 粮食贮藏 农业排涝 实验1：探究种子在呼吸作用中是否吸入氧气 萌发的种子 煮熟的种子 甲瓶 —— 熄灭 乙瓶 —— 燃烧 ①萌发的种子在呼吸作用时吸入了氧 实验现象： 实验证明： ②植物的呼吸作用要在活细胞中才能进行 二氧化碳的性质 ： 二氧化碳 澄清石灰水 → 石灰水变混浊 实验2：探究植物在呼吸作用中是否释放二氧化碳 目的: 说明植物在呼吸作 用中产生二氧化碳 器材: 蔬菜,塑料袋,软管,止水夹,锥形瓶, 步骤 ①打开止水夹 ②轻轻挤压塑料袋，使其内部气体通入澄清石灰水中 ③观察实验现象进而得出结论 甲塑料袋里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明甲塑料袋里的气体中含有大量的二氧化碳.乙塑料袋里的气体没使澄清的石灰水变得浑浊。
光合作用的公式：
二氧化碳+水 光/叶绿体 有机物(淀粉)+氧气
1.光合作用的场所是 叶绿体
2.光合作用的原料是 二氧化碳，水
3.光合作用的条件是 太阳光(光能)
4.光合作用的产物是 有机物，氧气
5.光合作用的物质转变是 无机物--有机物
6.光合作用的能量转变是 光能--化学能
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一、教学目的
知识方面
认识种子的呼吸现象
能力方面
1培养学生仔细观察，勤于动脑，善于发现问题能力。
2分析实验现象和总结实验结论能力。
情感方面
在科学实验过程中培养严谨的科学态度和树立实事求是的科学精神。
二、教材重点、难点 及教法
重点：植物的呼吸现象
难点： 植物细胞都进行呼吸作用
教法： 演示实验法 观察法 分析法
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引入新课
绿色植物光合作用产生的有机物，只有被分解后其中储存的能量才能被利用。
有机物分解是通过什么来完成的呢?让我们来思考这个有趣的问题：
一、绿色植物呼吸作用的过程
想一想
堆放久的种子为什么会发热?
花盆底部为什么要留一个洞?
萝卜放久了为什么会空心呢?
这些现象在日常生活中很常见，但是你能说出具体原因吗?让我们通过实验来了解植物体的呼吸作用。
演示1;思考与讨论
两瓶保温瓶的温度有何变化?
左边的保温瓶温度升高了，右边的没有什么变化
煮熟的种子能呼吸吗?为什么?
不能
细胞死亡了，已经没有生命力。
分析实验现象，你得出的结论是什么?
萌发种子进行呼吸时产生热量
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呼吸作用
呼吸作用的定义：
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。
呼吸作用的表示式：
有机物 + 氧气---二氧化碳 + 水 + 能量
(储存着能量)
呼吸作用的场所：呼吸作用主要在线粒体内进行
呼吸和呼吸作用是一样的吗?
呼吸 强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。
呼吸作用 强调有机物分解释放能量的过程。
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二、呼吸作用是生物的共同特征
呼吸作用是生物的共同特征
绿色植物制造的有机物除了自身利用之外，还通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这些生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的呼吸作用。也就是说，呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。
学以致用
1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强，为什么?
幼嫩的叶比衰老的叶、花比叶的生命活动更旺盛。
2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土?
经常松土可以为根提供充足的氧气。
3、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热?储藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔?
甘薯、白菜不断地进行呼吸作用，产生大量的热。如果没有通风孔，不散热，窖内的温度会伸高，导致甘薯和白菜腐烂。
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三、绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用
讨论
1.碳—氧平衡会被打破吗?在什么情况下会被打破?我们应当怎样预防?
过多燃烧煤炭、石油、天然气
寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量;
禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。
2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?
温室效应
3.作为生物圈中一员,为了我们的生活环境 空气永远清新,我们应该做些什么?
植树造林 保护植被 拒绝一次性筷子
坐共交 走路 骑车
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推理过程
1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。
2.甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。
3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。
4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。
考考你
1.植物体进行吸作用的部位是( )
A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中
C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2.植物体进行呼吸作用的时间是( )
A.只在白天 B.只在光下
C.在白天和黑夜 D.只在晚上
3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。( )
A.水分过多，根毛无法吸收
B.水分过多，根无法呼吸
C.水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉
D.根吸收的水分过多而死亡
4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为 ( )
A.日光下进行光合作用，呼吸作用停止
B.光合作用强于呼吸作用
C.呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止
D.叶片进行光合作用，不进行呼吸作用
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