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《群英会蒋干中计》精选阅读及答案， (一) 瑜整衣冠，引从者教百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。下面是范文网在线www.01hn.com 为大家整理的群英会蒋干中计阅读答案，供大家参考。群英会蒋干中计阅读答案
(一)
瑜整衣冠，引从者教百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰：公瑾别来无恙?瑜曰：子翼良苦：远涉江湖，为曹氏作说客耶?干愕然曰：吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?瑜笑曰：吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。干曰：足下待故人如此，便请告退。 瑜笑而挽其臂曰：吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?遂同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。
须臾，文官武将，各穿锦表，帐下偏裨将校，都披银铠，分两行而入。瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。瑜告众官曰：此吾同窗契友也。虽从江北到此，却不是曹家说客。公等匆疑。遂解佩剑付太史慈曰：公可佩我剑作监酒：今日宴饮，但叙朋友交情：如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干惊愕，不载多言。周瑜曰：吾自领军以来，滴酒不饮;今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。说罢，大笑畅饮①。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，全装贯带，持戈执戟而立。瑜曰吾之军士，颇雄壮否?干曰：真熊虎之士也!瑜又引干到帐后一望，粮草堆如山积。瑜曰：吾之粮草，颇足备否?干曰：兵精粮足，名不虚传。瑜佯醉大笑②曰：想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日。干曰：以吾兄高才，实不为过。瑜执干手日：大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言盐行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉?言罢大笑③。蒋干面如土色。瑜复携干入帐，会诸将再饮;因指诸将曰：此皆江东之荚杰。今日此会，可名群英会。
选自罗贯中《群英会蒋干中计》
16.有关选文中周瑜三次大笑的理解，有误的是
A.选文①处的大笑，是周瑜对蒋干的蔑视，同时也是为了缓和紧张气氛，稳住蒋干。
B.选文②处的大笑，既体现了周瑜为自己的成就、地位而自豪，又从侧面制止蒋干说降。
C.选文③处的大笑，表明丁周瑜忠于东吴的坚定立场，从侧面断绝了蒋干的说降念头。
D.三次大笑体现了周瑜勇敢善战、足智多谋、年轻潇洒、豪爽自信的性格特点。
17.对外托君臣之义，内结骨肉之恩一句的理解，最恰当的是
A.在外有君臣间的义气，对内是骨肉情深。
B.表面上是君臣的名分，实际上彼此有骨肉一样的恩情。，
C.在外面是君臣关系，在家中是亲戚关系。
D.外人看来是君臣关系，实际上有骨肉般的深情。
18.有关选文的理解，正确的是
A.文中写蒋干昂然而来的用意在于刻画蒋干气宇轩昂，充满自信。
B.蒋干惊愕，不敢多言是因为见吴军实力强大，心中胆怯。
C.蒋干面如土色是因为震惊于周瑜的决心，感到游说无望。
D.周瑜列出苏秦、张仪、陆贾、郦生，目的是为了赞美蒋干的口才。
19.联系课文，下列表述有误的是
A.课文节选自我国第一部章回体长篇小说《三国演义》。
B.从情节上看，故事的结局是周瑜巧施反问计.蒋干中计。
C.课文善于用环境气氛来烘托人物形象。
D.课文以人物自己的言行、神态来表现他们的性格特点。
群英会蒋干中计
一、基础知识
1、下列加点字读音有相同的一项是()
A.万马齐喑黯淡谙习
B.巾帻沙碛油渍
C.偏裨将校稗官野史睥睨
D.交契提纲挈领锲而不舍
2、解释下列词语的意思
①交契_____________________________________________________________________
②叙礼______________________________________________________________________
③觥筹交错__________________________________________________________________
④巾帻______________________________________________________________________
3、对全文的理解，下列叙述有误的一项是()
A.本文节选自清代罗贯中的《三国演义》，情节却相对完整。故事以“定计”“用计”“中计”为线索，叙述十分清楚，但情节的展开曲折跌宕，富于戏剧性，引人入胜。
B.小说着重描写各个人物的言谈举止和音容笑貌，突出地刻画了周瑜、蒋干和曹操这三个人物。
C.《群英会蒋干中计》周瑜和蒋干共寝一室一节，写得极为精彩。周瑜假呼，是明知其诈睡;“蒋干只妆睡着”，是不知其诈呼。周瑜之醉，醉却是醒;蒋干之醒，醒却是梦。一“醉”一“醒”，一智一愚，可见一斑。
D.本文历来为人所称道，是《三国演义》中极为精彩的一节，堪称“妙文”。它妙在周瑜三次笑和三次大笑，妙在一封天衣无缝的书信，妙在周瑜梦中呼子翼，醒来忘却呼子翼，妙在“听不真实”，可谓妙不可言。
4、本文通过周瑜三次笑和三次大笑，成功刻画了周瑜这一形象，请体会周瑜“笑”的含义。这些塑造了周瑜怎样的形象?
5、曹操看信后杀掉了蔡瑁、张允，明知“中计”，却称二人是“怠慢了军法”，从中我们可以看出曹操是一个怎样的人?
二、阅读下徐迟的《枯叶蝴蝶》，完成文后练习。
峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1.第二自然段中说：“谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。”其原因是________________。(不超过10个字)第七自然段说：“国家的禁止更增加了它的身价。”其原因是____________________________。(不超过15个字)
2.第五自然段“它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”中“这样做”具体指___________________________________________________________
__________________________(不超过35个字)“教人去搜捕它。”的原因是_________
________________(不超过15个字)
3.“我愿我的翅膀两面都光彩夺目”的内涵是____________________________________
_____________________________________________________。(不超过20个字)
4.下列对文章的理解和赏析不正确的两项是()
A.美丽的枯叶蝶由于伪装不够巧妙,惨遭人类捕杀,濒临灭绝.对这一小生灵的可悲命运,本文作者眼光独到,另辟鼷径,使文章新意迭出,令人耳目一新。
B.作者从枯叶蝶的虚伪作假而导致绝种的角度，论及“美，要更真”的重要，抒发对假装作伪的憎恶和对真善美的追求。
C.文章结尾“我要”“我愿”领起两段，精辟隽永，点明主旨，收束全篇，具有丰富的哲理和内蕴。
D.从节肢动物的生物属性联想到人类社会的为人处世之道，体现出作者犀利的解剖功夫和可贵的社会责任感。
E.文章在写作手法上，先抑后扬，联想自然，叙议结合，托物言志，言简意赅，感情色彩鲜明，是一篇难得的典范之作。
群英会蒋干中计
一、1.D2.见书3.A
4.⑴三“笑”：正好抓到行反间计的契机。
二“笑”：笑蒋干的心虚，说假话。
三“笑”：表亲热，假装相信他。
一“大笑”：见故人而笑，麻痹蒋干，嘲笑他的愚蠢尴尬。
二“大笑”：一方面炫耀实力，一方面以展示军事机密显示自己“醉了”，伪装自己，以实力和意气盖过蒋干。
三“大笑”：以笑来佯醉明志，笑蒋干说降犹如蚍蜉撼树。
⑵形象：足智多谋，才华横溢，少年得志，豪情满怀。
5.曹操的形象：多疑，刚愎自用，骄横，急噪，狡诈，权变。
二、1.像一片干枯的树叶;物以稀为贵;逆反心理
2.收敛花纹、图案，隐藏粉墨、彩色，变成憔悴与枯槁的树叶;与众不同，更具收藏价值。
3.展示真实的自我，决不装假作伪。
4.AE
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