【www.bbjkw.net--学校工作总结】
扬州工业职业技术学院位于获得"联合国最佳人居环境奖"的历史文化名城――江苏省扬州市，坐落在西南大学城的扬子津科教园区。学校于2004年7月经江苏省人民政府批准，由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校等合并组建而成。下面是 小编为大家带来的扬州工业职业技术学院教务网 扬州市职业大学教务网 扬州职业大学教务网，希望能帮助到大家!扬州工业职业技术学院教务网 扬州市职业大学教务网 扬州职业大学教务网
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教务处工作职责
教务处是在院长领导下，负责全校教学管理的行政职能部门。主要职责是在学校党政领导下，全面贯彻党的教育方针，认真执行上级各项指示，牢固树立教学工作始终是学校的中心工作和人才培养质量是学校的生命线的观念，坚持“一切以学生的全面发展成才为中心”的教育理念，开展教育创新、教学改革和素质教育，增强服务意识，推进教学管理科学化现代化，提高人才培养质量和办学效益。其职责范围如下：
一、认真贯彻执行党的教育方针和学院的办学宗旨，坚持以教学工作为中心，全心全意为教学工作服务，指导各系部开展教育、教学工作，努力提高人才培养质量。
二、根据上级指示和学院发展规划及要求，研究并提出学校教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。
三、负责拟定全院教学工作计划、教学工作日程和校历，领导和组织各系(部)制定和专业培养方案、教学计划、教学大纲并组织实施，并根据需要及时搞好修订工作;审核与落实教学任务。
四、负责制定并完善教学管理规章制度，推进教学管理的制度化、规范化、程序化、现代化。
五、负责全院的日常教学管理工作，组织全院的教学活动。
六、协助有关职能部门建立教学质量保证监控体系，并开展教学质量的检查、监督和评估工作。
七、负责普通全日制学生的学籍管理、毕业证书的发放等工作。
八、负责组织全院各专业的各种考试;负责英语、计算机等考级考试工作。
九、负责全院的教材管理、征订、审查和发放等工作。
十、加强实践性教学的检查、评估和质量控制。
十一、做好实验室建设规划、实验教学、实验室建设的检查和评估，提高实验教学质量。
十二、配合有关部门做好师资调配、业务考核、职称评聘等工作。
十三、负责制定全院教学建设项目的工作规划并组织实施，组织院级以上教学建设项目的选择、立项、实施和验收以及教学成果的鉴定、管理、评奖等工作。
十四、负责组织各类工种的技能培训、考核、发证工作。
十五、负责教学仪器设备的采购、管理工作。
十六、负责学院各类培训班的组织与管理工作和各类培训考核站(点)的申办工作。
十七、负责全院教学工作量计算办法的制定与审核工作。
十八、完成学院党政领导交办的其它各项任务。
扬州工业职业技术学院简介
扬州工业职业技术学院位于获得“联合国最佳人居环境奖”的历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在扬州市扬子津科教园区，校园风景秀丽，环境优美,学术氛围浓郁,是读书治学的理想园地。
学校于2004年7月经江苏省人民政府批准，由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校等合并组建而成。原扬州化工学校始建于1978年，隶属于江苏省石油化学工业厅;原扬州建筑工程学校始建于1981年，隶属于中国核工业总公司，两校于1999年划归江苏省教育厅直管。学校是苏中地区最大的工科类高等职业院校，也是扬州地区唯一一所省级示范性高等职业院校。
学校现有在校生一万余名，其中留学生近200名，现面向全国21个省、市、自治区招生，培养以三年制为主的全日制高素质技术技能型人才，与常州大学、扬州大学、盐城工学院、徐州工程学院等高校合作开展高职与普通本科“3+2”分段培养，与盐城工学院合作开展“4+0”专本联合培养。学校设有化学工程学院、建筑工程学院、机械与汽车工程学院、电气与信息工程学院、经济管理学院、装饰与艺术设计学院以及基础科学部、社会科学部、体育部、继续教育学院、海外教育学院等11个院系(部)。学校共设置32个专业，以石油化工和建筑类(含核电建筑)专业为特色，机械、汽车、电气、信息、经管、艺术类等专业相互结合、协调发展。
学校占地总面积55.6万平方米、建筑面积30.3万平方米，是一所园林化、数字化、生态型的校园。学校建有219个实验实训室，231个校外实训基地。学校现有中央财政支持的国家级实训基地2个(石油化工生产技术实训基地、自动化综合控制实训基地)，省级高职教育实训基地2个(现代分析测试中心、机械装配制造与维修综合实训基地)，省级人才培养模式创新实验基地1个(高职院“专业导师制1+1+1”人才培养模式创新实验基地)，省级工程研发中心1个(江苏省生物环境工程技术研究开发中心)。现有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个(石油化工生产技术、钻井技术)，省级重点建设专业(群)3个(石油化工生产技术、电气自动化技术、建筑工程技术)、省级特色专业4个(工业分析与检验、应用化工技术、建筑装饰工程技术、电子信息工程技术)、省高校品牌建设专业1个(石油化工技术)。
学校师资队伍结构合理，素质优良。现有教职员工近600人，拥有一批江苏省“333工程”培养对象、江苏省教学指导委员会委员、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师。专任教师中具有高级职称教师占36%，具有硕士及以上学位教师占教师总数的比例达68.8%;专业教师中双师素质比例达87.2%;同时建立了一支校外兼职教师队伍，形成了一支师德高尚、教学科研能力较强、充满活力、专兼结合的高素质师资队伍。
学校坚持以专业建设为龙头，以校企合作为平台，以工作过程系统化为导向，以个性化发展为驱动，不断推进工学结合、教学做一体化的人才培养模式的创新，形成了“双导向四融入一驱动”的具有我校特色的人才培养模式。学校与中石油、中石化、中核建等大型国有企业保持着长期紧密的合作关系，毕业生职业能力强，综合素质高，就业率始终保持在98%以上。
在长期的办学实践中，学校厚积了较强的办学实力，取得了良好的办学效益和社会声誉，先后被授予“江苏省高等学校文明学校”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省文明校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省大学生创业教育示范校”、“江苏省大学生创业教育示范基地”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“中国石油和化学工业院校文化建设先进单位”、“江苏省职业教育先进单位”等荣誉称号。
诚以求真、行以致远。学校将继续秉承“厚德强能、笃学创新”的校训，解放思想，凝心聚力，开拓创新，以培养适应石油化工行业、建筑行业和现代制造业以及地方经济社会发展需要的高素质技术技能型人才为己任，奋力开启特色鲜明、高水平示范性高职院校建设的新征程，为实现“两个率先”、构建和谐社会作出更大的贡献。
(2016年5月)
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