[国庆放假致家长一封信]致三年级家长的一封信

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　　致三年级家长的一封信

　　各位家长们：

　　你们好!

　　转眼间，金秋九月已远去了，我们迎来了十月。而你们的孩子已经在三年级呆了一个月了，这一个月，你们对你们的孩子三年级学习生活满意吗?这一个月，你们的孩子在家有那些好的表现，那些需要改进提升的呢?你们知道吗?三年级是小学阶段的一个重要阶段，从一年级养成好的学习惯，到二年级养成好的学习态度，到三年级的坚持和适应，是需要时间的。而三年级就是拼学生的学习习惯和态度。这里的学习习惯和态度来源于一二年级的积累和养成，更离不开家长的言传身教。

　　三年级和二年级不同，从学科结构上，增加了英语和科学，而这两门课又都是考试范畴的;从学生心理来看，学生开始顶撞或者出现不听话的现象;从家长来看，更关注和关心学生的学习成绩了;从学生发展来看，三年级是重要的关键的一年，因为他们要养成良好的学习态度和勤奋踏实的学习习惯;从学校层面来看，三年级将对学校的发展起着很重要的作用。因此，三年级需要家长的支持、配合，多和学生聊天，多问学生学习生活情况，多陪伴学生，给他们营造舒适、和谐、宽松的成长环境。

　　九月份，我外出学习了十天，语文课由学校安排教师上;九月份，语文课上了两个单元，把第一单元的练习册讲了，写了一次作文，批阅作业、小字累计18次;九月份，批评了部分学生，因为家庭做没有按时完成，学习态度不端正;九月份，请个别家长到校商谈个别学生的学习情况;九月份，能做到每天下午有适量的家庭作业，并要求写日记(3—5句话，每句话10——20个字)、练字帖(每天一张)，要求家长监督;九月份，上了两节书法课，教会学生认识毛笔、捏笔方法及如何运笔;九月份，把每周的周三中午第一节课当做阅读课，要求学生读阅读课本(每节课三篇文章，做好摘抄);九月份，每次早读布置早读任务并和学生在教室一起读书。这些做法告诉给你家长们，是要你们知道，学生在校的学习内容，你们要做好督促和引导。

　　九月份结束了，我的学生你们的孩子们长大了，但在学习和生活上需要提升和改进。三年级是学校的最大班额，有55名学生，其中女生26人，男生29人，姜坪转入11人，二小转入1人，学生学习存在着差异。这种差异，我能理解也能接受，我会想办法照顾到每一位学生，使他们在校能愉快的学习，快乐的成长。九月份结束了，大部分学生知道学，但没有好的习惯，需要在老师的监督下去学习，去完成作业;有少数学生还是浑浑噩噩的，没有好习惯，作业不按时完成，上课小动作不断。有问题不怕，有问题提出来，我们共同商量探讨解决，一定会是孩子们有所进步的，你们有信心没有?

　　回顾九月的工作和生活，是为十月的生活学习做好铺垫。十月是你们的孩子我的学生进入三年级的第二个月。一个好习惯的养成需要坚持30天，反之。因此，和你们商量，督促和引导好学生要成好习惯。学校学习知识是一方面，更多的是学习如何和同学、老师相处，如何文明礼貌待人接物。知识是一个人成长过程必须具备的，而良好的品质则比知识更重要。所以，我们要兼顾，不光要学生学知识，还要养成良好的品质。如坚韧的品质、受挫的品质、团结同学的品质、互帮互助的品质、文明礼貌的品质、认真细心的品质、勤奋踏实的品质、讲卫生的勤俭节约的品质等，由于班大学生多，所以还需家长们做好配合。十月份，每个周一升旗时，家长一定要孩子穿上校服，佩戴红领巾，这是爱国的一种表现，有国才有家;十月份，每天坚持查看学生的日记和字帖，给与孩子鼓励;十月份，和学生一起阅读，给他她买适量适当的课外书。只要养成好的习惯，学习成绩一定会提高;只要养成好的习惯，学生的各方面都会变化的，你们信吗?让我们家校配合，为了孩子的明天，坚持30天，使他她们养成好习惯!

　　就写这么多，顺祝各位家长工作顺利、身体健康!

　　你们孩子的语文老师：康老师

　　2017年10月8日晚

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