[2013-2014学年第1学期班主任工作计划]2013-2014学年第1学期班主任工作计划

来源:学校工作总结 时间:2019-05-27 23:30:04 阅读:

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  班主任工作计划

  2013-2014学年第1学期 民族中学

  新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(4)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本班原有50人,本学期转出一人, 转进一人,现有男生26人,女生24人,共有50人。

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学期被评为校级“先进班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得好成绩。在上学期期末考试中,我班的数学与七3比稍显薄弱,但我们处在年级前面的学生人数较为领先。由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识。

  三、工作措施

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

  ㈠、德育工作

  利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。

  主要工作重点:

  1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

  3、结合学校德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  4、利用自己学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案,。

  5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

  6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“先进班级”的荣誉称号。

  ㈡、学习指导

  1、加强与科任老师的交流,并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴情况做好统计。

  2、落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,特别注重成绩突出的学生加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生的作用,特别是尖子生的作用,以学生帮助学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。

  四、班级主题活动安排

  第一周:组织学生进行安全、卫生、纪律教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班规”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。主题班会:我们准备好了吗?

  第二周:主题班会:感谢师恩。板报“教师节快乐”。

  第三周:主题班会:传统文化之我见。进行传统文化教育。板报“中秋节快乐”。

  第四周:开展读书报告会,掀起读书热潮。开展“一帮一,结对子”的活动。

  第五周:主题班会:爱国教育。板报“国庆节快乐”。

  第六周:召开一次班干座谈会,让班干积极开展好班里的工作。

  第七周:主题班会:安全永记我心。加强安全纪律教育。

  第八周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)

  第九周:期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

  第十周:组织期中考试。

  第十一周:主题班会:学习经验交流会。期中考试得失谈:明确学习目的。(学生各自反思)

  第十二周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。

  第十三周:主题班会:感恩教育。理解父母、孝敬父母思想道德教育。板报“感恩节快乐”。

  第十四周:主题教育:发掘潜能,和谐发展。

  第十五周:主题班会:心里健康教育-青春期的我。(男生专题)

  第十六周:主题班会:心里健康教育-青春期的我。(女生专题)

  第十七周:主题班会:安全教育。

  第十八周:对 “一帮一,结对子”读书活动的心得体会。板报“元旦节快乐”。

  第十九周:期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

  第二十周:复习迎考。期末统考,考试分析。

  第二十一周:散学礼暨安全教育

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