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金塔县教育局党委结合全县教育工作实际，以“用爱心锤炼师魂”主题教育活动为载体，念好“学、融、实、树、做”“五字诀”，推进“54321”工程，促进“两学一做”学习教育抓实见效。下面是小学生作文网http://www.zzxu.cn 为大家整理的教师两学一做问题清单及整改措施，供大家参考。篇一：教师两学一做问题清单及整改措施
开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做、重点在改。产品注册处牢牢把握这一核心要义，切实明确总体要求和重点任务，持之以恒抓学习、不折不扣转作风，强化问题意识问题导向，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。结合处室实际，认真查找存在的问题，及时制定有针对性的整改措施。
一是重业务轻党建。在工作中考虑业务工作多，思考党建工作少，存在业务会和支部会兼顾开的现象。整改措施：1.以“两学一做”学习教育为契机，认真学习党章党规和习总书记系列讲话，认真钻研党务、党建和党史知识，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，履行好从严治党主体责任，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。2.严格党内生活，按党内政治准则和党的各项规定办事，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，把“三会一课”制度作为一项政治规矩严格遵守，经常性开展批评与自我批评。3.在强化传统党建手段的基础上，积极利用网络、应用软件、信息库、移动终端等开拓党组织工作的新领域，切实打通线下与线上的通联路径，使党建工作更加灵活丰富。
二是开拓创新不够。注册管理业务水平和能力与发达省份有一定差距，不能很好地指导企业药品研发。整改措施：1.加强对企业的指导和培训。建立药物研发可行性论证专家咨询库，为企业提供药物市场前景、研发周期与预算、临床试验方案和药品的整体研发计划等环节的咨询、研究和决策参考服务，促进新药研发资料受理、形式审查、样品抽验、资料上报及反馈程序等方面的标准化、规范化。2.引导企业间文号流转。鼓励企业抓住机遇实现药品技术有序流动，促进企业资源优化配置、企业做大做强、促进产业集中度提高和医药产业升级。同时要进一步创新方式方法，在政策框架之内尝试通过多种方式，实现企业间文号转移、优势互补。
三是担当不够。对于注册申报过程中出现的疑难问题没有很好的解决办法，不敢突破政策障碍，跳不出条条框框的限制，拿不出积极稳妥的政策措施。整改措施：1.突出学习重点，深学政治理论，精学注册法规，研学重点专题，做到知全局、通本行。2.突破思维定势，继续研究好支持企业创新发展的政策措施，增强工作的主动性，不分份内份外，不推诿，不扯皮，勇于担当。3.抓好省局出台的《关于促进创业创新服务食品医药产业发展的意见》和《关于建立药品医疗器械研发创新提前介入机制的意见》的实施。对省内重点项目实施事前介入,靠前指导，贴身服务。在企业项目设计阶段就开始介入,将事后监管变为事前指导,协助企业对研发项目建设进行可行性研究,给企业决策提供依据,避免走弯路,保证研发过程符合政策法规和技术要求。
四是作风不够扎实。对群众观念从灵魂深处领悟不够，没有把为民服务变成一种真诚的思想感情和自觉的实际行动。整改措施：1.适应作风建设新常态要求，在工作上从严把握，提高效率，少说多做，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，切切实实地为企业着想、为群众着想，满腔热情地主动为基层群众和企业服好务。坚持多到基层和企业调研，在调研中了解基层和企业面临的困难和问题，积极帮助解决。2.抓好直通车服务。针对直通车企业和重点品种，积极向国家总局相关部门请示汇报，争取通过单独排序、调整生产现场检查、检验程序等措施，优化审评流程，尽快实现品种产业化。3.协调推进注册审批进度。主动帮助企业联系总局相关部门，提升药品审评审批的知晓度。帮助企业准确查询受理进度，及时通知企业提交电子资料、收取发补通知以及查阅技术审评报告。努力提高注册申请人与总局技术审评部门的沟通效率。
篇二：教师两学一做问题清单及整改措施
开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：
1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。
3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。
4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。
开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
篇三：教师两学一做问题清单及整改措施
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。3月1日，人民网发布了“两学一做”学习教育系列图解，详细向全体党员说明了“两学一做”怎么学?这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
“两学一做”学习教育，与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先，面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二，确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和习近平总书记系列讲话。第三，“做”合格党员是对所有党员的基本要求，也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”，带着问题去学。
从全党层面来看，图解用“五大问题”全面总结了当下部分党员存在的问题，这是对全体党员“望闻问切”之后列出的问题清单。“五大问题”个个都是切中要害，体现了党对全体党员的知之广、知之深。从中央“打老虎、拍苍蝇”以来，落马的老虎和拍到的苍蝇，有很多都是精神空虚，不守政治纪律政治规矩，奉行利己主义，工作消极懈怠，贪图享受，奢靡浪费。而“五大问题”，高度的概括了以上“老虎”和“苍蝇”的“病根”，也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题，可见这些问题极具代表性和广泛性。同时，这些问题也是给全体党员划出的红线，明确告诫全体党员红线画在哪;是给广大党员亮起的警示灯，提醒广大党员脑袋里绷紧纪律这根弦。着力解决好这“五大问题”，更是持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实整改，转变全党作风的关键。
图解总结的“五大问题”，从广大党员个人层面来看，是给每名党员开出了一个“体检表”。广大党员要结合自身进行仔细“体检”，用问题“把脉”，以“问题”为镜子自我对照，找到“病灶”所在，才能“对症下药”进行学习。带着问题学是一种强大的学习方法。找到问题所在，“学”才能“药到病除”、“驱邪祛病”，也更容易对学的内容入脑入心，融会贯通。除了用问题给自己“把脉”是否“身康体健”，也应注重每一个问题的警示作用，对照问题有则“猛药去疴”坚决改之，无则“强身健体”警示自我。学是基础，而找到自身存在的问题，也就为如何学，着重学什么，指明了方向，提供了依据。
着力解决“五大问题”，就要带着问题学，以问题为导向进行学习，这同著名的“问题导向学习法”不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力，将学习“锚定”于具体问题之中的一种情景化的,以学生为核心的教育方法。可见，带着问题学是一种与时俱进、具有极强科学性与目标性、能够提升学习效果的方法。
“两学一做”教育的开展，是让广大党员加深理解“我是谁，依靠谁，为了谁”。“两学一做”所强调的，“学”要带着问题学，是对党员干部如何进行学习的一次指导，也是让广大党员树立问题意识的一次强化。广大党员“望闻问切”“五大问题”，找到自身问题所在，这样带着问题来学习党章党规和系列讲话，也就能为自身存在的问题找到“济世良方”，给自己大脑进行知识的“充电储能”。而夯实了“学”这个基础，“做”合格党员才能成为现实。
1、《中国共产党章程》
TIPS:逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明确做合格党员的标准和条件。
2、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》
中国共产党廉洁自律准则(全文摘选)
中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
《中国共产党纪律处分条例》，为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据《中国共产党章程》，制定的条例。
3、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》和《习近平谈治国理政》。
TIPS:着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，坚持做到学而信、学而用、学而行。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。各级党组织要组织党员、干部学好用好《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》3本书。
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