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校园一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围(包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活)内的区域。出入口会有保安站岗。然而，也有一些学校是没有用围墙明显的划分出可使用范围，此时一般习惯中教学及课余活动的范围也可称作是校园，如校园生活泛指以学校或学生群为主要场景的生活。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的一二年级小学读阳光校园我们是好伙伴的演讲稿(三篇)，供大家参考!一二年级小学读阳光校园我们是好伙伴的演讲稿三篇
一二年级小学读阳光校园我们是好伙伴的演讲稿一
“开车去了!”随丰我的欢呼声，我像一只快乐的小鸟冲出家门奔向车库，带上我的好伙伴――滑板车，开心地来到小区的空地上。
啊，今天的阳光格外灿烂，今天的空气特别新鲜。我迫不及待地拿起滑板车在小区的空地上滑了起来。我先用最简单的“平地式滑法”滑了几下，“OK”没问题。这时，我心里想：平地式玩法太简单了，不如到小路上去玩吧!这样我也可以练习一下我的车技。想到这儿我马上。把车开到了小路上。窄窄的小路铺着许许多多的鹅卵石。这些小小的石子，给我的车技出了一个大难题。只见我的好伙伴带着我在小路上，一上一下，一左一右地上下晃动颠簸着前进。不一会儿我的轮子就动不了了。我下车一看，原来轮子陷进土里了。我赶忙用手拎起滑板车，帮它飞出障碍区。我想：要想在小路上自由滑行，我和我的“好伙伴”还需要多多练习。不过每一次练习我们都很快乐。
我爱我的滑板车，因为它不仅仅是我的玩具，更是带给我快乐的好伙伴。
一二年级小学读阳光校园我们是好伙伴的演讲稿二
小扬是我班班长，也是我的竞争对手。但是我不明白。论长相，我们同样美;论家境，我们同样好;论学习，我们同样是班上的优等生。她哪点比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我发现我的椅子有点松动。便在放学后，偷偷把椅子和别的同学调换了。这一切，都被小扬看在了眼里。到了早上，我进了学校，发现小扬的椅子有点不对劲，仔细一看。哦!原来她在我走后把她的椅子换给了我。这时，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上边走边吃东西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爷叫住了我：“小姑娘，请把垃圾扔到垃圾桶里，别扔在路上。“我挺了，依旧我行我素。他又叫住了我：“前面吃东西的小姑娘，请把垃圾捡起来。“这时，小扬的声音出现了：“对不起，大爷，我捡起来吧!“我听了之后，先是一愣，接着，老大爷满意地说了句：“还是这位姑娘好……我明白了，原来我没输在别的方面，而是输在了品德这方面。
这就是我的好伙伴，以为带着天真笑容又总是为我收拾残局的女孩--小扬。
一二年级小学读阳光校园我们是好伙伴的演讲稿三
我的好伙伴叫小叶，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人为乐的好品质更给她添加了几分亮色。就说暑假那天发生的事吧。那天，我们到龙岗公园游玩，不一会儿，大家就被有趣的金鱼迷住了，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。忽然，从背后传来“呜呜”的哭声。我和小叶带着疑问向发出哭声的地方走去。
原来是艳姐在买门票的时候，发现口袋里的10块钱丢了，因此哭得非常伤心。这时，站在我身旁的小叶从自己口袋里掏出十块钱，迎了上去，对艳姐说：“你别哭了，我刚才买东西的时候，拾到十块钱，兴许是你的，刚才我忘了问你，你拿着。”艳姐接过钱，笑了，用感激的目光望着艳小叶。
我感到很奇怪：小叶不是一直跟我在一起吗?怎么我没听她说拾到钱?
我还没醒悟过来，小叶把我拉到厕所，压低了声音说：“娟姐，反正你带了18块，借我6块吧。”“你的钱呢?”我感到非常奇怪。她说：“我的钱嘛，刚才给了艳姐，你瞧她哭得多伤心。”
“你不是说你拾到钱的吗?”我问。小叶笑着说：“不然她肯收下吗?”这时，我才恍然大悟，迅速从口袋里掏出6块钱，朝她手里一放。她愉快地接过钱，并眨了眨眼睛，意思我知道。
我的好伙伴――小叶可爱又善良。
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