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党课考试题及答案篇(一):党课的考试题及答案
党课的考试题及答案
党的基础知识
1、党的宗旨是什么？
党的宗旨是一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务。
2、党的指导思想是什么？
党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动的指南。
3、党的最终目标是什么？
党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
4、党的思想路线是什么？
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
5、党的政治路线是什么？
党在社会主义初级阶段的政治路线是党的建设由中国特色社会主义的基本路线，即领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
6、党的性质是什么？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
7、党的建设包括哪些方面？
党的建设包括党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设四个方面。
8、简明概括党在社会主义初级阶段基本路线？
党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自立更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
9、党的三大作风是什么？
党的三大作风是：（1）理论联系实际；（2）密切联系群众：（3）批评与自我批评；
10、党的原则包括哪些主要内容？
党的原则是党为保持无产阶级先锋队伍的性质而规定的基本要求。它是中国共产党把马克思列宁主义与中国革命的具体实践相结合的过程中逐步形成、发展和巩固起来的。主要内容包括： （1）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为党的指导思想和行动指南； （2）坚持党的最高纲领，为实现共产主义远大目标奋斗到底； （3）大公无私，全心全意为人民服务； （4）自觉遵守和维护党的纪律； （5）坚持群众路线，与群众保持密切的联系； （6）认真开展批评和自我批评，勇于承认和改正工作中的缺点错误，敢于和善于同一切错误思想和不良倾向作斗争。
11、坚持四项基本原则的内容是什么？
坚持四项基本原则即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。
12、党与共青团有着什么关系？
党章明确指出：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军。
13、共青团应从哪几方面与党的工作结合？
（1）把团员队伍建设与党员队伍建设相结合。（2）把团的干部队伍建设与党的干部队伍建设相结合。（3）把团的阵地建设与党的阵地建设相结合。（4）把团的活动与党的中心工作相结合。
14、入党申请书包括哪些内容？写入党申请书应注意哪些问题？
入党申请书主要包括：对党的认识、入党动机和对待入党的态度，表明自己的入党愿望；个人在政治、思想、工作、作风等方面的主要表现情况；今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入党组织。 另外，为了能尽快地得到党组织对自己的全面了解，申请人可写一个材料，将个人履历、家庭主要成员、主要社会关系的情况写清楚。如果自己有政治历史问题，或曾犯过什么错误，受过什么处分，或曾受过哪些奖励和表扬，获得哪些光荣称号，都要如实写明；如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治情况比较复杂，或者受过刑事或其他重大处分，也应实事求是地写出。 写入党申请书的人应注意以下问题： （1）要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党，认识党，树立正确的入党动机。要联系思想实际谈自己对党的认识，向党组织交心，切忌只抄书抄报，不谈真实思想。 （2）要对党忠诚老实，如实向党组织说明自己的政治历史、本人经历等有关情况，不得隐瞒或伪造。 （3）入党申请书一般应由本人书写。如因文化程度低或其他特殊原因，不能亲自书写，可以本人口述，请别人代写，但要说明不能亲自写的原因，经申请人签名盖章后交给党组织。
15、同志提出党要始终成为“三个代表”的具体内容是什么？
2000年2月，同志在广东考察工作时提出了“三个代表”的重要思想：中国共产党始终代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。
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党课考试题及答案篇(二):2017院感试题及答案
一、单项选择 (5题)
1、对收治多重耐药菌感染患者和定植患者的病房(C)
A 随便进行清洁和消毒 B 不用使用专用的物品进行清洁和消毒
C 应当使用专用的物品进行清洁和消毒 D 没必要使用专用的物品进行清洁和消毒
2、医务人员在直接接触患者前后、对患者实施诊疗护理操作前后、接触患者体液或者分泌物后、摘掉手套后、接触患者使用 过的物品后以及从患者的污染 部位转到清洁 部位实施操作时(B)
A 不用实施手卫生 B 都应当实施手卫生 C 没必要实施手卫生 D 以上都不对
3、完成对多重耐药菌感染患者或者定植患者的诊疗护理操作后，必须做的哪项是错误的?(D)
A 及时脱去手套 B 及时脱去隔离衣 C 及时进行手卫生 D 以上都无必要
4、加强抗菌药物的合理应用，以下哪种说法是错误的?(A)
A 不必执行抗菌药物临床应用的基本原则 B 正确、合理地实施抗菌药物给药方案
C 加强抗菌药物临床合理应用的管理 D 减少或者延缓多重耐药菌的产生
5、以下多重耐药菌与代码不正确的是哪一个(D)
A 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、 (MRSA) B 耐万古霉素肠球菌、 (VRE))
C 产超广谱β-内酰胺酶 (ESBLs) D多重耐药菌 (MRSA)
二、多项选择 (7题)
1、医务人员实施诊疗护理操作中，有可能接触多重耐药菌感染患者或者定植 患者的哪些时，应当使用手套，必要时使用隔离衣?(ABCDE)
A 溃烂面 B 血液和体液 C 分泌物 D 伤口 E 正常皮肤
2、对患者经常接触的物体表面、设备设施表面如何处理? (AB)
A 应当每天进行清洁和擦拭消毒。 B 出现或者疑似有多重耐药菌感染暴发时，应当增加清洁和消毒频次。
C 仅用清水擦拭 D 以上都不用 E 没必要处理
3、医务人员在何种情况下都应当实施手卫生?(ABCE)
A 直接接触患者前后 B 接触患者体液或者分泌物后 C 接触患者使用过的物品后
D 处理清洁物品后 E 摘掉手套后
4、医疗机构应当加强对那些细菌实施目标性监测(ABCD)
A 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA) B 耐万古霉素肠球菌(VRE)
C 产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)的细菌 D 多重耐药的鲍曼不动杆菌 E 表皮葡萄球菌
5、制定并落实多重耐药菌医院感染管理的规章制度和有关技术操作规范，从那些部门采取有效措施(ABCDE)
A 医疗 B 护理 C 检验 D 感染控制 E 后勤
6、医疗机构应当对多重耐药菌感染患者和定植患者实施隔离措施(ABD)
A 首选单间隔离 B 可以将同类多重耐药菌感染患者或者定植患者安置在同一房间
C 可以同其他非多重耐药菌感染患者安置在同一房间
D 不能将多重耐药菌感染患者或者定植患者与气管插管、深静脉留置导管、有开放伤口或者免疫功能抑制患者安置在同一房间。 E 不必单独安置
7、医院应当对全体医务人员进行多重耐药菌感染的教育。(ABCD)
A 开展有关多重耐药菌感染及预防、控制措施等方面知识的培训
B 强化医务人员对多重耐药菌医院感染控制工作的重视 C 掌握并实施预防和控制多重耐药菌传播的策略和措施
D 保障患者的医疗安全 E 以上都不是
三、填空题 (9题)
1、医疗机构应当高度重视医院感染的预防与控制。
2、从医疗、护理、临床检验、感染控制等多学科的角度，采取有效措施，预防和控制多重耐药菌的传播。
3、医院应当(强化)医务人员对多重耐药菌医院感染控制工作的重视，掌握并实施预防和控制多重耐药菌传播的策略和措施，保障患者的医疗安全。
4、医务人员对患者实施诊疗护理活动过程中，应当严格遵循手卫生规范。
5、完成对多重耐药菌感染患者或者定植患者的诊疗护理操作后，必须及时脱去手套和隔离衣。
6、医务人员在实施中心静脉置管、气管切开、气管插管、留置尿管、放置引流管等操作时，应当避免污染，减少感染的危险因素。
7、手上有明显污染时，应当洗手。
8、无明显污染时，可以使用速干手消毒剂进行手部消毒。
9、严格执行抗菌药物临床应用的基本原则，正确、合理地实施抗菌药物给药方案。
四、判断题 (6题)
1、手上有明显污染时，应当洗手。(√)
2、手上无明显污染时，可以使用速干手消毒剂进行手部消毒。(√)
3、医务人员在直接接触患者前后、对患者实施诊疗护理操作前后、接触患者体液或者分泌物后、摘掉手套后、接触患者使用过的物品后以及从患者的污染部位转到清洁部位实施操作时，都应当实施手卫生。(√)
4、及时发现、早期诊断多重耐药菌感染患者和定植患者，加强微生物实验室对多重耐药菌的检测及其对抗菌药物敏感性、耐药模式的监测，根据监测结果指导临床对多重耐药菌医院感染的控制工作。(√)
5、医务人员应当严格遵守无菌技术操作规程，特别是实施中心静脉置管、气管切开、气管插管、留置尿管、放置引流管等操作时，应当避免污染，减少感染的危险因素。(√)
6、医疗机构没必要采取措施，来有效预防和控制多重耐药菌的传播。(×)
五、简答题 (1题)
对多重耐药菌监测的重要性是什么?
答:及时发现、早期诊断多重耐药菌感染患者和定植患者，加强微生物实验室对多重耐药菌的检测及其对抗菌药物敏感性、耐药模式的监测，根据监测结果指导临床对多重耐药菌医院感染的控制工作。
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党课考试题及答案篇(三):计算机网络三级上机考试题及答案
考生们在备考计算机三级数据库技术阶段，需通过大量试题练习，加深对考点的理解和掌握，以下是小编搜索整理的计算机网络三级上机考试题及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!
【题目】1：下列程序的功能是：将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组xx。请编写函数num(int m,int k,int xx[])实现函数的要求 ，最后调用函数readwriteDAT()把结果输出到文件out.dat中。
例如：若输入17，5，则应输出：19，23，29，31，37。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main()和函数readwriteDAT()的内容。
--------------
类型：素数。
void num(int m,int k,int xx[])
{int data=m+1;
int half,n=0,I;
while(1)
{half=data/2;for(I=2;I<=half;I++)
if(data%I==0)break;
if(I>half)
{xx[n]=data;n++;}
if(n>=k)break;
data++;
} }
【题目】2：已知数据文件IN.DAT中存有200个四位数, 并已调用读函数readDat()把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal(),其功能是: 如果四位数各位上的数字均是0或2或4或6或8, 则统计出满足此条件的个数cnt, 并把这些四位数按从大到小的顺序存入数组b中。最后main()函数调用写函数writeDat( )把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到OUT.DAT文件中。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
程序中已定义数组: a[200], b[200], 已定义变量: cnt
请勿改动数据文件IN.DAT中的任何数据、主函数main()、读函数readDat()和写函数writeDat()的内容。
-------------------------
void jsVal()
{int bb[4];
int I,j,k,flag;
for (I=0;I<200;I++)
{bb[0]=a[I]/1000; bb[1]=a[I]00/100;
bb[2]=a[I]0/10; bb[3]=a[I];
for (j=0;j<4;j++)
{if (bb[j]%2==0)
flag=1;
else
{flag=0;break;}
}
if (flag==1)
{ b[cnt]=a[I];
cnt++;} }
for(I=0;I
for(j=I+1;j
if (b[I]
{k=b[I];b[I]=b[j];b[j]=k;}
}
【题目】3：函数READDAT()实现从文件IN.DAT中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中;请编制函数STROR(),其函数功能是:以行为单位把字符串中的所有小写字母O左边的字符串内容移到该串的右边存放,然后并把小写字母O删除,余下的字符串内容移到已处理字符串的左边存放.最后把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组XX中,最后调用函数WRITEDAT()把结果XX输出到文件OUT.DAT中.
例如:原文:You can create an index on any field.
you have the correct record.
结果: n any field.You can create an index
rd.yu have the crrect rec
原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格.
-------------------
类型：字符串(单词)的倒置和删除。
答案：
void StrOR(void)
{int I,j,k,index,strl;
char ch;
for(I=0;I
{strl=strlen(xx[I]);
index=strl;
for(j=0;j
if(xx[I][j]=="o")
{for(k=j;k
xx[I][k]=xx[I][k+1];
xx[I][strl-1]= " ";
index=j;}
for(j=strl-1;j>=index;j--)
{ch=xx[I][strl-1];
for(k=strl-1;k>0;k--)
xx[I][k]=xx[I][k-1];
xx[I][0]=ch;}
}
}
【题目】4：函数ReadDat( )实现从文件IN.DAT中读取一篇英文文章存入到字符串数组xx中; 请编制函数StrOL( ), 其函数的功能是: 以行为单位对行中以空格或标点符号为分隔的所有单词进行倒排，同时去
除标点符号，之后把已处理的字符串(应不含标点符号)仍按行重新存入字符串数组xx中。最后main()函数调用函数WriteDat()把结果xx输出到文件OUT6.DAT中。
例如: 原文: You He Me
I am a student.
结果: Me He You
student a am I
原始数据文件存放的格式是: 每行的宽度均小于80个字符, 含标点符号和空格。
-----------------
类型：字符串(单词)的倒置和删除。
答案：
void StrOL(void)
{int I,j,k,strl,l;char c;
for(I=0;I
for(j=0;j
{c=xx[I][j];
if ((c>="A"&&c<="Z")||(c>="a"&&c<="z")||c==" ") ;
else xx[I][j]=" "; }
for(l=0;l
{char ch[80]={0}; char pp[80]={0};
strl=strlen(xx[l]);
I=strl-1; k=1;
while(1)
{while (((xx[l][I]>="a"&&xx[l][I]<="z")||(xx[l][I]>="A"&&xx[l][I]<="z"))&&I>=0)
{for(j=k;j>=0;j--)
pp[j+1]=pp[j]; pp[0]=xx[l][I]; k++;I--; }
strcat(ch,pp);strcpy(pp, """");k=1;
if(I==-1)break;
while((xx[l][I]<"A"||xx[l][I]>"z")&&I>=0)
{for(j=k;j>=0;j--)
pp[j+1]=pp[j]; pp[0]=xx[l][I]; k++; I--;}
strcat(ch,pp); strcpy(pp,"""");
k=0;
if(I==-1)break;}
strcpy(xx[l],ch);
}}
【题目】5：在文件in.dat中有200个正整数，且每个数均在1000至9999之间。函数ReadDat()读取这200个数存放到数组aa中。请编制函数jsSort()，其函数的功能是：要求按每个数的后三位的大小进行升序排列，然后取出满足此条件的前10个数依次存入数组b中，如果后三位的数值相等，则按原先的数值进行降序排列。最后调用函数WriteDat()把结果bb输出到文件out.dat中。
例：处理前 6012 5099 9012 7025 8088
处理后 9012 6012 7025 8088 5099
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main()、读数据函数ReadDat()和输出数据函数WriteDat()的内容。
--------------------
void jsSort()
{int I,j,data;
for(I=0;I<199;I++)
for(j=I+1;j<200;j++)
{if (aa[I]00>aa[j]00)
{data=aa[I];aa[I]=aa[j];aa[j]=data;}
else if(aa[I]00==aa[j]00)
if(aa[I]
{data=aa[I];aa[I]=aa[j];aa[j]=data;}
}
for(I=0;I<10;I++)
bb[I]=aa[I];
}
【题目】6：在文件in.dat中有200个正整数，且每个数均在1000至9999之间。函数ReadDat()读取这200个数存放到数组aa中。请编制函数jsSort()，其函数的功能是：要求按每个数的后三位的大小进行降序排列，然后取出满足此条件的前10个数依次存入数组b中，如果后三位的数值相等，则按原先的数值进行升序排列。最后调用函数WriteDat()把结果bb输出到文件out.dat中。
例：处理前 9012 5099 6012 7025 8088
处理后 5099 8088 7025 6012 9012
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main()、读数据函数ReadDat()和输出数据函数WriteDat()的内容。
--------------------
void jsSort()
{int I,j,data;
for(I=0;I<199;I++)
for(j=I+1;j<200;j++)
{if (aa[I]00
{data=aa[I];aa[I]=aa[j];aa[j]=data;}
else if(aa[I]00==aa[j]00)
if(aa[I]>aa[j])
{data=aa[I];aa[I]=aa[j];aa[j]=data;}
}
for(I=0;I<10;I++)
bb[I]=aa[I];
}
【题目】7：已知在文件IN.DAT中存有100个产品销售记录，每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位)，产品名称mc(字符型10位)，单价dj(整型)，数量sl(整型)，金额je(长整型)四部分组成。其中：金额=单价*数量计算得出。函数ReadDat()是读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat()，其功能要求：按产品代码从大到小进行排列，若产品代码相同，则按金额从大到小进行排列，最终排列结果仍存入结构数组sell中，最后调用函数WriteDat()把结果输出到文件OUT10.DAT中。
注意: 部分源程序存放在PROG1.C中。
请勿改动主函数main( )、读数据函数ReadDat()和输出数据函数WriteDat()的内容。
----------------------------------
void SortDat()
{int I,j;
PRO xy;
for(I=0;I<99;I++)
for(j=I+1;j<100;j++)
if(strcmp(sell[I].dm,sell[j].dm)<0)
{xy=sell[I];sell[I]=sell[j];sell[j]=xy;}
else if(strcmp(sell[I].dm,sell[j].dm)==0)
if(sell[I].je
{xy=sell[I]; sell[I]=sell[j]; sell[j]=xy;}
}
【题目】8：函数ReadDat()实现从文件ENG.IN中读取一篇英文文章，存入到字符串数组xx中;请编制函数encryptChar()，按给定的替代关系对数组xx中的所有字符进行替代，仍存入数组xx的对应的位置上，最后调用函数WriteDat()把结果xx输出到文件PS1.DAT中。
替代关系：f(p)=p*11 mod 256 (p是数组中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后新字符的ASCII值)，如果计算后f(p)值小于等于32或大于130，则该字符不变，否则将f(p)所对应的字符进行替代。
注意：部分源程序已给出。原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符。
请勿改动主函数main()、读数据函数ReadDat()和输出数据函数WriteDat()的内容。
------------------------------
void encryptChar()
{int I;
char *pf;
for(I=0;I
{pf=xx[I];
while(*pf!=0)
{if(*pf*11%6>130||*pf*11%6<=32);
else
*pf=*pf*11%6;
pf++; }
}
}
【题目】9：函数ReadDat( )实现从文件IN.DAT中读取一篇英文文章存入到字符串数组xx中; 请编制函数SortCharD( ), 其函数的功能是: 以行为单位对字符按从大到小的顺序进行排序, 排序后的结果仍按行重新存入字符串数组xx中。最后main()函数调用函数WriteDat()把结果xx输出到文件OUT2.DAT中。
例: 原文: dAe,BfC.
CCbbAA
结果: fedCBA.,
bbCCAA
原始数据文件存放的格式是: 每行的宽度均小于80个字符, 含标点符号和空格。
注意: 部分源程序存放在PROG1.C中。
请勿改动主函数main( )、读数据函数ReadDat()和输出数据函数WriteDat()的内容。
-----------------
类型：字符串(单词)的倒置和删除。
答案：
void SortCharD(void)
{int I,j,k,strl;
char ch;
for(I=0;I
{strl=strlen(xx[I]);
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen26563/
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