中考家长寄语|中考家长怎样帮助孩子提升成绩

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　　因为平时喜欢写点关于升学政策和学校分析的文章，所以有不少家长以为我是老师，经常问我一些学科学习上的问题。很惭愧，我并非学校老师，也极少写学科学习方面的文章，毕竟专业事由专业人去做更有说服力。

　　上周有一中考家长找我聊，说孩子进入初三后，她挺焦虑的，担心其中考成绩。孩子自己主动要求报了四科在外面补，看孩子学习也挺努力的，但成绩就是提升不大，问我有什么好办法。

　　我问了家长几个问题：孩子为什么要去外面补这四科?测验考试时哪些题目失分多?孩子平时怎样进行各科的总结和思考?

　　对这些问题，家长都无法给予清晰的答案。家长认为学习是学校的事，在老师和补习机构的引领下，家长不用操心这些。对于从小养成良好学习习惯、摸索到属于自己的学习方法的学生来说，紧跟学校的步伐，学习全交由学校解决确实是不成问题的，然而，对不少家长来说，那是“别人家的孩子”。对于学习出现障碍的孩子，家长花点时间和心思在学习给予帮助，是可以达到事半功倍的效果。

　　平时和家长交流接触得多了，有些家长在家庭教育里一些不同学校教育的方法还是挺好用的，特别是家长怎样配合学校提升孩子成绩方面，有不少过来人的经验分享是很让人受益的。

　　一、了解孩子的学科兴趣，想法改变

　　俗话说，兴趣是最好的老师。孩子若对某科的兴趣不浓，通常这科的成绩会不太好，若能想法提升孩子对这科的兴趣就成功一半了。

　　15年暑假，有一天河家长跟我聊天时，说女儿对政治这科很抗拒，成绩也很不理想，通常只有60左右，若是这种状况参加中考，极有可能严重拖后腿，问我有什么办法可以帮助一下孩子。我说以前有家长分享过，让孩子每天坚持看十五分钟的政治课本，成绩得到有效提升。于是，这个家长想仿效这个办法帮助孩子，然而，孩子并不肯按要求做。妈妈很无奈。她想了一个办法，对女儿说：“你将你的政治课本给我看，我看看是不是真的那么难。”从此，她每晚在女儿做作业的时候，就在旁边看政治书，等女儿作业完成得差不多时，她结合一些试题“请教”女儿。通过这样一来二往的探讨，女儿不知不觉对这门课的兴趣增强了。成绩也逐渐提升，16年中考政治考了八十多分，如愿以偿进入自己想去的高中。在向我报喜时，分享了以上的经历。

　　孩子的性格特点各异，怎样提升孩子对学科的兴趣，就要看父母的技巧了。

　　二、协助孩子学习

　　有一个妈妈，她发现儿子语文成绩总是不理想，特别是基础知识部分，失分较多。于是在初二暑假时，她和儿子制订计划，每天背诗词和古文，她负责检查落实。就这样陪伴儿子对基础知识的背诵学习，一直坚持到中考，中考时，语文取得不俗的成绩。

　　家长要在学习上帮助孩子提升，必须和孩子取得共识。共同订立升学目标，了解孩子的薄弱环节，有针对性的帮助才能更有效果。比如孩子英语听力不太理想，每天一起床，就在家播放英语听力方面的内容，日积月累，也可以收获良好的效果。

　　三、初三各科的特点

　　家长必须了解各科的特点，才能更好帮助孩子。下面关于各科学习的建议，是过来人的经验总结，部分内容来自老师的建议，希望对大家有所帮助。

　　化学：初三新开的学科。化学需要记背的知识较多，知识比较零散、抽象，但也是有章法可循的。初中化学知识并不难掌握，熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，了解元素性质、方程式等基础知识，理清化学基本概念和理论。踏踏实实跟着学校的节奏走，中考时，化学考高分并不难。

　　数学：初三的数学比之前要深、要难，数学也是中考拉分的科目，主要体现在后面的大题上。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。要破解压轴题，除了有理科思维外，学生要积极主动发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来，找到最佳学习方法。

　　若感觉孩子在理科思维方面确实有所欠缺(人的学习能力毕竟存在差异)，花大量时间去攻压轴题也是不现实的，老老实实夯实基础，该拿的分不要失，中考考125分左右不是很困难的事。

　　政治：作为被吐槽最多的科目，总分100分，闭卷部分40，开卷60。有一个过来人是这样给学弟学妹们意见的：“闭卷选择题做错的，通常是基本概念不熟，就是背书的问题，然后有些题，的确有可能两个答案都是对的，这时候选最符合题目那项。(那种基本制度，根本制度那种是一定要背熟的)。开卷的话，熟记每个知识点的含义，意义，做法在哪一页。遇到怎么做就写做法，为什么就是意义，是什么就是含义。让你答启示就是三点全写。材料题如果你想不到什么要写的，然而题目很长，那你就可以选择从材料中抄一些。图表题的话，就要看清楚分别对应的东西，适当概括。”

　　综上所述，对于政治成绩不理想的同学来说，每天看课本十五分钟，坚持下去，效果也是很显著的。

　　物理：目前广州中考的物理难度不算很大，在明年高考会不会提高难度是未知数，在高考实行全国卷的情况下，这个可能性还是存在的，所以要加强各知识点的综合运用能力。通常在上学期会结束初中物理学习，下学期开始复习。力学和电学部分是物理的重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

　　语文：需要靠积累，靠投机取巧不可能取得高分的科目。初一、初二学过的诗词、文章，要朗诵、熟记。同时在平时要养成做读书笔记的好习惯，因落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。充分利用课余时间勤阅读，阅读健康的报纸杂志，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备，积累作文素材。儿子同届的同学，现在北大光华学院，儿子曾借她看过的杂志看，里面密密麻麻都做满了读书笔记。除靠勤奋掌握好基础知识外，学会做读书笔记是提升语文成绩的重要手段。

　　英语：阅读是英语考试的重要考查内容，丰富的词汇量、熟练的语法知识，是做好阅读题的重要保证，也是作文写作拿高分的重要保证。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，将学过的词汇、语法知识过一下，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补。

　　体育：紧跟学校的步伐，对绝大多数学生来说，取得满分或者接近满分的成绩是不难的。部分情况特殊的孩子，家长应该了解免考、择考、缓考对成绩的影响，权衡利弊进行取舍。

　　只要养成良好的学习习惯，紧跟学校的步伐，通常都能顺利渡过中考。部分学生需要外力推动查缺补漏的，若发现有薄弱环节，为了达到提分的目的，适当的补一下也是需要的，关键要清楚自己补习的目的是什么，同时要和孩子取得共识，真的乐意去补才有更好的效果。

　　对于成绩不理想的孩子来说，学习若只交给学校或者机构，并不足够。这部分孩子在自我总结和思考方面通常有所欠缺，这时家长若能通过检查督促孩子建立完善错题本，可得到有效改善。

　　初三的孩子正处于青春期，有些甚至叛逆不听家长的，学会尊重孩子，改善亲子关系，家长才有机会切入孩子的学习。事实上，家长若愿意多花点时间采取恰当的措施帮助孩子，效果可能比上补习班会更好。

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