我眼中的老师作文_我眼中的老师初中作文

来源:学校工作总结 时间:2018-12-30 19:00:03 阅读:

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【www.39394.com - 中学作文】   在我眼中,老师这个职业是神圣的。烟花美文网www.39394.com 小编精心为大家整理了我眼中的老师初中作文,希望对你有帮助。

  我眼中的老师初中作文

  ①老师,在我的眼中,您是复杂多样的,你扮演者多重的角色。②在我的学习上,你是我的老师,是你教会了我第一个生字,是你教会了我第一道算术题。有时你是那样的严厉,但有时,你又是那般的和蔼。每当我犯错误时,你会教育我,给我适当的惩罚,那时的你是严厉的。每当我考试不理想时,你会走过来摸着我的头说:“这次没考好,没关系,下次努力。”那时的你又是和蔼的,不知为什么,你的话会给我一种奋斗的欲望和力量。你不仅教会了我知识,还教会了我做人的道理。③在我的生活中,你扮演着我的“母亲”,放学后,你千叮咛万嘱咐要我们早点回家,注意安全。每次天气转凉时,你总会在课堂上一遍又一遍的叮嘱我们说:“天气凉了,要多穿点衣服,小心感冒。”④在我的成长道路上,你扮演着一位心理医生,无论我想什么你都知道,在你的面前,我犹如一张白纸,心中所想的全部呈现在你的眼前,你可以成为我的倾诉对象,成为我的交心朋友。⑤如果我是那迷失方向的船只,老师你就是那为我导航的灯塔,引领我走向正确的方向。如果说我是花园中的花朵,你就是那位辛勤的园丁,因为你的培育,让我变的光彩耀人。如果说我是天空中的小鸟,你就是那蔚蓝的苍穹,给我翱翔的自由天堂。无论你扮演什么样的角色,我心中的你永远都是一个高尚的人,让我敬重,让诗歌千古传颂。⑥“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,老师,用这句诗来形容你,是再合适不过了,你就像春蚕和蜡烛一样,只求付出不求回报。⑦这就是我眼中多重角色的你———老师

  河南郑州中原区西岗中学初二:崔元奎

  我眼中的老师作文

  我有一个千变万化的老师,他也有喜怒哀乐,他和我们已经一起度过了一年。他就是我们的语文老师——刘老师。

  刘老师总是阴晴不定,我们没有一个人可以知道他下一秒将要做什么。

  有时候他会在一些同学说出可笑的话或做出可笑的事时,和我们一起笑的前俯后仰;有时候会在我们获得荣誉时和我们一起高兴地活蹦乱跳。

  他也会在我们做错事情时,批评我们,有时候他也会生气,他生气时非常可怕,那冷冷的目光,冷冷的语气,使我全身的毛孔都竖起来了,不敢抬头看他,真的可怕极了。

  他也会在我们考到不好的成绩时替我们感到惋惜,他会耐心的给我们指导错题,指出我们的错误,并想方设法的让我们不再犯同样的错误,同时他也会反省自己,看看是否自己在平时的授课中出现了什么问题,并及时改正。

  他平时特别注重我们的阅读,总会在课堂上抽时间让我们读书,培养了我们爱读书的习惯,这使我们对读书“上了瘾”,一下课就拿起书本来读,也对我们在课堂中有效地发挥奠定了基础。

  老师的情绪总是千变万化的,使我们怎么也猜不透老师的心思,哎,在我的眼中,老师就是这样的阴晴不定、千变万化了!

  初一:滢君

  我眼中的老师

  对于我们学生来说,老师是与我们打交道最多的人。但是不是每个学生都喜欢自己的老师,每个人眼中好老师的标准都不一样。今天,我就来谈谈我眼中的老师:

  他不仅要有宇宙一样渊博的知识,还要有海洋一样宽广的胸怀;不仅要有慈眉善目的形象,还要有模特儿般的身材,让我们感到赏心悦目……他要象朋友一样对待、尊重我们,不会在我们做错事时,伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜;不会因为我们回答不出问题,使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过;不会在我们考差了时,象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……他还要有一颗孩子般的童心,既给我们讲课本知识,又给我们讲科普世界;既给我们布置作业,又带我们去郊游野炊;既教我们唐诗宋词,又陪我们打电动、看动漫;既教我们诚实做人、敢作敢当,又象母鸡一样地保护着我们……怎么样?这样的老师,你们都喜欢吧?但是,这样的条件确实太苛刻,凡人是做不到的。

  长大后,我要按眼中好老师的标准设计一种机器人,把上面的条件编成程序输入到它身上,它就会成为人见人爱的“好老师”了!

  我眼中的老师作文

  人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——初老师。

  初老师中等的个子,有着乌黑亮丽的头发,一双充满智慧的大眼睛,她对我们非常好,有时对我们非常严厉。上课时,她是我们的好老师;下课时,她又是我们的好朋友。

  有一次,初老师在讲课,说了一个笑话:像学习不好的人,容易出错,比如:有一次一个人进餐馆吃饭,说要家常豆腐,过了一会儿,就做好了;又有一个人进餐馆吃饭,说要加长的豆腐,过了很久,也没做好,这个人进厨房一看,说:怎么还没好?厨师说“你不是要加长的豆腐吗?”听到这里,我们班同学哈哈大笑,就在于这一个字,意思也不一样了,初老师说:“要学好语文。”

  老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

  初一:舞動奇迹

  我眼中的老师

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我升入初中已经一个学期了,我也对这个学校的学生老师,都有了一定的认识。

  在我上初中之前,我以为初中的老师一定是严肃的,每天脸拉得好长,死板板的教导学生,就是说一句话也会让学生心惊胆颤,作业压成堆,上课一点也不新奇……但是,我来到了四十四中,接触到了新的班主任,也让我的看法有所变化了。

  我的班主任姓韩,单名鹏,短头发,戴着一副眼镜,身材虽然不高,但一看就能明白她是一个聪明而且合众的人,第一眼看见韩老师,就对她有着发自心底的好感。

  韩老师平易近人,一点都没有老师的架子,总是亲切的和我们说话,聊平常的事情,和我们玩游戏,就如同我们的好朋友一般,有时候还会逗的我们哈哈大笑;韩老师知识渊博,韩老师教我们英语,在上课的时候不仅仅教我们英语,还教给我们一些国家的知识,有时还和我们说一些人生的道理,使我们受益匪浅,其中我记忆最深的一句就是:“人分三六九等,你可能不聪明,只要你努力了就可以了”;韩老师也很严肃,当我们犯错了的时候,她会严厉的批评,耐心的教育……

  韩老师作为教师,最大的优点就是善解人意。有一次,我们班一个同学老是迟到,总是在打了早自习铃以后才进教室。韩老师没有直接严厉的批评他,而是问了一下情况,提醒了他,而且用幽默的语气告诉他下次不要迟到……韩老师的善解人意还体现在她能用耐心教导学生上,比如一个单词,一个句子,有些同学就不会读,不明白什么意思,韩老师总是不厌其烦的教导他,既是教了很多次也不发怒,直到他会了为止。

  这就是我眼中的韩老师,一个即严肃,又平易近人的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。

  初一:gj

  我眼中的老师作文

  作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。

  有些老师是千篇一律的,作业考试可以推积成山,总是死板板的教学生,一点也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……

  我的老师应该是幽默的,但有时也是严肃的,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的老师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。

  要是谁老师幽默:老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的:在把老师弄得生气的时候,老师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。

  贺老师和千千万万的老师是一样的,不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。

  是啊,教师是一份圣神的职业,正是有了他们辛勤的耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做。

  湖南益阳桃江县桃花江镇中心学校初一:詹范

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