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五年级辅导篇(1):我的心声
我的心声
记得我以前在家乡小学读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的辛勤教育，使我克服了许多缺点。我的进步飞一样的神速。现在的我活泼开朗、勤奋好学。
在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。我在学习上也不甘落后，在班里遥遥领先。
在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，会把学校里快乐的事说与父母听，让他们分享我的快乐。爸爸妈妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的夸我。
现在我最大的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！
在这一学年多来，我取得不少荣誉：曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、 优秀班干部。我还在 “文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出，被评为优秀学生。过去我获得了比较多的荣誉，对于未来我同样充满信心！
五年级辅导篇(2):魅力“69号”
魅力“69号”
我们班只有68个人，怎么会莫名奇妙地冒出个“魅力69号”呢？别急，请听我慢慢道来。
“69号”是真有魅力的，因为她了解我们内心在想什么。当别的班被占据班会课上课文课时，她却鼓励我们开展班会，这正合我们心意；当人家注重考试成绩时，她却喋喋不休地向我们灌输做人的道理；当别的班主任冷不丁地收起了同学们带来的玩具时，她却通情达理地说只要下次不带来就行了；当即将期末考试时，其它班的走廊上看不见几个人影，但我们班的走廊上可是“人山人海”，几乎都被她赶了出来呼吸空气。如果谁要把“69号”调走，我们还真会有一千个，一万个不愿意。
“69号”是具有魅力的，因为她从不打击每一个人。她没来之前，我们班的差生可谓是饱受打击，做好了被多次挨批的准备。可她来了之后，那些差生有时甚至都不知道“69”号是在表扬他，还是在批评他。因此，他们总是要好好琢磨一番，可当觉悟后，成绩却在她的帮助下，已经提高了不少。不仅是对差生，她对上进生也是如此。她曾经向上进生们发布过一条旨令，在短期时间内“一帮一”，争取每人都能及格，可上进生们三天打鱼，两天晒网，两三天后，便不见了踪影。她见大势不妙，又讲起了大道理：“做事不能半途而废，要有始有终……”说着，抬头望了望那些上进生，一个个都紧锁眉头，身体歪歪斜斜地动着，心神不宁的望着窗外，不敢直视她。这不，他们都知道她是在批评他们了，却也不抱怨“69号”，好歹其他同学不知道呀！竟然她给我们留面子，我们也一定不让她失望。果然，一下课，“一帮一”在火热运行中了。可以说，如果把“69号”调走，不止是差生，上进生又怎能会有令人满意的好表现呢？
“69号”是最具魅力的，因为她有令人折服的教育方式。她常常鼓励我们挑战权威，有时她会故意在讲课时说到一些错误知识，如果我们飞快纠正错误，她会露出欣慰的笑容，但我们如果让她失望了，后果不堪设想。天长日久，平日不听课的同学也渐渐举手发言了。谁叫我们不想挨批评呢？那思路就一定要跟着她跑，不然，只要她来一个“回马枪”，我们就会被杀得措手不及。她不仅要求我们挑战权威，追求真理，她自己在工作上也是“响当当”的不信邪。有一次，“69号”在辅导同学时，一道题引起了她的注意。这道题的答案模棱两可，参考答案上却只写了一个答案，她不信，反复推敲后，认为这道题的确有两个答案。于是，在第二天的班会上她公布了正确答案，同学们挑战权威的信念在“69号”的带动下，愈来愈强。如果把“69号”调走，那些错误的知识又由谁去带动我们发现呢？
在学习上，“69号”是一位魅力人士，在生活中，69号”更像一位“魅力妈妈”。记得四年级下学期时她刚接手我们班，班上一位从四川绵阳转学过来的男孩，他因为水土不服，加上失去家园的痛苦和脑袋中刚切除完一个肿瘤，他显得比同龄人更加瘦弱矮小。一段时间过后，从四川转学的男孩成绩逐渐下降，她听说后，天天像妈妈一样呵护他，过了不久，小男孩在长沙感受到了家的温暖，成绩也好起来了。几年过后，“69号”要我们写一篇作文，那个男孩在文中写到她就像我妈妈一样爱他。她看了，泪水夺眶而出。如果没“69号”那我们就得不到那么多爱了。
说了这么多，你们知道魅力“69号”是谁了吗？她就是我们的班主任，语文老师——梁玲。
五年级辅导篇(3):最令我自豪的特长
最令我自豪的特长
每个人都有自己特长，而我觉得最让我感到自豪的就是写作了。
记得一二年级的时候，我对写作并不看好，只是一般般而已。有几次我写的作文，还被妈妈说成是记“流水账”，老被妈妈批评。后来妈妈就教我绝招了---“读书破万卷，下笔如有神”。要多读课外书，做好摘抄，学会看范文，看到精彩的语句或片段要学会仿写，用心体会。只有这样才能写出好文章来。
有一次班主任问我们班的同学：“谁要参加“蒲公英当场图文大赛”的，就来我这儿报名。”我便想：试试看吧，说不定还能得个什么奖呢！就这样我报名参加了。过了一段时间， “蒲公英当场图文大赛”评选的结果出来了，老师开始报获奖名单了。那时我心里一直在想：我会不会得奖？有没有我的名字？心里默默地重复了好几遍。老师先从三等奖开始报的，然后二等奖···一直没有听到我的名字，我想：怎么没有我的呢？当时心里空落落的，很不是滋味！等到报一等奖的获奖名单时，突然却听到老师报了我的名字，我顿时欣喜若狂·激动万分：嘿！我做梦也没想到自己会得一等奖啊！通过这次蒲公英当场图文大赛的参与并获得了一等奖，更激发了我的阅读兴趣和写作的激情。
到了三年级下册，我就把自己写的作文誊到我的QQ空间里，现在我的QQ空间里几乎是作文小天地了！在我空间里总会有一些访客把我的作文当作范文转走！也有几个访客会时不时地给我一些建议，而我就把他们当做我的“作文辅导老师”！
在老师对我的精心栽培和妈妈的不断鼓励下，我已经连续三届蒲公英当场图文大赛都拿到了一等奖。如今，我写作文不仅仅是为了完成老师布置的作业，而且我还在继续努力，因为我想把这世界上一切美好的东西，学会用手中的笔墨来倾诉。希望从我手中诞生的每一篇习作都能成为我童年的美好回忆。
如今，我爱上了写作 ！写作已经成为我生活中不可缺少的一部分了......
五年级辅导篇(4):写人的作文400字 五年级写人作文（5篇）
你写过人物作文吗？我的妈妈、我的爸爸这应该是我们最早的人物作文题下面整理的5篇写人作文希望能给你带来帮助。
篇一 我的教官
夏令营虽然过了很长一段时间，但是在夏令营中的那些事和人，我仍然记忆犹新，最令我难忘的还是我们的“排长”——韩教官。韩教官瘦高瘦高的，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛前还有两扇窗户，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。
记得有一次，我们去野外拉练，走了5.5公里，回到宿舍后，有一个同学哭了，我跑过去问他怎么了，原来他的腿上有两个水泡，我向韩教官报告，韩教官听了后，急忙拿着药膏跑向宿舍，给那个队友抹上了药膏，说：“以后每天我都来给你抹药膏，你最好不要乱动。”过了几天，我的那个队友的伤好了，还说韩教官是最好的教官。
还有一次，我们要完成一个军事拓展，要教官和队友一起合作完成，要把每个队友都从”电网“中过去，而且不可触碰”电线“。游戏开始了，韩教官让我先过去，到时候有队员过去的时候让我接应，我很容易就过去了，到了最后，我们队有许多胖的队员也要过去，但是韩教官为了我们胜过1班，所以奋不顾生，一个一个的把胖队友运过去，队员全都过去的时候，韩教官已经汗流浃背了，但看到了我们胜过了1班的时候，开心的笑了。在这里，我想对韩教官说：”您辛苦了。”
我不会忘记二排的”排长”——韩教官。
篇二 你真了不起
城市，何以保持得这么干净？垃圾，为何无处藏身？因为无私奉献的清洁工阿姨在凌晨就开始了工作……
记得一个凉爽秋日的下午，我兴冲冲地在回家的路上。街道上上是一群又一群的清洁工阿姨。她们在用庞大的扫帚清理着落叶，一片也不放过。尽管她们身处于树木的阴影阴凉处中，但是我却清晰地看见一颗颗在额头上豆大的汗珠。她老练地清扫着人行道、马路。我学着他们的样子，十分简单。
这时，其中的一位阿姨和蔼地把扫帚递给了我：“你来试试看。”我刚刚把这拎起来，就感到异常沉重，移动是更加困难。那个铁做的垃圾车，我更是推不动，拉不起。不一会儿，我全身上下就汗淋淋的。
“阿姨，我说这么辛苦的工作，你们怎么会想要做呢？”我疑惑不解的问道。“因为8个小时，也不是很辛苦。”“啊？8个小时？”我很吃惊，提着至少十斤的东西8个小时，多累呀，“凌晨五点到下午一点么？”“有时候要早，毕竟要换班的。”她们看看对方，爽朗地笑起来，“我们不是城市的美容师么？哈哈哈……”
啧啧，清洁工阿姨，你们真了不起，是名符其实的城市美容师！在此向你致敬！
篇三 老师给我的爱
是谁，好似春雨绵绵，用心，为我付出，打扮我的世界；是谁，好似黑夜的烛光，用力，照亮前方，指引着我闯荡……是您，老师！
记得有一天，我扫地时突然感到一阵疼痛，原来我撞到桌角了。我匆匆走向卫生间，看看伤口。没想到，在路上遇到我的卫生老师王老师竟吓了一跳：“你额头出血了！快快，到医务室去！”我焦急地看了一下镜子，倒吸了一口气，眼泪就在眼眶里打转。
一到医务室，卫生老师一刻也不敢耽误，立刻拿出棉花球吸血，消毒。不时还关切地问我：“疼不疼呀？”我努力忍着，但是脸色苍白。一切办妥后，班主任老师闻讯赶过来，更是焦急地抚摸我的额头，安慰我，问我家长的电话。接着，卫生老师去请了假，和我爸爸一起把我送到了儿童医院。车上，她用自备的棉花按着我的伤口，不敢松手；医院的每一次处理，她都不离开我，为了缓和我的情绪还会将一些笑话。对我，就像我妈妈对我一样。最后，医生嘱咐我时还把他讲成了我的妈妈。我没有更正，心里说：“‘妈妈’，谢谢你！”
啊，其实，拥有这样一个妈妈的爱也是挺好的！
篇四 我的好朋友
瞧，她来了，一个可爱的“蘑菇头”，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道樱桃似的小嘴巴，她是谁？她是我的好朋友——林依林！
林依林有许许多多的闪光点∶乐于助人、好劳动、学习成绩好、不嘲笑残疾人……
有一次，我和林依林去买书，半路遇见了一个乞丐，许多人围在他那里对他指指点点，我说∶“你看那个乞丐好恐怖，断了脚。”林依林不以为然的说∶“他好可怜，我去把我买书的钱捐给他。”林依林疾步走过去把钱捐给他。此时周围的人脸都红的像煮熟后的虾似乎恨不得找个地逢钻进去，因为他们连一个小女孩比不了。
还有一次，我和林依林一起做作业，我遇见了拦路虎——一道不会做的数学练习题，依林见我不做作业，断定我有不会做的题目，便说∶“双双，你哪题不会做我来教你。”我说∶“知我者还是林依林。”随后林依林认真、细心的教我，直到我知道了这一题会做了，林依林才去做她的作业。
这就是我的好朋友——林依林。
篇五 我的新同桌
“喂、喂、喂……”
这是我的新同桌在叫我。我没有理他，继续写作业。
开学后，老师将班里的座位进行了调整，我的新同桌是班里的调皮学生，我向老师提意见，但老师说，让我帮助他进步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来，看着他。“你这道题写错了。”一边说，一边指着我的地理试卷。我看了看题干，果然错了，题干让选不正确，而我选了正确的，而且还是多选。这是因为上面是单选，下面是多选，而我没注意到，还按单选。修改后，我看着他说：“谢谢！”
他笑着说：“没关系，以后你地理不会都问我，我的理那是最好的。”我心里不以为然，心想，每次考试都是中等，还好。
但以后的几次地理作业做下来，我看到，他的地理都的很好，有时可以得到满分，我这才知道，他是语文差，所以把成绩拉了下来，而我语文很好。我终于知道了老师的用心。我想对老师说，我错了。每个人身上都有闪光点。我不知道看不起他。
这就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以辅导我的理的同桌。
五年级辅导篇(5):第一次摆地摊
第一次摆地摊
暑假里，我十分无聊，突然，我脑子一转，就有了一个丰富暑假生活的好点子：摆地摊。
我找到自己的同桌，跟她说了自己的想法。她连声拍手叫好，马上同意和我一起“创业”。哈哈，太好了！
我们在淘宝网上找了一些荧光棒和一些好看好玩的东西，便买了下来。第二天，快递就到了。那天傍晚，当太阳刚刚洒下最后一抹余晖时，我们急匆匆吃了晚饭，便迫不及待地来到了东水门步行街，找了一块既空旷又引人注意的地方，开始摆地摊。
我们刚“开业”不久，就有一个扎着小辫子的小女孩拉着奶奶过来买东西了。她拿起一支闪闪发光绘有爱心图案的荧光棒，对老奶奶说：“奶奶，我要这个。”老奶奶付了我们六元钱，第一笔生意成交了，我在心里开心地说：“哈哈！今天开门红，接下来的生意肯定不错。”
接着，又来了几位小朋友，买走了好几样东西，又赚了好几元呢。我们乐得嘴角都快咧到耳后根了。
可是我们高兴得太早了，到了后来，卖的越来越不顺利，生意越来越差了。有一段时间，我们竟然没有做成一笔生意。这可怎么办呢?突然，我想到了办法，开始学着那些小摊小贩做生意的招数，手里拿着大号的小星星棒，站起来，使劲地挥了挥手里的星星棒，大声喊了起来，想吸引小朋友们的注意力。可结果呢？有的过来看了一眼就走了；有的连看都不看就从我们身边走过去了；而有的小朋友想买，大人却不同意，还找了借口：什么家里已经有了，这个买来有什么用啊等等；有的家长甚至一句话也不说，板着脸把孩子硬拉拉走了。最后是徒劳无功，唉！
终于熬到收摊的时候了，我们一共只卖出了39元，而我们在网上买来的东西一共付了88元，我们到手的钱竟然连一半也卖不到呢。
这次摆地摊的经历，我知道了钱是多么难赚啊!看来以后可不能乱花钱了。
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