【www.bbjkw.net--学校工作总结】
写成绩的作文篇1:考试作文750字 写字考试
学校的《成长手册》上有一栏“写字考试”，我一直想知道这是什么考试，怎么考，最近，答案终于揭晓了。原来，写字考试是一个非常重要的考试，通常在5年级时考，分为钢笔和毛笔两部分。这个考试对小升初也有影响，成绩会记录在我们的电子学籍卡中，甚至可以讲是“一考定终身”，如果考的不好，就无法挽回了。
同学们都很紧张，杨老师帮我们分析并鼓励我们，说我们班级还比较占优势，这个学期已经专门有写字课教我们写钢笔字和毛笔字，我们也练习了很久，考试要求不高，同学们总算没那么紧张了。
考试那天，同学们都准备了笔、墨、纸、砚和钢笔等文具。先考钢笔字，老师将试卷和题目发下来，我们一看，要抄写的是《飞夺泸定桥》中一段：“红四团翻山越岭……”，和我们学的课文略有差别。和以前考试气氛截然不同，同学们没有一拿到题就“唰唰”地开始写，因为考写字不是要写得快，而是要写的好，同学们把每个字都当作一道考题，每一个笔画都仔细思考后才落笔，考场里顿时鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能听到。一个扎辫子的女生，每写一个字就转头看着题，辫子时不时甩一下；一个男生拿着题，把它凑到眼前仔细观察，生怕错漏了一笔，好像想和卷子来个“亲密接触”；就连平时写的字顶天立地，龙飞凤舞的同学，也小心翼翼地持着笔，唯恐把它摔了。
过了好久，有同学写完钢笔字并开始准备写毛笔字的用具，教室里和走廊里终于有了几分热闹，等到开始考毛笔字，同学们又安静下来，开始拿起手中的毛笔，蘸墨，写字，教室里充满了“墨香”味。我想，练习了一段时间，终于到了我大显身手的时候了！于是，我迫不及待的提起笔，认真写起来。毛笔是软的，不如钢笔那样收放自如，我慢慢适应后控制好自己的手腕，尽量每一笔都写的好看，字的结构也要搭好，笔锋粗细要搭配，还要保证每个字都在格子里。士、水、木……我耐心而细致的写完了16个字，同学和老师都觉得写的不错，我也终于松了口气。.
写字考试让我们进一步了解了中华文明五千年演变而来的汉字，也锻炼了我们的意志和耐心。希望所有的同学都能在这次考试中取得好成绩！
写成绩的作文篇2:写人的作文400字 五年级写人作文（5篇）
你写过人物作文吗？我的妈妈、我的爸爸这应该是我们最早的人物作文题下面整理的5篇写人作文希望能给你带来帮助。
篇一 我的教官
夏令营虽然过了很长一段时间，但是在夏令营中的那些事和人，我仍然记忆犹新，最令我难忘的还是我们的“排长”——韩教官。韩教官瘦高瘦高的，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛前还有两扇窗户，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。
记得有一次，我们去野外拉练，走了5.5公里，回到宿舍后，有一个同学哭了，我跑过去问他怎么了，原来他的腿上有两个水泡，我向韩教官报告，韩教官听了后，急忙拿着药膏跑向宿舍，给那个队友抹上了药膏，说：“以后每天我都来给你抹药膏，你最好不要乱动。”过了几天，我的那个队友的伤好了，还说韩教官是最好的教官。
还有一次，我们要完成一个军事拓展，要教官和队友一起合作完成，要把每个队友都从”电网“中过去，而且不可触碰”电线“。游戏开始了，韩教官让我先过去，到时候有队员过去的时候让我接应，我很容易就过去了，到了最后，我们队有许多胖的队员也要过去，但是韩教官为了我们胜过1班，所以奋不顾生，一个一个的把胖队友运过去，队员全都过去的时候，韩教官已经汗流浃背了，但看到了我们胜过了1班的时候，开心的笑了。在这里，我想对韩教官说：”您辛苦了。”
我不会忘记二排的”排长”——韩教官。
篇二 你真了不起
城市，何以保持得这么干净？垃圾，为何无处藏身？因为无私奉献的清洁工阿姨在凌晨就开始了工作……
记得一个凉爽秋日的下午，我兴冲冲地在回家的路上。街道上上是一群又一群的清洁工阿姨。她们在用庞大的扫帚清理着落叶，一片也不放过。尽管她们身处于树木的阴影阴凉处中，但是我却清晰地看见一颗颗在额头上豆大的汗珠。她老练地清扫着人行道、马路。我学着他们的样子，十分简单。
这时，其中的一位阿姨和蔼地把扫帚递给了我：“你来试试看。”我刚刚把这拎起来，就感到异常沉重，移动是更加困难。那个铁做的垃圾车，我更是推不动，拉不起。不一会儿，我全身上下就汗淋淋的。
“阿姨，我说这么辛苦的工作，你们怎么会想要做呢？”我疑惑不解的问道。“因为8个小时，也不是很辛苦。”“啊？8个小时？”我很吃惊，提着至少十斤的东西8个小时，多累呀，“凌晨五点到下午一点么？”“有时候要早，毕竟要换班的。”她们看看对方，爽朗地笑起来，“我们不是城市的美容师么？哈哈哈……”
啧啧，清洁工阿姨，你们真了不起，是名符其实的城市美容师！在此向你致敬！
篇三 老师给我的爱
是谁，好似春雨绵绵，用心，为我付出，打扮我的世界；是谁，好似黑夜的烛光，用力，照亮前方，指引着我闯荡……是您，老师！
记得有一天，我扫地时突然感到一阵疼痛，原来我撞到桌角了。我匆匆走向卫生间，看看伤口。没想到，在路上遇到我的卫生老师王老师竟吓了一跳：“你额头出血了！快快，到医务室去！”我焦急地看了一下镜子，倒吸了一口气，眼泪就在眼眶里打转。
一到医务室，卫生老师一刻也不敢耽误，立刻拿出棉花球吸血，消毒。不时还关切地问我：“疼不疼呀？”我努力忍着，但是脸色苍白。一切办妥后，班主任老师闻讯赶过来，更是焦急地抚摸我的额头，安慰我，问我家长的电话。接着，卫生老师去请了假，和我爸爸一起把我送到了儿童医院。车上，她用自备的棉花按着我的伤口，不敢松手；医院的每一次处理，她都不离开我，为了缓和我的情绪还会将一些笑话。对我，就像我妈妈对我一样。最后，医生嘱咐我时还把他讲成了我的妈妈。我没有更正，心里说：“‘妈妈’，谢谢你！”
啊，其实，拥有这样一个妈妈的爱也是挺好的！
篇四 我的好朋友
瞧，她来了，一个可爱的“蘑菇头”，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道樱桃似的小嘴巴，她是谁？她是我的好朋友——林依林！
林依林有许许多多的闪光点∶乐于助人、好劳动、学习成绩好、不嘲笑残疾人……
有一次，我和林依林去买书，半路遇见了一个乞丐，许多人围在他那里对他指指点点，我说∶“你看那个乞丐好恐怖，断了脚。”林依林不以为然的说∶“他好可怜，我去把我买书的钱捐给他。”林依林疾步走过去把钱捐给他。此时周围的人脸都红的像煮熟后的虾似乎恨不得找个地逢钻进去，因为他们连一个小女孩比不了。
还有一次，我和林依林一起做作业，我遇见了拦路虎——一道不会做的数学练习题，依林见我不做作业，断定我有不会做的题目，便说∶“双双，你哪题不会做我来教你。”我说∶“知我者还是林依林。”随后林依林认真、细心的教我，直到我知道了这一题会做了，林依林才去做她的作业。
这就是我的好朋友——林依林。
篇五 我的新同桌
“喂、喂、喂……”
这是我的新同桌在叫我。我没有理他，继续写作业。
开学后，老师将班里的座位进行了调整，我的新同桌是班里的调皮学生，我向老师提意见，但老师说，让我帮助他进步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来，看着他。“你这道题写错了。”一边说，一边指着我的地理试卷。我看了看题干，果然错了，题干让选不正确，而我选了正确的，而且还是多选。这是因为上面是单选，下面是多选，而我没注意到，还按单选。修改后，我看着他说：“谢谢！”
他笑着说：“没关系，以后你地理不会都问我，我的理那是最好的。”我心里不以为然，心想，每次考试都是中等，还好。
但以后的几次地理作业做下来，我看到，他的地理都的很好，有时可以得到满分，我这才知道，他是语文差，所以把成绩拉了下来，而我语文很好。我终于知道了老师的用心。我想对老师说，我错了。每个人身上都有闪光点。我不知道看不起他。
这就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以辅导我的理的同桌。
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen231847/
推荐访问:写一篇作文