[文明礼仪手抄报内容]文明礼仪手抄报文字

来源:经验交流材料 时间:2018-05-12 09:47:57 阅读:

【www.bbjkw.net--经验交流材料】

文明礼仪手抄报文字篇1:文明礼仪手抄报文字

文明礼仪手抄报文字_文明礼仪手抄报文字


  我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。下面是我们为大家带来文明礼仪手抄报文字,欢迎大家阅读。

  文明礼仪手抄报文字篇一:礼仪教育
  礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
  礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

  文明礼仪手抄报文字篇二:见面礼仪
  1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
  握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人序是:先上级后下、级,先长辈后晚辈,先主人j士。
  2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。郑重地;,嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注视。
  3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

  文明礼仪手抄报文字篇三:小学生文明形象礼仪
  1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
  2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
  3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
  4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
  5.不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
  6.经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。
  7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

文明礼仪手抄报文字篇2:小学五年级文明礼仪手抄报

文明礼仪手抄报文字_小学五年级文明礼仪手抄报


  文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,可谓是数不胜数的!

  文明礼仪手抄报篇一:
  中国是一个有着五千年文明历史的古国,中国是一个文化积淀丰厚的大国。
  曾几何时,我们有过辉煌,翻开历史,文景之治,贞观之治,康乾盛世,我们为之骄傲和自豪。
  但,中国的近代却是一部饱含着一腔泪水、满腔悲愤的屈辱史,扼腕长叹,显然,我们已经落伍。
  我们不能还沉浸在指南针、造纸、印刷术、火药;我们更不能津津乐道于国画、京剧、中医中药。
  历史在前进,技术在飞跃。每个中国人似乎都在思考,落后就要挨打,我们应该步入世界的快车道。
  裴李岗文化、仰韶文化、河姆渡文化,历史的记忆不能抹去;敦煌莫高窟、随州编钟、万里长城,承载着中华文明。
  但你是否看到,世界在发展,我们至今还没有英特尔,没有微软,没有波音,没有空中客车;世界100强大学,为何难觅中国的身影?诺贝尔奖为什么多次都与与我们擦肩而过?
  我们承载着太多太多,与世界强国还有较大的差距,我们不能再这样犹豫下去了,更不能坐失良机。
  要把握时机,有所作为,要紧跟世界潮流,学习世界的先进技术,为祖国的建设服务。
  物质文明、精神文明、政治文明,一切世界先进文明、先进文化都要为我所用。
  孔子、孟子,老子、庄子,先哲的文化给我们启蒙;我们也需要亚里士多德、柏拉图、罗素、狄德罗,让中国文化与世界文化融合。
  十年动乱,我们失去得太多太多。什么真善美,什么假恶丑,许多人缺乏价值判断,文明之河遇到了断流。
  今天又树起了新的榜样,李素芝、宋鱼水 、牛玉儒、王顺友、张云泉、杨业功,这些响亮的名字带给了我们许多启示。
  一些有识之士呼吁,要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,扶正祛邪,扬善惩恶。
  影响一个人成长的因素很多很多,他需要全社会的关注、教育、培养;需要自己学习、思考、修炼;需要学校、家庭的关心、哺育、爱护,需要我们不断地付出。
  做一个热爱祖国的人,做一个服务人民的人,做一个崇尚科学的人,做一个辛勤劳动的人;
  让我们团结起来,做一个诚实守信、遵纪守法的公民,高扬艰苦奋斗的旗帜,为祖国的发展做出应有的贡献。
  让文明之风轻轻拂过,让我们肩负祖国的重托,让历史告诉未来,让神州大地绽放千姿百态的花朵。
  让人民安居乐业,让城乡共同繁荣,让所有的孩子受到良好的教育,让我们的生活充满欢乐。
  我们相信:不远的将来,世界之林,将会展现出一个全新的中国!

  文明礼仪手抄报篇二:
  亲爱的同学们:
  大家好!
  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
  我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
  同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

  文明礼仪手抄报篇三:
  文明行万里,平安走天下。
  礼让一小步,文明一大步。
  生命无返程,切莫逆向行。
  心中交规严,眼前路自宽。
  遵守文明出行,享受精彩人生。
  人人文明礼让,处处友爱温馨。
  人人文明出行,路路畅通安宁。
  遵守交通法规,关爱生命旅程。
  生命只有一次,平安伴君一生。
  文明在您心中,安全在您手中。
  开文明车,走文明路,做文明人。
  交通安全进万家,出入平安你我他。
  十字路口易闯祸,一慢二看三通过。
  人好路好出行好,你行我行大家行。
  知荣明耻崇尚文明,守法礼让平安出行。
  路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。

文明礼仪手抄报文字篇3:文明礼仪手抄报文本大全

文明礼仪手抄报文字_文明礼仪手抄报文本大全


  导语:文明礼仪手抄报文本是怎样的呢?我们要营造出一个文明美好的校园,从而使我们的校园更加的温暖和美丽。下面是小编分享的文明礼仪手抄报的文本大全,欢迎阅读!

  文明礼仪格言
  1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
  2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
  3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
  4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
  5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
  6、学校是学习之所,文明是成功之本。
  7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
  8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
  9、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
  10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
  文明礼仪伴我行演讲稿_650字
  大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
  三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。
  那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。
  在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
  有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
  文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
  有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
  谢谢大家,我的演讲完了。

本文来源:https://www.bbjkw.net/fanwen21760/

推荐访问:文明礼仪手抄报内容
扩展阅读文章
热门阅读文章