[老师我爱你手抄报]老师我爱你手抄报内容

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老师我爱你手抄报内容篇1:感谢老师的手抄报资料内容

　　感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长。小编整理的感谢老师的手抄报，供参考！
　　家长感谢老师的话
　　1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。
　　2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
　　3、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。
　　4、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。
　　5、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们！
　　6、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
　　7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
　　8、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
　　9、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！
　　10、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变

老师我爱你手抄报内容篇3:小学我读书我快乐手抄报内容

　　书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。书是逆境中的慰藉。以下是小编整理的小学我读书我快乐手抄报内容，欢迎阅读。
　　关于读书的名言
　　书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
　　世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
　　年轻时读书就像迎着朝阳走路。
　　最淡的墨水也胜过最强的记忆。
　　精神能补物质的不足。
　　在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
　　勤动笔墨勤看书。
　　知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
　　如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
　　语言是心灵和文化教养的反映。
　　高尚的语言包含着真诚的动机。
　　勤学和知识是一对最美的情人。
　　学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
　　一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
　　书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
　　成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
　　作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
　　再高深的学问也是从字母学起的。
　　写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
　　读书在某种意义上来说是养心。
　　知识上的富有可以享受心灵上的满足。
　　不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
　　学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
　　不信书不能提高境界，光信书不如无书。
　　掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
　　穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
　　努力耕耘，少问收获。
　　关于读书的文章
　　高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确，正因为书是人类进步的阶梯，所以，不断读书，人的知识才会越来越渊博，“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来，我深深体会到：我读书，我成长，我快乐!
　　读低年级时，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少阅读课外书。后来，上了三年级，老师要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，不一会儿，便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。从此，我便与课外书结下了不解之缘。
　　随着一年年成长，我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁着的《皮皮鲁系列丛书》，我对里面的情节百看不厌;杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境，我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆?索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名着我也是倒背如流，烂熟于心……我读了这么多书，想必成绩也一定名列前茅了。
　　哈哈，我可以骄傲地说，由于我读的书多，因而知识面较广，我的成绩在班上屈指可数，在语文课上，当大家还在埋头沉思时，我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖，从二年级开始，我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得2008年6月开始，直至今年5月，我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时，内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容，可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳，也由衷地感到：读书，我成长，我快乐!
　　是的，我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长，我是多么的幸福，快乐!

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