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灯笼灯谜篇1:元宵节猜灯谜作文400字 元宵猜猜乐
元宵节猜灯谜作文400字 元宵猜猜乐
元宵节，是一个古老而又历史悠久的中国传统节日，每年都会举行猜灯谜的活动。我们的学校为了迎接元宵节的到来，也举行了一次有趣的猜灯谜活动。
中午，李老师说：“所有人带上自己制作的灯笼，去操场集合！”我们以为活动要开始了，便一窝蜂地涌向饭柜，拿起自己的灯笼就往操场上跑，赶紧去挂灯笼。可是，李老师只是让我们把灯笼放操场上，就让我们回来了。我们有些丧气，活动什么时候开始啊，我们都等不及了！
没过一会儿，李老师来教室说：“所有同学出来排队！”刚走到操场，忽然眼前一亮，所有的灯笼排成了一个方阵，被线连了起来，清风拂去，灯笼随风舞动，好像一条绚丽的彩虹。
随着参观时间的结束，猜灯谜活动正式启动。我与好朋友钱景行同行，我们立刻就锁定了目标：你吃一半，我吃整个，我们将有用的信息拼在一起，发现要用“你”字的一半和“我”字来拼，于是，我们默默的在心里拼字：先用“尔”和“我”拼，咦，有这个字吗？再见。“亻”和“我”拼，是俄字！我们立刻跑到申屠老师那儿，大声报出了答案，顺利得到了第一个灯笼！
经过一番猜谜，我成功得到了三只灯笼，战绩还不错哦。
通过这次活动，即让我们感受到猜谜活动的乐趣，又让我们了解了中国的文化，真好玩！
灯笼灯谜篇2:快乐的元宵节作文600字 猜灯谜，闹元宵
快乐的元宵节作文600字 猜灯谜，闹元宵
今年元宵节，学校举办了一场猜灯谜活动，使我们乐在其中，也使我们收获颇丰。
元宵节那天中午，我们早早地来到了一楼大厅。只见大厅里张灯结彩，放眼望去，一个个大红灯笼如同一只只熟透了的红苹果。每个灯笼下面都有一条长长的尾巴，尾巴上写满了一条条灯谜。正当我看得津津有味时，只听黄老师一声令下，我便快马加鞭地跑到一条灯谜前，只见上面写着：红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。（打一蔬菜）我想了想，灵机一动，应该是辣椒吧！因为辣椒里面是空心的，像一个口袋一样，而且有红色的尖头辣椒，也有绿色的青椒，正符合了“红口袋，绿口袋”这句话。而“有人害怕有人爱”应该是指有人爱吃辣而有人不爱吃辣吧！想到这里，我便马不停蹄地赶到朱老师身边，自信地报出了答案。朱老师略一沉思，给了我第一个战利品，我心中雀跃不已。这时，我看了看同学们，他们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，还有的东张西望……最有趣的，便数王欣毅了。当我拿到第一个奖品时，他双眼直勾勾地盯着我，那眼神好像在说：“什么？我连题目都没有读完呢！”兴奋至极的我又发现了一个“猎物”——“九号”（打一字）。我迅速展开了思索，一边想，一边用手比划着：九号，第九天？九日？咦，九日连起来不是“旭”吗？因为“号”在口语中可以表示“日”的意思呀！果然，我成功地拿到了第二个奖品。在活动结束前，我又猜对了两条谜语，这次活动对我来说真是大丰收啊！我乐得合不拢嘴。
虽然这次猜灯谜，我不是大获全胜，但是我学到了很多。因为这次活动让我明白了“书到用时方恨少，事非经过不知难”的道理。我们要永无止境地学习，才能将学到的知识运用自如。
灯笼灯谜篇3:民俗作文700字 周岙花灯
民俗作文700字 周岙花灯
“周岙挑灯”是瓯海泽雅山区保存完好而古老的民俗活动，相传始于明嘉靖年间，迄今已有六百余年的历史，并被列为温州市非物质文化遗产保护项目。2月11日，也就是农历正月十二，我们瓯海区实验小学的六位小记者慕名跟随着瓯海区非物质文化遗产潘新新主任一同前往泽雅镇周岙村。
我们一行人刚走进周岙村，映入眼帘的就是家家户户张灯结彩，一派过年热闹、红火、喜庆的景象。从楼顶挂下长长的“红”，系上松柏、柑桔、万年青。每隔一段路，沿街摆着食物丰盛的香案，每种食物都代表着不同的寓意，祈求五谷丰登，保佑国泰民安。
接着，我们来到了周岙村的综合大楼，几个房间摆满了各式各样栩栩如生的花灯，小记者们兴奋不已。我们见到了花灯制作的传承人——周作平师傅。小记者们纷纷向周师傅提问：花灯是怎么做的?花灯制作需要哪些材料?花灯有哪些种类、形状?周师傅一边制作花灯，一边耐心地给我们一一解答。他告诉我们，制作花灯要经过采竹子、掰竹篾、搭灯架、贴彩纸、画灯花、插灯芯等工序。花灯有三角、四方、五星、六棱、八面;有亭、楼、塔;有龙、虎、鱼、虾、鸡、鸭、牛、羊等等，制作越精致，所需时间越长，从半小时到几个月不等。
随队的温州晚报小记者团顾问、温州市民俗学会会长金文平老师还为我们讲解了一些当地的民俗。到了正月十三当天，周岙一大早就开始热闹起来，家家有客，户户设宴，邀请亲朋好友会聚一堂，一起享受灯宴。各家各户会把自己家制作的花灯拿出来进行花灯展，还会开展花灯评比、猜灯谜、演社戏等活动。晚上，随着鞭炮声和洪亮的锣鼓声，周岙的持灯者会挑着花灯涌向桐桥头，沿村巡游，游完一圈，把代表吉祥的最好看的花灯留下，将剩下的花灯投进燃烧的熊熊篝火，预示着来年红红火火，风调雨顺，当然也是为了环保。
采访结束后，小记者们还观看了历年的优秀花灯作品，还亲自动手制作了花灯。
周岙花灯传承了祖先的文化，是劳动人民智慧的结晶，也寄托着人们美好的心愿。花灯，让我们更深地了解了泽雅周岙的民俗。
灯笼灯谜篇4:元宵节作文400字左右 元宵节
元宵节是我国四大节日之一，在这一天里，大家都要吃元宵、看花灯和猜灯谜。
于是元宵节的晚上，妈妈带我去看花灯。那里人流如潮，车水马龙，我和妈妈好不容易才挤进去。五彩的花灯使我目不暇接。花灯可真多啊！兔子灯在地上跑，鸽子等在天上飞……最有趣的是狗灯，一只小狗有着一双忽闪忽闪的大眼睛，还不时地吐着舌头，正在打鼓呢，像活了似的！它好像在对我说：“小朋友。元宵节快乐！”我欣赏了一会儿，便跑去桥上了。“孩子，走慢点！”妈妈嗔怪的说。我走上桥，发现桥上人山人海，桥都快被压坏了！有的家长把孩子抱起来，生怕孩子被挤到。我的注意力很快就转到了水上的彩灯上，你看那鱼儿在嘻戏，帆船在行驶……我最爱的是莲花灯，花瓣一瓣一瓣抱在一起，中间有一个小灯，是粉红色的，这种灯和真的莲花差不多，真是人见人爱。最后还有民间故事花灯呢，有孔融让梨、鹊桥相会……真有趣！
在这欢乐的气氛中，我们送走了旧的一年，迎来了新的一年，明年我还要和我的家人一起开开心心地去看更漂亮的花灯！
灯笼灯谜篇5:讲述照片背后的故事作文700字 年的味道
讲述照片背后的故事作文700字 年的味道
“新年到，真热闹，挂灯笼，放鞭炮”。现在人们生活水平提高了，“年味”却越来越淡，只有那具有浓郁特色的民俗，让人们找回年味的乐趣。
春节期间，各类民俗大展示总给我们留下最美好的记忆。有放鞭炮、贴对联的传统习俗；还有家人们团聚在一起吃年夜饭、守岁，共同迎接农历新年的到来；我们小孩子给长辈拜年，还能收到许多压岁红包，我们可高兴了；从大年初一开始，各种表演队走上街头表演舞龙、舞狮、腰鼓、高跷等民俗节目，热热闹闹欢度春节。
到了正月十五，人们还要挂花灯，看烟花，猜灯谜，吃汤圆。这也是让我最难忘的。今年元宵节晚上，我和爸爸、妈妈早早地吃晚饭，就去看花灯了。一路上人山人海，张灯结彩，处处充满着过年的喜庆气氛。
来到街头，只见两旁的树枝上都挂满了彩灯，五颜六色的灯使我眼前一片璀璨。树干上还缠着银条，如同一条条美丽的小银蛇盘绕在树上。旋转木马彩灯才叫美中美！这个旋转木马可不是用来坐的，而是一个作为装饰的大大的彩灯。这个木马彩灯有三层，每层有四匹马，高足有五、六米，甚是梦幻和壮观。我忍不住上前和它来了个亲密合影。
到了广场，只见一排排红彤彤的灯笼整齐地挂在四周，让黑漆漆的夜空变得亮堂堂的。这些灯笼那么红亮，那么艳丽，这不正预示着我们马年的生活更加红红火火吗？这时，一匹全身是金黄色飞马彩灯印入眼帘。它高大无比，让人忍不住多看几眼。尤其是那对亮闪闪的金翅膀，把天空照亮了，也把人们的心给照亮了。我马上就被这些光彩夺目的彩灯吸引住了。最引人注目的还是两匹可爱的小马灯，一匹是黄色的马，憨态可掬，还竖着大拇指；另一匹是白色的马，披灯结彩，还向我们招手呢！实在让人流连忘返，美不胜收。不远处，鞭炮声阵阵传来，烟花不时从天空中绽放，一轮明月挂在天空，无数颗星星装点着美妙的星空，就像一幅空灵的人间仙境。
我不禁陶醉在这五光十色的彩灯世界中。不知不觉中，爸爸已经为我拍摄了好多张与这绚丽彩灯的合影，定格了这快乐瞬间，留住了新年的味道，我也会把这美好的味道永远珍藏！
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