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关于开学的诗歌篇(一):开学第一天诗歌
开学第一天诗歌
一次激情的波动
促成生命悠扬的欢呼
人生收下朝阳洒下的美丽霞光
和着亲朋好友的叮嘱
村庄城镇的问候
在祖国怀里丰富，华伟
青春的旋律
被学校的钟声缭绕
心窝里的爱和你诉说千百次
父母的喜笑里
有儿女们求索的志向
父母的沉默中
有对儿女们成长的牵挂
老师撩拨心灵的清纯之气
奋发的劲力附向国家的富强
学子的向往里有了大海的潮夕
在知识的课堂里
正树着捕获科技兴国的桅杆
开学的第一天有多少问号
在探索中打结，在岁月中留住
该放飞的美好情绪
都用心打点起旅程
开学第一天诗歌
这个我并不喜欢的日子
终于到来，擦拭了亲情的毛巾
还有那汗味
那些温暖，久违了一季
抑或一年的拥抱
在梦中，泪是相思和想念的作业
点点滴滴的书写
父母，亲，我只有轻轻的呼唤
抹平孤寂的坎坷的路途
和你们不知但惦记的
闪烁在远方的灯
那欲穿的生活的眼
来不及收拾零散的角币
这些上不了台阶的脸
只有哭泣
看着鼓涨的秋果
笑吧，开裂的果
忘了，夏还有什么值得学习
都说，蝉唱响了一季的
只为四年的蛰伏，为自己的一生
可，我比就近入学差了一张船票
说我是农民工的子女
不是秋天收获的叶
我的明天不仅仅是一个春的缤纷
挂给我的夏阳
我只感受到炙热，我需要的
那些凉爽的空调
电费在笑着招手
招手吧，我只想
别让我的父母
把东奔西跑汗水
当做冰水喝下
关于开学的诗歌篇(二):关于收获的作文500字 轻叩诗歌的大门
诗歌的海洋里，游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中，求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼，徜徉在诗歌亲切的怀抱，迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香，踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意，轻叩起诗歌的大门，打开那“满园春色”映日荷花”……
在秋意正浓之际，六（2）班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元，在学习的第一天，我们便开始了学习计划的筹备。在老师的带领下，我们分到了各自的小组，拿到了自己的任务。我负责的方面是ppt的制作，在分配任务的时候，一种使命感油然而生。这第一次活动，迎接我们的是团队的合作与负责的态度。
如果说刚才只是序幕，那接下来就是正剧了，我们切入了主题——学习。
打开那充满香气的书本，映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光，“雨雪霏霏”的悲怆。这一课，留给我的是与诗人感同身受的回忆。这一课，我学到的不止是诗，还有读诗的方法——联系是人的处境，与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》的时候，我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨，再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱，细细品味，“知”字和“乃”，一呼一应，诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮，那是作者对雨后花城的遐想与憧憬，照这样的理解一步一步走下来，全诗的意思如电影一样放映，读诗解也就容易多了。
在这个单元的学习中，我收获的东西不止是这些，读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完，这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。
关于开学的诗歌篇(三):歌颂祖国的诗歌5篇 小学六年级的诗歌
祖国颂
是谁给了我们现在的生活
是谁给了我们美好的人生
是谁在我们困难时给予帮助
是谁在我们绝望时给予鼓励
是你，我可爱的祖国
是你，我敬爱的祖国
六十年的风风雨雨
使你历尽沧桑却不改你的容颜
六十年的风风雨雨
使你历尽灾难却让你更加坚强
我爱你我的祖国
你是我们的骄傲
祖国母亲
如果没有阳光
花儿就不会长大
如果没有雨水
小草就不会发芽
如果没有您——伟大的祖国
我们就不会拥有现在的生活
祖国母亲
您哺育了多少优秀的中华儿女
在这片宽广的土地上
有多少欢笑与悲伤
祖国母亲
您经历了多少风风雨雨
在您的精心呵护下
我们少年儿童快乐长大
怎能叫我们不爱您
您就像我们慈祥的妈妈
无论何时何地
总无私地将我们牵挂
祖国母亲
您真的好伟大
在属于我们的蓝天下
我们怎么会不长大
我的祖国
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国。
歌颂祖国
太阳滚过大海的绿波，
照着祖国美丽的山河。
让我们用太阳的光辉，
赞美我们亲爱的祖国。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
中国60年风雨变迁
60年，弹指一挥间。
世事变迁，天翻地覆，
想当年，国破家亡，民不聊生
而如今，国家富强，再现盛世。
幸福生活来之不易，
有多少革命先辈前赴后继
抛头颅，洒热血，
方得今朝盛世。
你我皆少年，理当意气风发，
少年强则中国强，少年兴则国兴
同学们，为中华之兴旺而读书
关于开学的诗歌篇(四):诗歌 假如
诗歌 假如
假如我有一枝马良的神笔，
我要给路边的穷人画许多许多的钱，
让他们可以像我一样穿上温暖的衣服。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给世上的富人画一颗爱心，
让他们多帮助一下穷人。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给路边的小猫小狗画一个温暖的家，
这样就不会有那么多流浪猫和流浪狗了。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给自己画一双会飞的翅膀，
我就可以跟星星、月亮和太阳一起玩。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给弟弟画很多很多的挖土机玩具，
因为弟弟一看到挖土机就兴奋得不能形容。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给妈妈画一个机器人，
可以帮妈妈做所有家务。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给爸爸画一辆会飞的汽车，
爸爸就不会在马路上堵车了。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给老师画一个特别漂亮舒适的办公室，
让老师一下课回到办公室就像回到家一样。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给同学们画很多漂亮的礼物，
让他们都特别开心地过元旦。
假如我有一枝马良的神笔......
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