[火凤凰之我为最强]项为之强

来源:经验交流材料 时间:2018-08-12 15:00:03 阅读:

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项为之强篇(一):童趣的阅读理解以及阅读答案

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
  【小题1】用“/”为文中画线句子标出停顿。(3分)
  夏 蚊 成 雷 私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中 心 之 所 向 则 或 千 或 百 果 然 鹤 也 昂 首 观 之 项 为 之 强。
  【小题2】解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)
  ①项为之强( ) ②徐喷以烟( )
  ③方出神( ) ④鞭数十( )
  【小题3】请用讲述大意的方法,解释文中的成语。(4分)
  示例:庞然大物:体积非常大的东西。
  ①明察秋
  ②怡然自得:
  【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
  以土砾凸者为丘,凹者为壑
  【小题5】概括写出文中体现“物外之趣”的两件事。(4分)
  答案
  【小题1】夏蚊成雷/私拟作群鹤舞于空中/心之所向/则或千或百/果然鹤也/昂首观之/项为之强。
  【小题1】①通“僵”,僵硬的意思。 ②慢慢地 ③正 ④鞭打,抽打
  【小题1】①形容视力极好,连最细微的东西都能看得一清二楚。
  ②形容愉快而又满足。(成语解释大意对即可)
  【小题1】把土块凸出部分当成丘陵,凹陷部分当成沟壑(大意对即可)
  【小题1】答案示例:观蚊成鹤(群鹤舞空、鹤唳云端);神游“山林、丘壑”;鞭打、驱赶虾蟆(填对2个即可得分)
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  《童趣》一文,作者追忆了自己的童年生活,反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。全文可分为两部分。以下是“初中童趣古文原文及翻译”希望能够帮助的到您!
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
  译文
  我回忆儿童时,可以张开眼睛看着太阳,能看清最细微的东西。我看见细小的东西,一定会去仔细地观察它的纹理,因此常有超出事物本身的乐趣。
  夏天蚊子发出雷鸣般的声响,我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么想,那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了;我抬着头看它们,脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在素帐中,用烟慢慢地喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,我把它当做一幅青云白鹤的景观,果然像仙鹤在青云中鸣叫,我为这景象高兴地拍手叫好。
  我常在土墙高低不平的地方,在花台杂草丛生的地方,蹲下身子,使自己和花台相平,聚精会神地观察,把草丛当做树林,把虫子、蚂蚁当做野兽,把土块凸出部分当做山丘,凹陷的部分当做山谷,我在其中游玩,觉得非常安闲舒适。
  有一天,我看见两只小虫在草间相斗,蹲下来观察它们,兴趣正浓厚,忽然有个极大的家伙,掀翻山压倒树而来了,原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小,正看得出神,不禁‘呀’的一声惊叫起来。待到神情安定下来,捉住癞蛤蟆,鞭打了几十下,把它驱赶到别的院子里去了。
  注释
  1.余:我。
  2.忆:回忆,回想。
  3.稚:幼小,形容年龄小。
  4.张目:张大眼睛。
  5.对:面向,对着,朝。
  6.明察秋毫:形容视力好。秋毫,指鸟类到了秋天,重新生出来非常纤细的羽毛。后来用来比喻最细微的事物。
  7.藐小之物:微小的东西。
  8.细:仔细。
  9.纹理:花纹和条理。
  10.故:所以。
  11.物外:这里指超出事物本身。
  12.成:像。
  13.私拟:我(把蚊子)比作。拟,比。私,私自
  14.于:在。
  15.则:那么,就。
  16.或:有的。
  17.果:果真。
  18.项为之强(jiāng):脖颈为此而变得僵硬了。项,颈,脖颈。为,为此。强,通“僵”,僵硬的意思。
  19.素帐:未染色的帐子。
  20.徐喷以烟:慢慢地用烟喷。徐,慢慢地。以,用。
  21.使:让。
  22.而:承接关系,这里可解释为“便”“就”。
  23.作:当做。
  24.观:景观。
  25.唳(lì):鸟鸣。
  26.为之:因此。
  27.怡然:安适、愉快的样子。然,……的样子。
  28.以……为……:把……当作……。
  29.林:森林。
  30.砾:土块。
  31.壑(hè):山沟。
  32.怡然自得:安适愉快而又满足的样子。
  33.兴:兴致。
  34.庞然大物:体积庞大的东西,极大的东西。
  35.盖:承接上文,表示原因。这里有“原来是”的意思。
  36.虾(há)蟆:蟾蜍的通称。虾蟆,现写作“蛤蟆”。
  37.为:介词,被。
  38.方出神:正在出神。方,正。
  39.鞭:名词作动词,鞭打。
  40.数十:几十。
  41.驱:驱赶。
  42.之:代词,它指癞蛤蟆。
  参考资料:
  1、人民教育出版社语文室 .九年义务标准教科书·语文·七年级·上册 :人民教育出版社 ,2008年 :20-24 .
  汉语知识
  通假字
  强:通“僵”,僵硬。项为之强:脖子看得都酸了。
  多音字
  虾:通“蛤”há虾蟆蛤蟆xiā对虾
  词类活用名词用作动词:
  鞭数十(“鞭”,鞭子,这里活用名词作动词,“鞭打”的意思。)
  果然鹤也(“鹤”,白鹤,这里活用名词作动词,“变成白鹤”的意思。)
  一词多义
  观:①昂首观之〔看〕②作青云白鹤观〔...的景象〕
  察:①明察秋毫〔看清〕②必细察其纹理〔观察〕
  时:①余忆童稚时〔时候〕②故时有物外之趣〔时常〕
  以:①徐喷以烟〔用〕②以丛草为林〔把〕
  为:①项为之强〔因为...而...〕②以丛草为林〔当作〕③舌一吐而二虫尽为所吞〔被〕
  之:①昂首观之〔代词,指蚊子〕②物外之趣〔助词,的〕③心之所向〔助词。无意〕④观之,兴正浓〔代词,指两只小虫斗草〕⑤项为之强〔代词,指看蚊子〕⑥驱之别院〔代词,指癞蛤蟆〕7.见藐小之物(的)
  其∶①必细察其纹理〔代词,指微小物〕②蹲其身〔代词,指我〕③神游其中(在,代词)
  神:①定神细视〔精神〕②神游其中〔想象

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