[朱敦儒《相见欢》课件]相见欢

来源:经验交流材料 时间:2018-08-09 19:00:02 阅读:

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篇一:[相见欢]李煜诗词《相见欢》原文赏析


  不能了断,也不能理出个头绪来。预示感情的缠绵、繁杂。出自:李煜《相见欢》
  《相见欢·无言独上西楼》是南唐后主李煜(存疑)的名篇,词牌名为《相见欢》,咏的却是离别愁。这是作者被囚于宋国时所作。词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲,由于当时已经归降宋朝,这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。这首词感情真实,深沉自然,突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语”的风格,是宋初婉约派词的开山之作。
  相见欢·无言独上西楼
  五代 李煜
  无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
  剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
  译文
  默默无言,孤孤单单,独自一人缓缓登上空空的西楼。
  抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴。
  低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
  那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。
  那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。
  注释
  锁清秋:深深被秋色所笼罩。
  离愁:指去国之愁。
  别是一般:也作“别是一番”,另有一种意味。
  西楼:指西边的楼。
  般:一种
  赏析
  首句“无言独上西楼”将人物引入画面。“无言”二字活画出词人的愁苦神态,“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影,孤独的词人默默无语,独自登上西楼。神态与动作的描写,揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
  “……月如钩,寂寞梧桐深院,锁清秋”,寥寥12个字,形象地描绘出了词人登楼所见之景。仰视天空,缺月如钩。“如钩”不仅写出月形,表明时令,而且意味深长:那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺,见证了人世间无数的悲欢离合,如今又勾起了词人的离愁别恨。俯视庭院,茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽,只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩,词人不禁“寂寞”情生。然而,“寂寞”的不只是梧桐,即使是凄惨秋色,也要被“锁”于这高墙深院之中。而“锁”住的也不只是这满院秋色,落魄的人,孤寂的心,思乡的情,亡国的恨,都被这高墙深院禁锢起来,此景此情,用一个愁字是说不完的。
  缺月、梧桐、深院、清秋,这一切无不渲染出一种凄凉的境界,反映出词人内心的孤寂之情,同时也为下片的抒情做好铺垫。作为一个亡国之君,一个苟延残喘的囚徒,他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。
  “剪不断,理还乱,是离愁。”用丝喻愁,新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,如李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》)就是大家熟悉的名句。李煜用“丝”来比喻“离愁”,别有一番新意。然而丝长可以剪断,丝乱可以整理,而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断,理还乱”。这位昔日的南唐后主心中所涌动的离愁别绪,是追忆“红日已高三丈后,金炉次第添金兽,红锦地衣随步皱”(《浣溪沙》)的荣华富贵,是思恋“风阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝”(《破阵子》)的故国家园,是悔失“四十年来家国,三千里地山河”(《破阵子》)的帝王江山。然而,时过境迁,如今的李煜已是亡国奴、阶下囚,荣华富贵已成过眼烟云,故国家园亦是不堪回首,帝王江山毁于一旦。阅历了人间冷暖、世态炎凉,经受了国破家亡的痛苦折磨,这诸多的愁苦悲恨哽咽于词人的心头难以排遣。作者尝尽了愁的滋味,而这滋味,是难以言喻、难以说完的。
  末句“别是一番滋味在心头”,紧承上句写出了李煜对愁的体验与感受。以滋味喻愁,而味在酸甜之外,它根植于人的内心深处,是一种独特而真切的感受。“别是”二字极佳,昔日唯我独尊的天子,如今成了阶下囚徒,备受屈辱,遍历愁苦,心头淤积的是思、是苦、是悔、还是恨……词人自己也难以说清,常人更是体会不到。若是常人,倒可以嚎啕倾诉,而李煜不能。他是亡国之君,即使有满腹愁苦,也只能“无言独上西楼”,眼望残月如钩、梧桐清秋,将心头的哀愁、悲伤、痛苦、悔恨强压在心底。这种无言的哀伤更胜过痛哭流涕之悲。
  沈际飞在《草堂诗余续集》中评价说:“七情所至,浅尝者说破,深尝者说不破。破之浅,不破之深。‘别是一般滋味在心头’句妙。”唐圭璋在《唐宋词简释》中说:“此词写别愁,凄惋已极。‘无言独上西楼’一句,叙事直起,画出后主愁容。其下两句,画出后主所处之愁境。举头见新月如钩,低头见桐阴深锁俯仰之间,万感萦怀矣。此片写景亦妙,惟其桐阴深黑,新月乃愈显明媚也。下片,因景抒情。换头三句,深刻无匹,使有千丝万缕之离愁,亦未必不可剪,不可理,此言‘剪不断,理还乱’,则离愁之纷繁可知。所谓‘别是一般滋味’,是无人尝过之滋味,唯有自家领略也。后主以南朝天子,而为北地幽囚;其所受之痛苦,所尝之滋味,自与常人不同,心头所交集者,不知是悔是恨,欲说则无从说起,且亦无人可说,故但云‘别是一般滋味’。”
  李煜的这首词情景交融,感情沉郁。上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫,下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。此外,运用声韵变化,做到声情合一。下片押两个仄声韵(“断”、“乱”),插在平韵中间,加强了顿挫的语气,似断似续;同时在三个短句之后接以九言长句,铿锵有力,富有韵律美,也恰当地表现了词人悲痛沉郁的感情。

篇二:[相见欢]《相见欢 李煜》阅读答案


  相见欢
  李煜
  无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
  剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
  (1)“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感?
  (2)结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。
  (3)“锁“在句中的意思是指( )(2分)
  A.锁头 B.金锁 C.锁住 D.开锁
  (4)下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是( )(2分)
  A.上阕写景,西楼、月色、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。
  B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,渲染了清秋气氛。
  C.下阕转入抒怀,写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。
  D.全词将抽象的情感加以形象化,抒发了作者离乡去国之苦。
  (5)这首词上片描绘出一幅怎样的景色?(1分)
  (6)这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)
  参考答案:
  (5)深秋月夜庭院的清幽景色(意近即可)。(1分)
  (6)表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切(意近即可,答成亡国哀思得全分)。(2分)
  6.上阕描绘了怎样一个环境?这反映了作者当时怎样的心境?(2分)
  _________________________ ____________________________________________
  7.“离愁”只可意会很难言传,而作者却把“离愁”写的形象、可感,读之不禁让人产生同样深切的感受。请结合下阕内容,简要分析作者是如何深切的描绘“离愁”的?(2分)
  _________________________ ____________________________________________
  参考答案:
  6、描绘了孤寂、凄凉的环境(1分);作者当时心境是孤独、寂寞、哀伤的(1分)。
  7、“剪不断,理还乱,是离愁”一句比喻的修辞,把丝比作离愁,将抽象的情感加以具体化;“别是一般滋味在心头”,从味觉的角度写愁,写出了愁在心中的具体感受。(2分)

篇三:[相见欢]李煜《相见欢》阅读训练及答案

  相见欢
  李煜
  无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
  剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
  【阅读训练】
  一、
  (1)词中表明诗人离别之苦的句子?
  (2)词中表明诗人孤独寂寞的句子?
  (3)李煜的《相见欢》中用巧妙的比喻写“愁”的句子?
  (4)赏析下列两句词句。
  ①无言独上西楼,月如钩。
  ②剪不断,理还乱,是离愁。
  (5)词中写景简练而有序,写仰望之景的句子是?
  (6)“剪不断,理还乱”现在人们常用这一比喻来比喻什么?
  (7)“别是一般滋味在心头”,如何理解其中的“滋味”?
  二、
  (1)“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感?
  (2)结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。
  (3) “剪不断,理还乱,是离愁”表现了作者怎样的思想感情?(3分)
  (4)试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的?(2分)
  (5)词的上阙表现了作者什么样的情感?请结合上阙的内容进行分析。
  (6)词的下阙运用了什么修辞手法?请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。
  (7)这首词是写愁情的名篇,请写出词中所体现的两种愁。(2分)
  (8)你是如何理解“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话的?(2分)
  (9)“锁“在记号中的意思是指()(2分)
  A.锁头 B.金锁 C.锁住 D.开锁
  (10)下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是( )(2分)
  A.上阕定景,西楼、月色、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。
  B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,渲染了清秋气氛。
  C.下阕转入抒怀,写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。
  D.全词将抽象的情感加以形象化,抒发了作者离乡去国之苦。
  (11)这首词表达了作者怎样的思想感情?
  【参考答案】
  一、
  (1)剪不断,理还乱,是离愁。
  (2)无言上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
  (3)剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
  (4) ① “无言”而又“独上”,使人看到一个孑然一身,“斯人独憔悴”的孤影。连月也不是圆月,而是残缺之月。这是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景。
  (4) ②以丝喻相思,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解。
  (5)月如钩,写俯视之景的句子是:寂寞梧桐深院锁清秋。
  (6)比喻人内心的烦乱,或某些事物难以解决。
  (7) “滋味”是讲不出,说不清的极其复杂的真实感受,实是饱含辛酸,极其沉痛的伤心之语。
  二、
  (1)孤独寂寞
  (2)离愁别恨,亡国之愁。(3分,其中(1)题1分,(2)题2分,言之有理即可。)
  (3)故国之思、亡国之痛。
  (4)比喻和情景交融。
  (5)上阙写尽了作者的凄惋之情。“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚。一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的故国旧地,引起他多少遐想、多少回忆?俯视楼下,但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”,这里,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠。
  (6)下阙运用了比喻和通感的修辞手法。“剪不断,理还乱,是离愁”一句,作者以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化。“别是一般滋味在心头”,此句运用味觉来写愁:这里的味道不是普通的酸甜苦辣,而是一种根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥深的感觉;舌品不得,心感方知。作者不是将“愁”诉诸人们的味觉,而直接诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。
  (7)亡国之愁、妻离子散之愁等(2分)
  (8)此句写景喻人,寂寞的不是梧桐而是人,被锁的不是清秋也是人,写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉。(2分)
  (9) C
  (10) C
  (11)作为亡国之君,词人用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛

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