[王充市肆博览]王充博览

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王充博览篇(一):《王充肆博览》文言文阅读题及答案

　　原文
　　王充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，逐博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。
　　【阅读提示】
　　从上面一则史实中，至少可以借鉴到两点。一是要博览群书。广泛阅读，能用前人的知识丰富自己，拓宽眼界，奠定厚实的基础。诸子百家的著作浩如烟海，王充没有条件买书，便到书摊上去读，他的志气与毅力实在一般人之上。二是读书不能泥古。所谓泥古，就是死守章句，不敢越前人雷池半步。王充对前人的学说，有吸收、有批判，做到了取其精华，弃其糟粕，并有自己独到的见解。正因为王充既有渊博的知识，又不泥古，所以能在中国古代哲学史独树一帜。他的许多著作有真知灼见，给后代以巨大的影响。
　　【阅读训练】
　　1.解释加点字。
　　(1)乡里..称孝 ( ) (2)师事..扶风班虎 ( ) (3)好.博览而不守章句( ) (4)一见辄.能诵忆 ( )
　　2.选出与“博道众流百家之言’’的“之’’用法相同的一项 ( )
　　A.学而时习之.，不亦说乎 B.甚矣，汝之.不惠 C水陆草木之.花 D.辍耕之.垄上
　　3.翻译句子。
　　一见辄能诵忆，遂博道众流百家之言。
　　4.根据本文的介绍，王充读书的最大特点是(用文章原句回答)
　　5.从王充读书的史实中，你得到了什么启示。
　　参考答案
　　1.乡里：家乡的人。 师事：拜??为师。 好：喜欢 辄：就
　　2.C
　　3.翻译：看一遍就能背诵，因此博通各家学派的学说。
　　4.好博览而不守章句。
　　5启示：可以围绕“要博览群书“，“读书不能泥古"等方面回答，言之成理即可。
　　翻译
　　王充小时候就失去了父亲，因在乡里以孝顺母亲被称赞。后来到京城，在太学里学习，拜扶风人班彪做了他的老师。(王充)喜欢广泛地阅读(书籍)却不死板地拘泥于文章的章句。(由于)家里穷，没有书(可读)，他经常去逛洛阳街上的书铺，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵。时间久了，他就广泛地通晓了诸子百家的著作。后来回到乡里，隐居教学。
　　注释
　　1.王充，字仲任，会稽上虞(今浙江上虞县)人，东汉著名唯物主义学者。生于东汉光武帝建武三年(27)，约卒于东汉和帝永元九年(97?)。年轻时到都城洛阳求学，拜班彪为师。后来回乡教书，曾任过功曹、治中等小官，晚年闭门潜心著书，迁居到这里。终于完成了不朽之作——《论衡徙焉》
　　2.京师：京城。
　　3.班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。《汉书》是他早创的。
　　4.章句：逐章逐句的疏通理解。
　　5.市;集市。肆;店铺。
　　6.称：称赞、赞扬
　　7.师：拜······为师
　　8.辄：就
　　9.遂：就
　　10.太学：中国古代专攻经书的大学。
　　11.好：喜爱
　　12.少孤：少年死了父亲
　　13.之：代词，···的
　　14守;守候。
　　15章句;章节句子。
　　16肆：书铺
　　17太学：东汉时最高学府
　　18不守章句：不死扣子句
　　19屏居：隐居
　　20教授：从事教学

王充博览篇(二):《王充市肆博览》原文注释及翻译

　　【原文】
　　王充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，逐博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。
　　【注释】
　　1王充，字仲任，会稽上虞(今浙江上虞县)人，东汉著名唯物主义学者。
　　2京师：京城。
　　3班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。《汉书》是他早创的。
　　4章句：逐章逐句的疏通理解。
　　5市;集市。肆;店铺。
　　6称：称赞、赞扬
　　7师：拜······为师
　　8辄：就
　　9遂：就
　　10太学：中国古代专攻经书的大学。
　　11好：喜爱
　　12少孤：少年死了父亲
　　13之：代词，···的
　　14守;守候。
　　15章句;章节句子。
　　16肆：书铺
　　17太学：东汉时最高学府
　　18不守章句：不死扣子句
　　【翻译】
　　王充小时候就失去了父亲，因在乡里以孝顺母亲被称赞。后来到京城，在高级学府里学习，拜扶风人班彪做了他的老师。(王充)喜欢广泛地阅读(书籍)却不死板地拘泥于文章的章句。(由于)家里穷，没有书(可读)，他经常去逛洛阳街上的书铺，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵。时间久了，他就广泛地通晓了诸子百家的著作。后来回到乡里，隐居从事教学。

王充博览篇(三):《王充求学》阅读答案

　　《王充求学》告诉我们应该珍惜现在学习的大好时光，学习王充爱学和好学的精神和灵活的学习方法。下面是小编收集整理的《王充求学》阅读答案，希望对您有所帮助！
　　原文
　　王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。(选自范晔《后汉书·王充传》)
　　译文
　　王充字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充小时候是孤儿，在乡里以孝顺被称赞。后来到京师，在太学求学，跟一个叫班彪的扶风师学习。王充喜欢读书，而且无书不读，没有特别的限制。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书，看过一次后就能背诵，因此，对各家各派的学说都很熟悉。
　　注释
　　会稽上虞：古地名，今浙江绍兴一带。 先：祖先。
　　孤：指小的时候死了父亲。 称：以……被称赞。
　　徙焉：搬迁到这里。徙，迁移。焉，指示代词兼句末语气词，相当于“于是”、“于此”。
　　太学：中国古代的最高学府。 扶风：古地名，今陕西境内。
　　而：而且。 辄：就。
　　遂：于是，就。 肆：店铺。
　　扶风班彪：扶风人班彪，汉代著名史学家，班固的父亲，《汉书》是他草创的。
　　王充：东汉时期著名的唯物主义思想家，著有《论衡》，认为天是自然存在的，反对“天人感应”，认为世界上没有鬼神，批判迷信鬼神的思想。
　　京师：首都。东汉的首都是洛阳。
　　班彪：汉代著名学者、史学家。班固的父亲，草创了《汉书》
　　师事：以师礼相待。
　　阅读训练及答案
　　1、解释文中加点词的意思。
　　徙焉(搬迁到这里) 师事(以老师的礼节侍奉) 辄(就) 遂(于是)
　　2、翻译文中“好博览而不守章句”(要求补出省略成分)。(王充)喜好读书且不被书中的句子所束缚。
　　3、王充的“好博览而不守章句”是指王充的(D)
　　A、学习态度、学习方法 B、学习内容、学习方法
　　C、学习内容、学习态度 D、学习方法、学习范围
　　分析：本文叙述了王充求学的故事，其中的“好博览而不守章句”不失为一种良好的学习方法。

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