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公共英语考试时间篇(一):关于公共英语考试(PETS)三级写作评分细则
（一）评分的侧重点
要想在写作这一项得到理想的分数，除了在平时加强语言基本功训练、提高写作技能外，了解评分的程序、“投其所好”也是一个考生要注意的重要因素。虽然A、B两节的考查要点有所不同，但对考生的写作的基本要求应该是相同的。所以总体性评分原则对两节都适用。但又根据每节的不同测试要点，评分时有不同的侧重点。
A节应用文的侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式以及语域的恰当与否。对语法结构的合理性、语法的准确及词汇的使用的灵活多样性的要求则根据试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的关键词，但如果使用提示语中出现的词组或句子就会被扣分。
B节作文一般是以议论文居多，有时也会有记叙文。这类作文更能考查考生语言知识水平上的谴词造句、逻辑推理水平上的旁征博引、篇章话语水平上的前后贯通、首尾相照等方面的能力。是对考生综合语言知识与语言运用能力的全面考查。所以，它也能给考生更广阔的发挥空间。相对而言，B节作文比A节对语言的准确性和结构词汇方面的表达就有更高的要求，对文章的内容及所能产生的读者效应有更大严格的标准，要求所言要“言而有物”；要求所论要“言之有理”；要求所叙要“梳而不漏”。只有满足了上述要求，就不难得高分。
（二）一般评分标准
第五档
很好地完成了试题规定的任务. · 包含所有内容要点； · 使用丰富的语法结构和词汇； · 语言自然流畅，语法错误极少.有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰； · 格式与语域恰当贴切。 对目标读者完全产生了预期效果。
A节 （9—10分）
Ｂ节 （１７—２０分）
第四档
较好地完成了试题规定的任务 · 包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点； · 使用较丰富的语法结构和词汇； · 语言基本正确，只有在使用较结构或较高级词汇时才有个别错误； · 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； · 格式与语域较恰当。 对目标读者产生了预期的效果
A节 （7—8分）
B节 （13—16分）
第三档
基本完成了试题规定的任务 · 虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点； · 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求； · 有一些语法及词汇错误，但不影响理解； · 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； · 格式和语域基本合理。 对目标读者产生了预期的效果
A节 （5—6分）
B节 （9—12分）
第二档
未能按要求试题规定的任务 · 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容； · 语法结构单调、词汇项目有限； · 有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解； · 未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性； · 格式和语域不恰当。 未能清楚地传达信息给读者
A节 （3——4分）
B节 （5——8分）
第一档
未能按要求试题规定的任务 · 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容； · 语法项目和词汇的使用极其单调； · 语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差； · 未能使用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； · 无格式与语域概念。 未能传达信息给读者
A节 （1——2分）
B节 （1——4分）
0分
所传达的信息或使用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
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公共英语考试时间篇(二):公共英语二级考试作文范文
［题目要求］假如你是一名，陪同外宾游览长城，下车前用英语告诉外宾：
1、长城的长度、历史、世界奇观之一；
2、讲话时间是八点半，在长城停留两个小时，十点半离开。游览车在入口处等，请记住车牌号，准时上车；
3、随身带好贵重物品，下车前关好车窗；
4、最后祝大家玩得愉快。
注意：字数100词左右。
［参考范文］
Ladies and gentlemen:
Here we are at the foot of the Great Wall. It’s the longest wall in the world and has a history of over 2000 years. It’s one of the wonders of the world. we will spend two hours on the wall. It’s 8:30 now. We’ll leave at 10:30. The bus will be waiting for us at the entrance. Please remember our bus number and be back on time. Besides, please take your valuable things with you and shut all the windows before getting off.
Have a good time! Thank you.
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公共英语考试时间篇(三):大一英语学习计划
英语虽然是一门外语，但学好了对我们也有很大的帮助。下面公文站小编为大家推荐的是大一英语学习计划，欢迎阅读参考。
大一英语学习计划(一)
“我们学习英语还有优势?”在XX的课堂上，我经常会听到大一新生学员发出这样的疑问。其实，高中生学英语的确有他们不自知的优势，主要体现在以下三方面:
1. 语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化;
2. 机械记忆能力很强--17、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期;
3. 英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。
如果能够充分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目标，并能很好地实施执行，你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”。
“对症下药”，有效规划
依照不同考试的不同需求，即长期目标的不同，我们可以把大一英语学习规划书细分为四类，相信必有一“款”适合你!
基本款:“四级万岁”型
特点:英语非我辈强项，高中英语水平一般，大多时候徘徊在危险的及格边缘;对于英语学习，没有更多的兴趣，也没有更多的奢望，够用就好;四级通过即告万岁;不打算和英语打更多的交道，也不指望在找工作时英语能助一臂之力。
分析:面对自己不擅长的领域，任何人都会表现出不自信的一面，英语学习更是如此，具体体现在:考英语四级前，给自己预留出过于充分的准备时间(一年以上)，不断向后拖延考试时间，总想等准备“充分”了再上考场。殊不知，“No deadline, no completion!” (没有截止日期，永远无法完成!)而且，经历过大学生活的人都有这样的切身体会:进入大学后，很多人的英语水平呈直线下降趋势。一方面，大学中的公共英语课排课比较松散，一周一节大课很正常，可同学们早已习惯了高中填鸭式教学，不会自学，也没有方法，而语言终究是工具，不说不听不读不写，水平只能下降。另一方面，大学英语课程和高中英语课程有着本质区别:高中英语针对高考，大学英语不针对四级。习惯了用考试促进学习的同学很难把课程内容和四级考试联系起来，也很难将课上学习到的语言能力成功地转化为四级需要的应试能力。
对策:趁热打铁，乘胜追击!
方法:保证每天至少学习英语半小时。重温高中语法，进一步夯实基础。背熟高考英语要求的3,500个单词后再背四级词汇，辅以历年四级真题讲解，背诵效果更好。强化听力练习，可以从Listen to this初级入手，再逐步过渡到四级真题。尽早确定考试时间，尽早参加四级考试。
标准款:从六级到考研，一个都不能少
特点:英语一向是个人的强项，而且自己也属于考试型选手;学习英语的兴趣更多地来自英语考试中的好成绩，喜欢并希望用成绩证明自己的实力;立志考研，并且坚定地认为英语将毫无争议地成为考研中的优势项目。
分析:一般来讲，非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级，而考研英语更是到了大四方能派上用场，这两项考试总给人以“遥遥无期”的错觉，很多人会因此不自觉地推后考试的准备工作。殊不知，“凡事预则立，不预则废。”针对考试的英语学习更是如此。当你回望大学四年的学习生活，感觉就是“眼睛一睁一闭”的事儿。在所有人都会为此做最充分准备的时候，我们想赢，还要赢得漂亮，只能比别人快，而且比别人早。
对策:知己知彼，百战不殆!
方法:保证每天至少学习英语两小时。做真题，充分熟悉考试内容，找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识，重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级或考研词汇，辅以历年真题解析以明确考查方式。练习听说能力，用慢速英语或四级听力原文做听写(初期以句子为单位进行练习，逐步过渡到以对话或独白段落为单位进行练习)。阅读英文报纸杂志，如China Daily,The Economist等，注意单词、句法在真实语境下的使用。
商务款:商务英语或托业，打造未来职场精英
特点:英语是强项，成绩不错;相对于考试，更喜欢生活中鲜活的语言;学习英语的兴趣来自能够与国际友人交流带来的新鲜感和满足感;不那么在乎英语成绩，无六级、考研等硬性的考试需求;希望用“强悍”的英语能力帮助自己找到理想工作。
分析:职场竞争日渐激烈，只有武装好自己，才有机会在未来崭露头角。学历也好，证书也罢，往往是好工作的敲门砖。敲开门后，一个人能走多远，则取决于个人在工作中展示出来的潜力、执行力、领悟力、学习能力等。商务英语不难，但需要花时间积累。职场如战场，与其到战场上再做准备，不如在平日里多下功夫。
对策:职场竞争，能力先行!
方法:保证每天至少学习英语两小时;除听说读写基本的英语学习外，学习重心应放在积累商务词汇及商务表达上，注重听说，保证基本顺畅的交流;找机会参加商务英语(BEC)或托业(TOEIC)考试，在争取好成绩的同时，还可以系统化地学习商务知识;紧紧抓住在校期间的每一次实习机会，具体做什么不是最重要的，怎么做才是我们应该关注的焦点，充分实践，在工作中不断总结提高、积累经验;注重积累商务知识，提升跨文化交际能力。
豪华款:雅思托福GRE，志在天下
特点:英语是强项，对英语的热爱引发个人对海外留学的无限向往;英语成绩一直不好也不坏，但却憧憬海外独立自由的学习生活，准备一试身手;英语不是强项，奉父母之命，筹备留学事宜……
分析:有越来越多的人选择在本科期间或本科毕业后留学深造，他们往往家庭背景相似(家业殷实，有经济实力接受海外教育)，但英语实力却相差悬殊(高考英语满分150分的情况下，他们的分数可能从40分到140分不等);目标相似，态度不同。终点一致，速度不同……这种情况之下能够达到的理想状态一定是:有目标，就去做;一步步稳扎稳打，逼近胜利的终点!
对策:天道酬勤!
方法:保证每天至少学习英语四小时。突破词汇难关，雅思7分对应7,000词汇量，新托福(iBT)需8,000词汇量，GRE最低要求15,000词汇量，另有SAT、LSAT、GMAT等考试对词汇量均有详细要求，不再赘述。加强听说，国内英语考试有重读写的特点，而在以上几类留学类测试中，听说读写四项往往占有相同比重，如雅思单项满分各9分，新托福单项满分各30分。应用真题练习听写，找同学或语伴练习口语。阅读除了细做官方指南、真题外，可以配合学术期刊、英文报纸的泛读。写作多读多写多改多总结。
总之，语言是门“熟练工种”，要相信付出一定有回报!希望每个人的大一都生活得充实且满载收获!
大一英语学习计划(二)
1。每天保证一定的阅读量
2。每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子
3。日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。
细则
听力:
1.从special english做起。每天听写1篇。一定要坚持。
2.每听一首英文歌曲。初步定在每周6晚。
精读:
1.学习新概念英语。背诵课文。
2.重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子。
词汇:
系统背诵四级词汇。选用星火词汇书。每周3个word list,每天20个单词这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不可轻视!
口语:
每天坚持对同事说十句句以上英语常用口语。
语法:
主要还是靠使用中掌握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星，应该使用纸质英文词典。
每天计划
早上:晨读。
中午:听的英文歌。
下午:CCTV9英文频道30分钟。
晚上:9:00-11:00，背单词，听听力，，看语法。
每周计划
周一:主要任务背单词
周二:主要任务背新概念英语
周三:主要任务复习语法
周四:主要任务听听力
周五:主要任务朗读新概念英语文章
周六:主要任务看一部英文电影，英文字幕或无字幕
周日:自由安排
大一英语学习计划(三)
以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化)，到了大学阶段应该注重听说读写译综合发展和英语的实际运用。
1.听说。听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。你可以常上英语学习网站，比如普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有很多听力材料，有不同的难度梯度。如果你本身英语还不错的话，可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道(有音频有视频)，然后做精听练习。先听一两遍，搞明白main idea，然后再以句子意群为单位，精确地repeat其中的每句话(重复的时候注意模仿原音中的发音、语调、停顿等)。这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。经过一段时间(一个月、一学期...)的密集训练，你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的，而是很清楚的知道老外在讲什么。
另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧，这个方法既能娱乐放松，同时又锻炼了耳朵的敏感度，学习到新鲜实用的口语表达。像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果对喜剧感觉一般般的话，可以选择剧情类的(美剧在这方面提供的选择超多的，校园、科幻、司法、医务等等)，你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推荐和分享。
2.阅读和写作。其实中国大部分学生的英文写作能力是对付考试的，所以这种文章都有套路，词汇运用也有限。阅读是积累词汇，扩大知识面和信息量的最佳途径。推荐大学生多看看外刊(Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等)，从这些报纸杂志的文章里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟悉西方人的逻辑和思辨。这些外刊都有其官方网站，可以定期上去浏览，并保存一些视角新颖、文风犀利的文章，做做翻译练习。
英语强调积累，所以要在每天的生活里贯穿英语的学习，而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。如果你觉得缺乏学习方向和动力的话，也可以参加培训充充电。苏州的译阁乐是我很想推荐的机构，专门培训上海中高级口译，对于想提高英语的同学还是很不错的选择。其实学英语最重要是能对英语产生兴趣，另外就是可以多说多练培养良好的语感，语感好了，即使有很多单词不认识，都可以在语境中猜出来，否则枯燥的背诵只好导致更快的忘记，可以去青岛韦氏英语学校看看，韦氏专职教师全来自美国和加拿大，教授纯正的北美英语，随时更新的原文教材，更体现原汁原味的北美文化，在韦氏只能讲英语，相信只要你用心学，可以学得很地道。
1.多听 多看 多说 多练
2.平时多积累一些词汇 这样用的时候就不会感觉无从下手。
3.多跟老师和同学进行交流，多研究
4.最好是看一些资料和光碟。属于日常口语方面的 ，能锻炼自己的表达能力。
5.记忆词汇的时候要掌握内在规律，比如 发音方面的 词形方面的 意义方面的等等
6.可以多看一些英语类的节目，英语类的书籍。
7.可以多写写小短文。从简单句入手。逐步提高。
8.可以听听英语歌。看看英语短剧等等。
总之，只要记住 听说读写译 几方面的步骤 灵活运用。穿插进行。多积累，多练，专心致志，日积月累，就会有所成就。
针对学习目的不同列出两种英语学习方法:
1、为过4、6级而学英语;
——做真题 寻找弱项逐个单项突破
2、为真正学习一门语言而学习外语(任何一门外语);
——环境最重要，为此列如下方法:
1)每天跟外教学习英语，多接触外国人，使你的学习语言的生活成为和外国人在一起的生活学习;
2)看西方历史、文学作品的电影;
总之，文化学习是主要，了解之后的兴趣再学习英语词汇等基本功就是得心应手的事了
平时可以多看看美剧，看看英语电影，或者去听摇滚吧，那样你一定会爱上英语的。首先要让自己对英语有兴趣才可以有动力，看或者听的时候，尽量跟着原声重复。强调一下，如果你经常看原声的英文电影，你就再也不会想看中国翻译配音以后的电影，至少我现在是，有些翻译过来已经完全失去美国人讲英语的感觉了。
然后，对于以后找工作，或者是选择自己想要从事的职业，英语也是一个分水岭，英语的优势绝对会让你比别人多很多机会。
而且，我们国家现在正在努力承办各项国际活动比赛，比如世博啊，奥运会之类的活动，如果英语好的话，可以去申请做志愿者，对人生绝对是一次不同的经验和锻炼。
如果你想自学，又怕坚持不了，就找一个或者学习伙伴吧，你们之间可以相互设立目标，互相竞争，互相比赛，这样会督促着你学习，效果会不错。
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