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第一篇六年级上册寒假作业答案:六年级上册寒假生活答案
寒假虽然是很常见的假期，但是作业练习也必不可少。下面就是小编为您收集整理的6年级上册寒假生活答案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
六年级上册寒假生活试题
1.给下面形近字注音组词。
(1)缀：()(2)掇：()(3)辍：()(4)啜：()
2.解释词语。
(1)伧俗：
(2)帷幕：
(3)因地制宜：
【综合练习】
“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直到今日，外国人还都齐声称道。
屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。
1.请写出屏的特点。
2.作者对屏的感情是怎样的?从哪些词语可以看出来?
3.请概括在院子或天井中安置屏风的好处
4.引用唐诗有什么作用?
5.作者写此文的目的是什么?
6.学习了这篇文章，我想一定会使同学们联想起一些你所熟悉的家具或建筑，在这里请你向同学们介绍一下它们好吗?(字数100字左右)
【拓展练习】
一.阅读
手
手，这个词听来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是人类——万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其它任何生物所不能拥有的。手可分为手掌手指两部分，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸屈自如。通常我们把手腕以下部分称为手。具体来说，手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成，手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满神经末梢和毛细血管，以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。
且不必说其它动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，虽有人手的形状，但一般不能完全伸直五指，且表面覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵活。与其它动物相比，人手手指间的蹼明显退化，因此人手也更显美观。人与猿猴在握掌时也有很大不同：人的大拇指可扣在拳外侧，而猿猴的拇指却只能握在掌心……如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢?从起源来看，人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便由上肢转化，从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类的劳动和进化造成的。
正因为人手有着和其它动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比拟的优点，从功能上看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又如，人手能够胜任极其繁杂细致的工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐;手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的手温;气功师们用手掌发放外气给人治病。总之，手的功能是难以尽述的，简直可以说无所不能了——当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。
手是这样灵巧，这样奇妙。难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，从所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所以说手也能在一定程度表现出一个人的生理情况。
科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，根据这一原理，公安局的工作可得力不少。
人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明，我们每个人都不能否认，手是伟大的!手象征着开拓精神和创造精神，这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉，我们正应该努力发扬光大这种精神。
1.本文依次介绍了手的______与______，是一篇性的说明文。
2.阅读第1节，回答以下各题。
(1)画出本节的中心句。
(2)这节重点介绍了、、的构造，这里采用的顺序是由到。
(3)第三句话中的“在关节允许范围内”可否删除，为什么?
3.阅读第2节，回答以下各题。
(1)这节主要采用了说明方法。
(2)扼要概括人与猿猴、猩猩等动物的相关肢体的区别。
(3)这节最后一句用了什么表达方式，有什么作用?
(4)这节用了什么修辞手法?
4.阅读3—5节，回答以下各题。
(1)这三小节集中介绍手的。
(2)这三小节运用了的说明方法，其好处是：
(3)这几节用了哪些褒义词介绍手的功能?
(4)第四节最后一句说“手也在一定程度表现出一个人的生理情况”。“在一定程度”这几个字起什么作用?可否删除?
5.本文最后一节用了和表达方式，使文章从较为客观地介绍手的功能到，使文章的主题更为深刻。
二.作文
观赏优美的景色，是感受生活;聆听悦耳的音乐，是感受生活;享受浓浓的亲情，是感受生活;拥有纯洁的友谊，是感受生活;追求远大的目标，是感受生活;体验奋斗的苦乐，是感受生活;遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章，无论是记叙、描写，还是抒情、议论，均不受限制。
要求：①围绕话题，立意自定。
②题目自拟。
③文体自选。
④文章不少于600字，诗歌不少于16行。
⑤文章不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
【基础练习】
1.⑴.zhuì⑵.duō⑶.chuò⑷.chuò
2.⑴.粗俗鄙陋
⑵.挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕
⑶.根据不同地区的具体情况规定适宜的办法
【综合练习】
1.似隔非隔、在空间上起着神秘作用，功能与美感相结合。
2.喜欢“诗意”“向往”“微妙”
3.避免从门外直接望到厅室;屏风上面有书有画，是一种艺术的点缀;可以挡风;空间仍是流动的。
4.使语言具有诗意和韵味，与屏的诗意相称。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”
5.介绍屏风的实用功能与艺术装饰功用，希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风在今天得到更好的使用。6.略。
【拓展练习】
手1.构造特点人手与猿猴等动物相关肢体的区别功能事物
2.(1)第二句(2)手手掌手指整体局部(3)不可删除，限制了说明的范围，表达准确
3.(1)做比较(2)人手比猿猴、猩猩灵活，比其他动物更美观，握掌时人的大拇指可扣在拳外侧。(3)议论指出人手与动物相关肢体的差异形成是人类劳动和进化造成的，揭示了事物的本质(4)对比
4.(1)功能(2)举例子，使读者对手的多项功能有了具体的了解。(3)灵巧灵敏无所不能奇妙(4)恰如其分地肯定手在这一方面的功能，语言不绝对化，不过分，起到准确表达、限制的作用，不可删除。
5.抒情议论赞颂手的伟大。
上面就是为大家准备的说屏练习题带答案，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。
第二篇六年级上册寒假作业答案:六年级寒假答案
寒假是学生们的假期，但作业和训练必不可少，下面就是小编为您收集整理的六年级寒假答案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
六年级寒假试题
听力部分
一、 听音，选择。(10分)
( )1. A. 15kg B. 15cm C.50kg
( )2. A. clean B. climb C. climbed
( )3. A. take B. tail C. took
( )4. A. play football B. play the piano C. go by plane
( )5. A. wash B. watch C. wear
( )6. A. buy B. bike C. nine
( )7. A. ski B. skate C. snake
( )8. A. present B. parents C. pear
( )9. A. I’m fine. B. I’m nine. C. I’m five.
( )10. A. He’s sad. B. He’s sick. C. She’s thin.
二、 听录音，判断对错。(10分)
1. 2 3 . 4. 5.
6. Yesterday was Wednesday. ( )
7. Mike rowed a boat last Sunday. ( )
8. We went to visit our grandparents last night. ( )
9. I went skating last year. ( )
10. Tom was sick yesterday. ( )
三、 听问题，选答句。(10分)
( )1. A: I went to the bookstore. B: I bought some books.
C: I bought some shoes.
( )2. A: She sees elephants. B: She saw elephants.
C: She’s going to see elephants.
( )3. A: Yes, I did. B: Yes, I do. C: Yes, I am.
( )4. A: No, she doesn’t. B: No, she didn’t. C: No, I didn’t.
( )5. A: She’s angry. B: She’s taller. C: She’s gong to the hospital.
四、 听录音，填词。(10分)
1. A: did they go there?
B: They there by .
2. We many at the zoo.
3. A: Did she good food in Xinjiang?
B: Yes, and she some there.
4. I on my holiday.
五、 听录音，判断句子对错。(10分)
( )1. Tom went to see animals last weekend.
( )2. Tom likes animals.
( )3. Tom’s mom went shopping.
( )4. Tom’s dad read some magazines.
( )5. Tom’s family had a good time last weekend.
笔试部分
六、 补全对话。(把编号写在横线上)(10分)
A. What did you do yesterday? B. How did you go there? C. What day is today? D. What did you do there? E. What day was yesterday? F. Did you play computer game with your cousin? G. Yes, I did.
A: ?
B: It was Saturday.
A: ?
B: I went to visit my cousin.
A: ?
B: I went by bike.
A: ?
B: I played computer game with my cousin.
A: Did you eat good food in your cousin’s home?
B: . It was delicious.
七、 阅读理解。(10分)
On National Day, we had a long holiday. We had seven days. I went to Hainan with my parents. My grandparents lived in a beautiful village in Hainan. We visited them. We went to see the blue sea every day. We swam in it. We went fishing. My grandma cooked good food for us every day. The seafood is tasty. I like it . We took many pictures. I was excited.
( ) 1. I went to Hainan with my .
A: father and mother B: grandparents
( ) 2. There are days on National Day. A: a week B: seven
( ) 3. I was on National Day. A: very happy B: tired
( ) 4. I can in Hainan.A: went fishing B: swim and go fishing
( )5. We ate good food . A: on National Day B: every day
八、 短文选词填空。(10分)
(well, China, dinner, singer, comes, pictures, next, swimming, family, writer)
Nick is my new friend. He _________ from Japan, but he lives in _________. He has a happy ___________.His father is a ___________. He often writes the TV show. His mother is a ____________. She sings ____________.She likes cooking___________. Nick likes drawing __________ and __________. I’m going to visit him _________ Saturday.
根据答句问问题。(10分)
1. A:
B: We’re going to the zoo this Sunday.
2. A:
B: I ate dinner at 7:00 last night.
3. A:
B: John went to school by bus.
4. A:
B: Mary bought some story- books in the bookstore.
5. A:
B: No, I went ice-skating last week .
十. 看图作文。(10分)根据图片，请用英语描述一下Mike去年到北京做了哪些事情?心情怎样?(不少于五句话)
（答案见下页）
参考答案
一. 1. B: 15cm 2. A: clean
3. C: take 4. B: play the piano
5. C: wear 6. A: buy
7. B: skate 8. A: present
9. A: I’m fine. 10. B: He’s sick.
二. 1. I like taking pictures. (√)
2. Tim went hiking last weekend. (×)
3. Amy can row a boat. (√)
4. What do you usually do after school? I often read books. (√)
5. What did you do at the party? We sang and danced. (√)
6. Today is Thursday. (√)
7. Where did you go last Sunday? I went to a park. What did you do there? I flew kites. (×)
8. Did you watch TV last night? No, I visited grandparents with my parents. (√)
9. I went to Beijing last winter and I went skiing in Beijing ,too. (×)
10. How do you feel, Tom? You look tired. Yes, I had a fever yesterday. (√)
三. 1. What did you do in the bookstore? (B)
2. What does she do at the zoo?(A)
3. Are you going to be an engineer? (C)
4. Did your mother watch cartoons yesterday evening? (B)
5. How does Amy feel? (A)
四、 听录音，填词。(10分)
1. A: How did they go there?
B: They got there by boat .
2. We saw many elephants at the zoo.
3. A: Did she eat good food in Xinjiang?
B: Yes, and she bought some presents there.
4. I learned Chinese on my holiday.
五. Hello, I’m Tom. My family had a good time last weekend. Let me tell you. I went to the nature park to see animals. I took many pictures for them. The animals were so cute. My mother did housework and cooked dinner at home. My father read some newspapers. In the evening, we ate dinner ad watched TV together. That was fun. What about you? What did you do last weekend?
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √
六. E. A. B. D. G
七. 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
八. 1. comes 2. China 3. family 4. writer
5. singer 6. well 7. dinner 8. pictures 9. swimming 10. next
九. 1. Where are you going this Sunday/ What did you do this Sunday?
2. When did you eat dinner last night? 3. How did John go to school?
4. What did Mary buy in the bookstore?
5. Did you go hiking/…. Last week?
第三篇六年级上册寒假作业答案:快乐过寒假六年级答案
寒假作业在假期期间是必不可少的，下面就是小编为您收集整理的快乐过寒假六年级答案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
快乐过寒假六年级答案
一、小升初语文试题精选——字音
1、看拼音写词语
xiè()货jùn()工赤luǒ()精zhàn()
guǎ()妇zhù()造防yù()xuán()崖
2、给加点的字注音
厦()门悼()念麦穗()栅()栏
喷()香勉强()血泊()炽()热
3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是()
A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)
B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)
C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè)
D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)
4、下列加点字注音完全正确的一项是()
A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)
B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)
C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)
D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)
5、下列带点汉字读音相同的一组是()
A、剥花生剥落B、埋怨埋没
C、夹杂夹道D、分毫分外
6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎn
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