[建筑cad图纸]建筑cad

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建筑cad篇一:建筑CAD制图基础试题及答案

　　一、单选题
　　1.AutoCAD的出品公司是( )。
　　A.Microsoft公司 B.Autodesk公司
　　C.Macromedia 公司 D.Adobe公司
　　2.AutoCAD的坐标体系，包括世界坐标系和( )坐标系。
　　A. 绝对坐标 B.平面坐标 C.相对坐标 D.用户坐标
　　3.OFFSET(偏移)命令前，必须先设置( )。
　　A.比例 B.圆 C.距离 D.角度
　　4.AutoCAD中的图层数最多可设置为( )。
　　A. 10层 B.没有限制 C.5层 D.256层
　　5.在AutoCAD2004中，打开或关闭正交捕捉的快捷键是( )。
　　A.F2键 B.F5键 C.F7键 D.F8键
　　6.DRA命令是( )。
　　A.半径标注 B.直径标注 C.对齐标注 D.角度标注
　　7.在图案填充中，关于比例的说法正确的是( )。
　　A.比例越大，填充图案越疏 B.比例越小，填充图案越疏
　　C.比例越大，填充图案越密 D.比例与图案疏密无关。
　　8.只能看到某个图形对象的局部，要想选中整个图形对象需使用( )。
　　A.右键框选 B.双击选择 C.左框选 D.右框选
　　9. 阵列的快捷命令是( )。
　　A.AL B.AR C.SC D.DT
　　10.命令行输入A是执行( )。
　　A.绘圆弧 B.定义块 C.画圆 D.标注样式管理器
　　11.命令行输入B是执行( )。
　　A.绘圆弧 B.定义块 C.画圆 D.标注样式管理器
　　12.命令行输入C是执行( )。
　　A.绘圆弧 B.定义块 C.画圆 D.标注样式管理器
　　13.命令行输入D是执行( )。
　　A.绘圆弧 B.定义块 C.画圆 D.标注样式管理器
　　14.绘制一个三角形的外接圆使用( )法。
　　A.三点法 B.相切相切半径法 C.两点法 D.相切相切相切
　　15.AutoCAD中CAD图形文件后缀名为：( )。
　　A.dwg B.dxf C.dwt D.dws
　　16.AutoCAD2004默认的图限为( )。
　　A.100×100 B.800×600 C.420×297 D.1024×768
　　17.在直角坐标系中“50，80”与“150，80”之间的距离是( )。
　　A. 80 B. 100 C. 150 D. 200
　　18.不是环形阵列定义阵列对象数目和分布方法的是( )。
　　A.项目总数和填充角度 B.项目总数和项目间的角度
　　C.项目总数和基点位置 D.填充角度和项目间的角度
　　19.多次复制“copy”对象的选项为：( )。
　　A.m B.d C.p D.c
　　20.以已有的某条线段作为直径绘制圆，宜采用( )。
　　A. 圆心半径法 B. 三点法 C. 圆心直径法 D. 两点法
　　二、多项选择题
　　1.AutoCAD的可以用于( )。
　　A.园林设计 B.机械设计 C.建筑设计 D.服装设计
　　2.点的功能主要有( )
　　A、绘制单独点 B、绘制等分点
　　C、绘制等距点 D、绘制测量点
　　3.以下含有复制功能的编辑命令有( )。
　　A.COPY B.OFFSET C.ARRAY D.MIRROR
　　4.对"0"层的正确描述是( )。
　　A.是每个绘图文件中必须有的
　　B.不能被删除，也不能被重命名
　　C.它总是用实线绘制位于其上且线型为BYLAYER的图元
　　D.是AutoCAD自动建立的
　　5.以下那些是圆弧的绘制方法( )。
　　A.起点端点半径法 B.起点端点角度法
　　C.三点法 D.相切相切半径法
　　6.用矩形工具可以绘制( )。
　　A.圆角矩形 B.倒角矩形 C.正方形 D.三角形
　　7.使用图案填充时( )。
　　A.只能填充封闭区域 B.图案可以自定义
　　C.能填充开放区域 D.能改变角度
　　8.在布局中我们可以实现哪些功能( )。
　　A. 创建和定位视口 B. 生成图框
　　C. 生成标题框 D. 设计和绘制图形
　　9.用旋转命令“ROTATE”旋转对象时，基点的位置：( )。
　　A. 根据需要任意选择 B. 一般取在对象特殊点上
　　C. 可以去在对象中心 D. 不能选在对象之外
　　10.打印图形时( )。
　　A.可以打印图形的一部分
　　B.可以根据不同的要求用不同的比例打印图形
　　C.可以先输出一个打印文件，把文件放到别的计算机上打印
　　D.打印时不可以设置纸张的方向
　　三、不定向选择题
　　1.AUTOCAD的界面是由( )等部分构成的。
　　A.工具栏 B. 绘图区 C.状态栏 D.命令行
　　2.AUTOCAD的命令输入的方式有( )。
　　A.从菜单栏中输入 B.点击工具栏中的图标
　　C.从命令行中输入 D.点击屏幕菜单中的命令
　　3.用缩放命令“scale”缩放对象时：( )。
　　A.可以只在X轴方向上缩放
　　B.可以通过参照长度和指定的新长度确定
　　C.基点可以选择在对象之外 D.可以缩放小数倍
　　4.在CAD命令输入方式中以下不可采用的方式有( )。
　　A.点取命令图标 B.在菜单栏点取命令
　　C.用键盘直接输入 D.利用数字键输入
　　5.用LINE命令绘制一段长四个单位，角度45度的直线，用鼠标在屏幕上拾取点后，用相对极坐标确定终点时应输入( )。
　　A.4,4 B.@4,4 C.4<45 D.@4<45
　　6.在CAD中文字工具中输入下划线的命令是( ) 。
　　A.%%1 B.%%U C.%%3 D.$&2
　　四、填空题
　　1.AutoCAD图形文件格式为格式，新建图形文件时，系统默认图形界限为 。
　　2.要求在当前绘图区中绘制线段AB，已将点A(100，100)绘制完成，B点坐标为(100，250)，若用“相对直角坐标”输入方式应输入_______________，如果用“相对极角坐标”输入方式应输入_______________。(每空2分)
　　3.已知圆直径的两端端点，绘制该圆最好用______ _________方式。(2分)
　　参考答案：
　　一、单选题(每题 1 分，共 20 分)
　　1. B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.A 8.D 9.B 10.A 11.B 12.C 13.D 14.A 15.A 16.C 17.B 18.C 19.A 20.D
　　二、多项选择题(每题有两个以上正确答案，每题 2 分，共 20 分)
　　1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABD 5.ABC 6.ABC
　　7.BCD 8.ABCD 9.ABC 10.ABC
　　三、不定向选择题(每题有1-4个正确答案，每题 2 分，共 20 分)
　　1.ABCD 2.ABCD 3.BCD 4.D 5.D 6.B 7.ACD
　　四、填空题(每空 2 分，共 10 分)
　　1.AutoCAD图形文件格式为统默认图形界限为 420×297 。
　　2.要求在当前绘图区中绘制线段AB，已将点A(100，100)绘制完成，B点坐标为(100，250)，若用“相对直角坐标”的输入方式应输入 @0,150 ，如果用相对极角坐标输入方式应输入 @150<90 。
　　3.已知圆直径的两端端点，绘制该圆最好用方式。

建筑cad篇二:2017最新建筑设计实习周记范文

　　建筑设计实习周记范文
　　高职建筑设计类专业顶岗实习相关机制既具有高职土建类专业顶岗实习的普遍机制模式,也具有偏艺术类顶岗实习的特殊模式,包括职岗链接机制、校企联动更新机制、协调共管运行机制、多元评价机制等方面。本文是小编为大家整理的建筑设计实习周记范文，仅供参考。
　　第一周
　　生产实习马上就要开始了，我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据个人的发展方向来决定的，在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作，有机会下工地了解施工方面的知识。今天是我参加实习的第一天，心情有点激动，但同时难免有些紧张!早上八点半上班，我很早来到了公司。由于初来乍到，对许多事情的运作都不了解，感觉一头雾水，不知道从何着手。我下定决心，把这里当作人生的战场，来走好人生的关键一步。还好，新同事们给我提了些建议，让我先从最基本的画图开始学起，因为以前学过一点，今天我开始熟悉了auto cad2004版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用，简单操作了下。下午我独立完成了一幅结构平面图，画了好久才完成。看来自己得加把劲了。
　　第二周
　　这两天都在联系cad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了。所以我更得抓紧时间练习。中午我去附近图书馆买了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘。我计划用一周的时间好好研究，不懂得就翻书，问同事。今天，我照着那cad教程操作了几个简单的命令，l是画直线，o是偏移，sc是缩放线性比例，e是删除，s是拉伸，tr是修剪，co是复制，m是移动。。。。。。绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。在学习过程中，学姐给了我很大的帮助，教会我怎样用快捷键，通过不断练习，我的画图速度明显提高了，也学会使用快捷键，确实达到事半功倍的效果，避免走一些弯路。不懂的要经常去问，当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄。师兄毕业7年了，有很丰富的工作经验。
　　第三周
　　下班回去后我看了会书，知道了画图的时候应先进行界面设
　　置:limits--zoom--a(全图显示)。其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。对这些方面有了大致的了解后，我进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，()就需要有足够的细心和耐心去修改。
　　第四周
　　设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件，将所提供的设计数据合成一个"对象"(如建筑)的过程。一个建筑工程的设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作，特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合。通过这几天的实习，我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图。结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节，对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用，而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系。
　　第五周
　　结构施工图编号前一般冠以"结施"字样，其绘制应遵守一般的制图规定和要求，并应注意以下事项:1图纸应按以下内容和顺序编号:结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;2结构设计总说明，一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制，应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。
　　4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图，还应绘制基础剖面大样及注明基底标高，钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图。5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。
　　第六周
　　又是新的一周开始了，上个星期主要是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。 今天我旁站了(观图)了整个上午，收获很多。这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图)，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。
　　第七周
　　cad练习差不多了，今天我的任务是看图集和规范。主要看了<混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图，现浇混凝土框架、剪力墙、框架—剪力墙、框支剪力墙结构、<混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图 现浇混凝土板式楼梯、<03系列结构标准设计图集。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚，我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。同时，也发现自己存在一些问题，如对知识没做到深入掌握，特别是那些专业课的学习。总之，我很珍惜这次难得的机会，在今后的学习和工作中，我有了更加明确的目标，知道了我所学知识中的很多不足，我会在学习的时候重点考虑。我想既然自己存在这么多的问题，那么一定要更加努力才是，所谓的笨鸟先飞嘛!一定要做到不懂就问，想有经验的同事请教!好好利用这次实习的机会。
　　第八周
　　这几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看图集、学会熟练使用天正建筑7 for 2007、探索者tssd for acad2004、学会pkpm08版的基本操作，掌握设计方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到!
　　第九周
　　在得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下结构设计方面的规范，再就是记各种结构表示符号(包括系统图上的标注方式、标注符号等)。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。能看结构施工图，接下来的就是画施工图。同事给我安装和讲解了探索者tssd for acad2004软件，经过一周的实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分工作了，学长给我布置了一个任务，画楼梯详图。我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
　　今天的任务是通过使用软件完成三个楼梯详图(tb1-3)，由于自己对软件的操作和基本功能还不是很熟练，所以半天下来我只画了一个详图。可是又发现有些地方不够完善，于是我趁热打铁，下班回学校后重新画，直到第二天早上2点半左右才画完。累的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了。故心里还是很高兴，我学到了好多，终于可以独立完成设计了。
　　第十周
　　早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上，准备让同事们给我检查下。他们给我指出了一些问题，也肯定了一些。今天我接到了来公司的第二个任务，就是画杨凌五泉街施工图。此设计总共有四种户型，包括各自的平面图、立面图、剖面图及楼梯详图。任务非常艰巨，虽然他们很照顾我，没给我限制时间。但就是这样，我就更加要严格要求自己，不懂就问，就翻资料，边学习边积累，争取在最短的时间完成。今天我只画了两个楼梯详图和一个剖面图。这中间我还参考了有人民邮电出版社出版的(2009中文版)，里面有很精辟的讲解。。可是不知道为什么电脑死机了，我很是郁闷，没办法，只
　　能重启电脑看看刚画的图还在不在。结果没了，我很纳闷，因为我设置自动保存了，就算没有完好的，那也应该保存了一部分。哎，只能利用午休时间重新画了，第二次画熟练多了很快就画好了。只要养成良好的习惯，你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事，师兄一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟，这样即使我忘记了保存，电脑也会每隔5分钟自动保存一次的，以后画图就万无一失了。不过，下次一定要吸取教训!
　　第十一周
　　在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。今天师兄告诉我做结构设计一般最常用的就是pkpm软件了，还有tsst和探索者。师兄还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。上午看了一会pkpm教程，这本书介绍的是pmcad的基本功能及操作方法。看了书我才知道原来pkpm不仅是关于结构设计的软件，它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计。并结合课本熟悉了其包括的基本内容和基本操作。基本内容主要包括:1。 pmcad的基本功能与应用范围;2。建筑模型与荷载输入;3。荷载校核;4。画结构平面施工图;5。生成平面杆系程序计算数据文件(pk文件);6。复杂空间结构建模程序spas cad;7。三维线框透视图;8。autocad平面图向建筑模型转化;9。图形编辑、打印及转换tcad;10。与建筑cad9(apm)的接口等等问题。同时我还掌握了一些电脑方面的常识。比如说软件装配方法:①。硬件及环境;②。软件的装配;③。加密锁;④。用户图纸标题栏⑤。安装注意事项及常见问题;⑥。程序安装出错解决方⑦。windows版pkpm图形环境常见问题说明等等。总之，今天还是收获不小的，为以后的工作打下良好的基础。
　　第十二周
　　今天我接着学习pkpm(08版)系列软件，主要学习了结构平面计算机辅助设计软件(pmcad)，pmcad是整个结构cad的核心，它建立的全楼结构模型是pkpm各二维、三维结构计算软件的前处理部分，也是梁、柱、剪力墙、楼板等施工图设计软件和基础cad的必备接口软件。 pmcad也是建筑cad与结构的必要接口。用简便易学的人机交互方式输入各层平面布置及各层楼面的次梁、预制板、洞口、错层、挑檐等信息和外加荷载信息，建模中可方便地修改、拷贝复制、查询。逐层输入模型后组装全楼形成全楼模型。
[2017最新建筑设计实习周记范文]

建筑cad篇三:CAD的实习报告范文解析

　　关于CAD的实习报告
　　前言：
　　autoCAD是一门应用广泛的技术性应用软件，对于土木专业的学生来说，是一门必须掌握的技术学科。它在建筑行业的运用十分广泛，因为电脑辅助绘图相对于手工绘图有不少突出的优势，在精度、准度，同时美观度远超于手工画图。这学期学习这门课的主要目的是熟悉autoCAD的工作环境，掌握CAD的基本知识和基本操作方法。学会用CAD绘制基本的建筑平面图。
　　主体：
　　CAD的中文全称是“计算机辅助设计”，而天正建筑是在CAD的基础上专门用于建筑绘图的软件。在前几节课，我们主要学习CAD的基本应用，熟悉了CAD的工具栏、菜单栏，包括CAD界面上的绘图命令、修改命令、文件管理、圆、圆弧、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆等图形的做法，后来演示了编揖命令、平移、拷贝、镜象、旋转、阵列、拉伸、倒角、倒园角、面积、距离、图层、颜色等。
　　在我们掌握了CAD的基本操作后，我们就开始学习天正建筑。因为有了CAD的基础，运用天正软件的时候就显得轻松熟练。学习专业的建筑绘图软件，老师在开始为我们演示了卫生间、厨房的的绘制过程，包括轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、墙体编辑、柱、标准柱、角柱、底层平面图、门窗和阳台、窗的编辑、翻转。以及表格与文字、布图和打印、标准层住宅平面图绘制方法和技巧等。使我们详细了解了建筑图纸的基本绘制过程。
　　CAD十分的便捷和高效，是因它能之间复制或者调用。一些相近、相似的工程设计，图纸只要简单修改一下就行了，或者直接套用，而你只需按几下键盘、鼠标。CAD软件可以将建筑施工图直接转成设备底图，使水暖、电气的设计师不会在描绘设备底图上浪费时间。而且现在流行的CAD软件大多提供丰富的分类图库、通用详图，设计师需要时可以直接调入。重复工作越多，这种优势越明显。结构计算的高效大大减小了工作量，给工作者带来方便。
　　CAD也使劳动强度大大降低，图面清洁。用纸绘图不仅工作量大、耗时长，而且难修改。用CAD绘图则可以一只鼠标做你想做的任何事情。它有统一的线型
　　库、字体库，图面整洁统一。CAD软件所提供的UNDO功能让你不必担心画错，它可以使你返回到你画错之前的那一步。以它为基础的天正建筑已经成为建筑行业工作者必不可少的辅助工具，给工作带来了很多的方便。
　　CAD和天正建筑的学习，是一个熟能生巧的过程。理论上的东西很死板，灵活运用才是最重要的。这需要在课余的时间里花大量的时间去不断练习。在绘图的过程中，作为新手总是会遇到一些问题，比如点的捕捉，轴线的选取，设施的排布，整个建筑的协调。都需要结合实际的情况，本着方便和节能环保的出发点去设计绘图。
　　结尾：
　　经过一个月的学习，在老师的指导下，从最基本的画线开始，到最后的画一套房子的建筑平面图，基本掌握了CAD的基本技巧。总的来说，整个CAD学习过程应采用循序渐进的方式，使自己由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD 的使用技术。在学习AutoCAD 命令时始终要与实际应用相结合，要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，培养自己应用AutoCAD 独立完成绘图的能力。
　　CAD和天正建筑是我日后在工作中都离不开的必备工具，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在以后的工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，从绘制的基本线条到一张建筑平面图，这是不断熟练运用软件和加深自己的技能的过程。

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