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来源:其他演讲稿 时间:2018-07-27 10:00:07 阅读:

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为人民服务网篇(一):为人民服务课文原文


  《为人民服务》作为一篇演讲稿,观点鲜明,论述缜密,层层深入。语言通俗易懂,自然,朴实。

  《为人民服务》

  我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
  人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
  因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
  我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
  今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了,开个追悼会。用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。
  《为人民服务》资料

  本课生字新词:
  生字:“炊”“悼”“姓”和“吹”“掉”“性”在对比,辨别中记忆、掌握;“哀”中间部分是“口”,不是“中”。
  词语:鸿毛──鸿雁的毛。比喻事物轻微不足道。
  死得其所──形容死得有意义、有价值。所,处所,地方。
  卖力──尽量使出自己的力量。
  课文背景:
  这篇文章是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文篇幅不长,但内容非常丰富、深刻,涉及到怎样对待生死,对待批评,对待同志,对待困难等多方面的问题,而这些问题统统围绕着一个中心,就是全心全意为人民服务。毛泽东同志号召大家学习张思德同志完全、彻底为人民服务的精神。
  写作特点:
  1、文章在围绕“为人民服务”这一中心思想论述时,注重摆事实,讲道理,条理清楚。
  2、本文的语句在逻辑上结构严谨。
  学习《为人民服务》了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心的关系。
  《为人民服务》这篇文章论点鲜明,中心突出,层次清晰,说理透彻,文章围绕中心,依次讲了完全、彻底为人民服务是我们的宗旨;为人民利益而死比泰山还重;正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;正确对待困难、对待同志,为人民的利益团结互助;悼念为人民而死的人,以团结全体人民等多方面的问题,思路十分清楚。

为人民服务网篇(二):为人民服务的课件

  学习目标
  1.学会本课五个生字,能正确读写下列词语:司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。
  2.朗读课文,背诵课文。
  3.理解课文内容,受到革命人生观的启蒙教育。
  4.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。
  教学重难点
  1.体会“为人民服务”的思想
  2.理解一些含意深刻的句子。
  课前准备
  1.生字、生词卡片或课件
  2.重点句子的课件
  教学过程
  一、课前交流,导入新课
  1.同学们,想一想在你的日常生活中,你在哪见过“为人民服务”的字样?你知道是什么意思吗?
  2.今天我们一起学习毛泽东为纪念张思德同志而发表的一篇演讲(板书课题),相信同学们读后你会对“为人民服务”有一个正确理解和认识。
  二、初读课文,整体感知
  1.轻声读文,画出文中生字新词。
  2.同桌互相检查读课文,注意生字要读准字音。
  3.同学互相推荐读,教师鼓励读书不太好的同学展示自己。
  4.默读课文,你对课文有了哪些了解,还有什么疑问?准备与同学一起交流。
  三、同学交流,理清思路
  根据学生交流,教师引导学生理清文章思路。
  1.课文是围绕什么来讲的?(围绕“为人民服务”来讲的)
  2.文中讲了哪几个方面的意思?(从三个方面讲了怎样才能为人民服务。A、树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观。B、正确对待批评,为人民利益坚持改正错的。C、为人民的利益搞好团结,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来)
  3.各小组代表提出小组同学的疑问,准备下节课共同解决。
  学生可能提出怎样才能做到为人民服务?为什么要为人民服务?等一些问题。
  四、布置作业
  1.抄写本课生字和新词。
  2.熟读课文。

为人民服务网篇(三):《为人民服务》阅读答案

  如今,无论语文测试,期中、期末考试,还是调考、统考乃至中考、高考,语文学科考试都有阅读理解这类题型,而且赋分都较大。同学们解阅读题时稍不留神,就会大量失分。其实,做题时只要注意一些技巧,阅读理解题并不难做。
  《为人民服务》阅读题
  一、看拼音写词语
  tài shān hóng máo xīng wàng wǔ hú sì hǎi
  ( ) ( ) ( ) ( )
  āi sī lì yì chè dǐ jīng bīng jiǎn zhèng
  ( ) ( ) ( ) ( )
  二、给加粗字选择正确读音
  1.兴旺 A.xīng B.xìng ( )
  2.追悼 A.dǒo B.dào C.diào ( )
  3.受苦受难 A.nán B.nàn ( )
  4.李鼎铭 A.dǐng B.dǐn ( )
  三、将下列词语正确搭配在一起
  遵守 看到 提高 战胜 改正 改进
  工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
  ( )──( ) ( )──( )
  ( )──( ) ( )──( )
  ( )──( ) ( )──( )
  四、在下面的括号里填上合适的关联词语
  1.( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
  2.( )你说得对,我们( )改正。
  3.( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。
  4.王鹏( )接受了大家的批评,( )改正了错误。
  五、读下面的句子,说说句子的意思
  1.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
  2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
  3.我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。
  六、阅读下面文段,回答问题
  (一)
  人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
  1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。
  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
  固:___________ 或:_____________ 于:_____________
  这句话的意思是:_____________________________________________________
  2.本段的中心句是____________________________________________________
  此句和后面三句是_______________________关系。
  3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这
  句话?
  答:_________________________________________________________________
  (二)
  只要略有知觉的人就都知道:这回学生请愿,是因为日本占据了辽吉,南京政府束于无策,单会去哀求国联,而国联却正和日本是一伙。读书呀,读书呀,不错,学生是应该读书的,但一面也要大人老爷们不至于葬送土地,这才能够安心读书,报上不是说过,东北大学逃散,冯庸大学逃散,日本兵看见学生模样的就枪毙吗?放下书包来请愿,真是已经可怜之至。不道国民政府政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里,又加上他们“捣毁机关,阻断交通,殴伤中委,拦截汽车,攒击路人及公务人员,私逮刑讯,社会秩序,悉被破坏”的罪名,而且指出结果,说是“友邦人士,莫名惊诧,长此以往,国将不国”了。
  1.国民政府政府对学生请愿事件所持的谬论的论点是 ( )
  A.学生是应该读书的
  B.社会秩序,悉被破坏
  C.友邦人土,莫名惊诧
  D.友邦人士,莫名惊诧,长此以往,国将不国
  2.如果将文中“只要略有知觉的人就都知道”改为“人们都知道”,其结果将是( )
  A.意思一样,语气更加简洁了
  B.意思相反,与作者的本意相抵触
  C.意思基本一样,但强调和讽刺的意味没有了
  D.意思基本一样,但更加通俗易懂了
  3.“报上不是说过”“说过”的内容是 ( )
  A.东北大学逃散,冯庸大学逃散
  B.日本兵看见学生模样的就枪毙
  C.东北大学逃散,冯庸大学逃散,日本兵看见学生模样的就枪毙
  D.放下书包来请愿,真是已经可怜之至
  4.下面所列的词语与文中加粗的“又”相呼应的是 ( )
  A.但
  B.一面
  C.不是
  D.已经
  5.“国将不国”的意思是_________________________________。
  《为人民服务》阅读答案
  一、泰山 鸿毛 兴旺 五湖四海 哀思 利益 彻底 精兵简政
  二、1.A 2.B 3.B 4.A
  三、遵守制度 看到成绩 提高勇气 战胜困难 改正缺点 改进工作
  四、1.因为……所以 2.只要……就 3.既然……就 4.不但……而且
  五、1.这句话是讲我们党及其领导的军队的根本宗旨就是全心全意为人民服务。并且做到“完全”“彻底”,也就是除了为人民服务,没有任何别的目的,还得做到底,不达目的决不休止。只有这样才是名副其实的革命者,人活着才有意义。 2.这句话的意思是:人总是要死的,有的人的死比泰山还要重,有的人的死比鸿毛还要轻。 3.这句话的意思是:革命队伍的人来自全国各地,都是为了一个共同的革命目标──为人民服务而集中到一起。
  六、(一)1.固:本来。 或:有的。 于:表示比较。 全句:人总是要死的,有的人的死有价值、有意义,比“泰山”还重,有的人的死无价值,无意义,比“鸿毛”还轻。 2.人总是要死的,但死的意义有不同。 总分 3.张思德同志1933年参加革命,经过长征,负过伤,是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。1944年9月5日,在陕北安塞县山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人民的利益工作,死为人民的利益牺牲,体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,但他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。

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