[慷慨淋漓的意思]慷慨淋漓

来源:经验交流材料 时间:2018-07-26 10:00:04 阅读:

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篇一:[慷慨淋漓]带有慷字的四字成语及解释

  以“慷”字开头的成语及解释如下:
  [慷他人之慨] 利用他人的财物作人情或装饰场面。
  [慷慨仗义] 仗义:讲义气。为了讲情谊或主持公道而毫不吝啬地帮助别人。
  [慷慨输将] 毫不吝啬地捐献财物帮助人。多用在对社会对群众。
  [慷慨淋漓] 淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
  [慷慨捐生] 慷慨:意气激昂。捐生:舍弃生命。正义凛然地献出生命。
  [慷慨就义] 慷慨:情绪激昂;就义:为正义而死。正气凛然,意气高昂地为正义而死。
  [慷慨解囊] 形容极其大方地在经济上帮助别人。
  [慷慨激扬] 激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
  [慷慨激烈] 精神振奋,情绪激昂,充满正气。同“慷慨激昂”。
  [慷慨激昂] 精神振奋,情绪激昂,充满正气。
  [慷慨赴义] 慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。
  [慷慨陈词] 慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。
  [慷慨悲歌] 情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。
  “慷”字在第三位的成语及解释如下:
  [激昂慷慨] 精神振奋,情绪激昂,充满正气。
  [悲歌慷慨] 情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。
  “慷”字在第四位的成语及解释如下:
  [慨当以慷] 与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

篇二:[慷慨淋漓]带有慨字的成语及解释

  带有慨字的成语及解释
  以“慨”字开头的成语及解释如下:
  [慨然允诺] 慨然:慷慨、爽快。形容豪不犹豫地答应下来。
  [慨然应允] 慨然:慷慨、爽快。形容豪不犹豫地答应下来。
  [慨当以慷] 与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。
  “慨”字在第二位的成语及解释如下:
  [慷慨仗义] 仗义:讲义气。为了讲情谊或主持公道而毫不吝啬地帮助别人。
  [慷慨输将] 毫不吝啬地捐献财物帮助人。多用在对社会对群众。
  [慷慨淋漓] 淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
  [慷慨捐生] 慷慨:意气激昂。捐生:舍弃生命。正义凛然地献出生命。
  [慷慨就义] 慷慨:情绪激昂;就义:为正义而死。正气凛然,意气高昂地为正义而死。
  [慷慨解囊] 形容极其大方地在经济上帮助别人。
  [慷慨激扬] 激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
  [慷慨激烈] 精神振奋,情绪激昂,充满正气。同“慷慨激昂”。
  [慷慨激昂] 精神振奋,情绪激昂,充满正气。
  [慷慨赴义] 慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。
  [慷慨陈词] 慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。
  [慷慨悲歌] 情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。
  [感慨系之] 感:感触;慨:慨叹;系:联结。有所感触,慨叹不已。
  [感慨万千] 因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。
  [感慨万端] 感慨:因有所感触而慨叹;万端:极多而纷繁。因深有感触而有许多慨叹。
  [感慨激昂] 情绪激动,精神昂扬。
  “慨”字在第四位的成语及解释如下:
  [同仇敌慨] 指全体一致痛恨敌人。同“同仇敌忾”。
  [激昂慷慨] 精神振奋,情绪激昂,充满正气。
  [悲歌慷慨] 情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。
  “慨”字在第五位的成语及解释如下:
  [慷他人之慨] 利用他人的财物作人情或装饰场面。

篇三:[慷慨淋漓]说和做读后感

  “空谈误国,实干兴邦!”这句话大家都听过吧,那么大家知道怎么做到吗?同学们,以下是小编分享给大家的说和做读后感,一起来阅读学习吧!
  篇【1】:说和做读后感
  从下册的语文书里看到了一篇臧克家先生所写的一篇回忆录。写的是闻一多先生。文中写到“在30年代国力青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的”。臧克家先生在写此作文时已是75岁高龄,但面对这些往事,他仍然历历在目。
  闻一多先生总是头发零乱,但他是无暇及此的。我认为闻一多先生与杜甫有着相同的经历,在抗战爆发前,闻一多先生曾是过着一段宁静的书斋生活,但当他亲眼目睹了下层人的苦难生活,也如杜甫般逐渐形成沉郁顿挫的创作风格。我从查阅的资料里知道了了闻一多先生不仅是优秀的诗人,还是大勇的烈士,更是中华名族的骄傲。还有臧克家与闻一多既是朋友又是师生,臧克家常说若没有闻一多先生便没有他的今天,他们俩共同有着爱国情怀,那是潜移默化的。
  闻一多先生吃的是精神的粮食,他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。他在最后一次演讲中,慷慨淋漓地大骂特务,那是心的释放,是代表全中华民族的反抗。勇敢、不堕落!闻一多先生忍受着饥饿带来的折磨,在发表了着名的《最后一次演讲》一文后,当天就被的特务杀害了,
  从这篇短文中我明白了有再大的成绩不要骄傲。不要惧怕势力。
  篇【2】:闻一多先生的说和做读后感
  今天我们学了《闻一多先生的说和做》这篇课文。这篇课文写的是闻一多先生作为学者和作为民主战士的言行举止。本文的写作手法令我感受很深。
  这篇文章作者的写作手法是:1从人的言行举止来写2精选典型事迹。从这两点可以让读者充分认识这个人。通过读这篇课文,我知道了闻一多先生是一位对工作一丝不苟、勤勤恳恳、刻苦钻研,言行一致的人。作者把这篇文章分为两部分,第一部分写的是他先做后说;第二部分写的是他先说后做。不过这两部分的共同点是说闻一多先生言行一致。
  举例说吧,现在社会上的很多人都是“雷声大,雨点小”。什么事情先说了,可是呢,却没有做。有一些人承诺着要完成默项计划,可是到头来还是不能坚持到底。而这一课里的闻一多先生却不是这样的,他是言行一致,只要说到的就能做到,做到的也不一定说。真可谓是祖国的栋梁之材。
  学习了这篇课文,我们应该像闻一多先生那样,言行一致,对学习认真负责,不能草率行事。
  篇【3】:闻一多先生的说和做读后感
  我怀着崇敬的心情读完了著名诗人臧克家写的《闻一多先生的说和做》。闻一多先生是湖北人,是著名的诗人、学者和民主战士。
  “人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这是闻一多先生曾说过的两句话。的确,他做到了。他潜心研究古代典籍,以天下为己任,从文化研究上探求救国的方法。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果;十年艰辛,《楚辞校补》和《古典新义》赫然而出。
  他并没有先“说”,但他“做”了,作出了卓越的成绩。别人在赞美,在惊叹,而他却锲而不舍,依然是那样的全神贯注,依然是那样的心会神凝,成为“何妨一下楼”的主人。
  “做了再说,做了不说。”这就是闻一多先生作为学者的方面。
  作为争取民主的战士,闻一多先生向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他“说”了,跟着是“做”了。他言论与行动完全一致,这是以生命作为代价的。
  在当局蓄意杀害闻一多先生的信号多次出现后,他仍大无畏的站在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,声震天地!在生死关头,他走在游行队伍的最前面,昂首挺胸,以宝贵的生命实证了他的“言”和他的“行”!
  臧克家在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是的,闻一多先生虽然早已牺牲,但他仍活在我们的心中,永远活在我们的心中!
  “他,是口的巨人。他,是行的高标。”——向闻一多先生致敬!

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