【www.bbjkw.net--读书笔记】
青音篇(一):偶像的力量
“嗨，你好，我是青音，你是哪一位呢……”。
听到这个声音我好激动，真的好激动。我幻想过她开篇的无数种可能，但这种方式却出乎意料的感动了我 ，因为，在我成长的道路上这个声音一直陪伴着我!
昨天朋友告诉我，青音姐要来我们邻校做演讲，我特激动，便想方设法的托了好几位朋友帮我弄到门票，昨晚我如愿以偿的来到了演讲现场。
当看到她的那一瞬间，我惊呆了，这位穿着得体、谈吐优雅、举止端庄的女性，正是我脑海中无数次幻想的模样。她是那么漂亮，那么美好，那么纯粹 。
喜欢她，已经好多年了，从《神舟夜航》到《千里共良宵》，可以说我是听她节目长大的。
高一一次很偶然的机会，我通过电波听到了她的声音，当时觉得她的声音好美好美，听起来好舒服，自从那次过后，我便习惯性的听她的节目。尤其是在备战高考的那段日子，每天都要睡的很晚很晚，有时做题会卡壳，会莫名的心烦意乱，会被压力压的喘不过气来，会整夜整夜的失眠，但我只要一听到她的声音浮躁的心便会慢慢平静下来。
我很感谢也很怀念那段有她陪伴的日子。日子虽苦，但每天都充满了期待。或许，青音姐她并不知道那段时间我有多么需要她，多么离不开她。当我被物理成绩打击的惨不忍睹的时候，我一下子失去了坚持的动力，我甚至觉得我的努力没有得到应有的回报，我开始绝望，开始想要放弃，是她那些温暖的正能量的话语让我没有在紧要关头放弃，让我坚持了下来。
听她的节目，我收获了满满的正能量。她就像是我人生的导师，每次心情不好的时候，我都会选择听她的声音。我喜欢那个帮大家排忧解难的她，我喜欢那个乐于分享的她，我喜欢那个愿意听我们诉说心事的她。
她的经历就像是一部励志史激励着我前行。从专科到本科再到研究生，从助理到秘书到主持人再到心理咨询师。现在她每天要干八件事，却能把自己的生活安排的井然有序、有条不紊。陪父母，旅游都不误。这种高质量高水准的生活有多少人能达到呢?
虽然现在的我没有精力每天晚上等到凌晨守在电台边听她的节目，但她带给我的精神财富却是可以传递的。她让我明白了该如何面对现实中的黑脏丑。她让我明白了我们要对自己的人生负责。她教会了我不要去抱怨生活。她教会了我接纳不完美的自己。她说接纳是变好的开始。她让我懂得了没有人会为我们的人生负责。她让我懂得了我不努力谁也给不了我想要的生活。
或许，这就是偶像的力量，它像一只无形的手鞭策着我们前行、为我们点亮梦想和希望!
青音篇(二):晚会朗诵比赛邀请函
篇一：诗歌朗诵会邀请函
诗歌朗诵会邀请函
诗歌朗诵会学生邀请函
各位亲爱的同学们
你们快乐么？
如果你觉得快乐，那就快来告诉我们“春天在哪里
如果你不快乐，那就和我们一起寻找“春天在哪里”
“春天在哪里”是我们演讲协会用全新比赛形式和规则而开展的
第二届诗歌朗诵会。活动丰富精彩，如果你在寻找自信，这就是展示的舞台。
春天在这里，一场诗歌的盛宴，一场没有硝烟的“战争”，即将在“春天里”拉开序幕，你还在等什么呢？勇者无敌，请君为我倾耳听吧。
本次活动不限班级参赛人数，可以单人、双人组合形式参加，
若邀请老师参加还可以适当加分哦，丰富的奖品足以让你心动。
人数不限可时间有限，给自己一个机会。心动不如行动，赶快来参加吧！报名时间：月日～月日每天下午
报名地点：教学楼幢架空层位置（每位报名的选手均能获得一份纪念品）晋江一中演讲协会
第二届“春天在哪里”----诗歌朗诵会老师邀请函
敬爱的老师：
您好！
伴随着春天脚步的来临，万物复苏之际，为了进一步弘扬诗歌文化，陶冶情操，锻炼同学的朗诵能力，我们演讲协会开展了第二届“春天在哪里”诗歌朗诵会活动。
特邀请您一起参与我们本次活动，不限制班级参赛人数，望鼓励学生多多参加。让我们一起迎接春天的来临，唱响春天之歌。
演讲协会
篇二：诗歌朗诵会邀请函
诗歌朗诵会邀请函
各位亲爱的同学们
你们快乐么？
如果你觉得快乐，那就快来告诉我们“春天在哪里
如果你不快乐，那就和我们一起寻找“春天在哪里”
“春天在哪里”是我们演讲协会用全新比赛形式和规则而开展的
第二届诗歌朗诵会。活动丰富精彩，如果你在寻找自信，这就是展示的舞台。
春天在这里，一场诗歌的盛宴，一场没有硝烟的“战争”，即将在“春天里”拉开序幕，你还在等什么呢？勇者无敌，请君为我倾耳听吧。
本次活动不限班级参赛人数，可以单人、双人组合形式参加，
若邀请老师参加还可以适当加分哦，丰富的奖品足以让你心动。
人数不限可时间有限，给自己一个机会。心动不如行动，赶快来参加吧！报名时间：月日～月日每天下午
报名地点：教学楼幢架空层位置（每位报名的选手均能获得一份纪念品）晋江一中演讲协会
第二届“春天在哪里”----诗歌朗诵会老师邀请函
敬爱的老师：
您好！
伴随着春天脚步的来临，万物复苏之际，为了进一步弘扬诗歌文化，陶冶情操，锻炼同学的朗诵能力，我们演讲协会开展了第二届“春天在哪里”诗歌朗诵会活动。
特邀请您一起参与我们本次活动，不限制班级参赛人数，望鼓励学生多多参加。让我们一起迎接春天的来临，唱响春天之歌。
演讲协会
篇三：评委邀请函
邀 请 函
—— 首届成都东软学院-川外成都学院书画大赛
尊敬的__________女士/先生：
兹定于二零一四年十一月二十一日下午两点半于成都东软学院A8二楼 学生活动中心举办“首届成都东软学院-川外成都学院书画大赛”现场书法创作决赛，届时邀请您担任此次比赛的评委工作。
协会所有成员对您的关心与支持表示衷心的感谢!
活动时间：2014年11月21日下午2:30
活动地点：成都东软学院A8 二楼
邀请人： 成都东软学院书画协会
四川外国语大学成都学院书画协会 二零一四年十一月十九日
篇四：邀请函古诗词
邀请古诗来做客
九（2）班廖宏宇指导老师：胡凌 哦，古诗朋友，是你来了么？快请坐吧！ “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是你，让我领会了庐山瀑布的壮观；“桃花潭水
深千尺，不及汪伦送我情。”是你，让我感受到了李白和汪伦之间深厚的友情；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是你，让我学会了坚持和不放弃；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”是你，让我知道了事物的多面性；“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”是你，让我明白了“当局者迷旁观者清”的道理......朋友，你一句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”把初春的景色描绘的淋漓尽致；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”把夏天的景色写出不一样的味道；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”把秋天的景色汇成一幅枫叶图；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”把冬季的景色聚为一幅风雪图。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”你告诉我陆游想为国尽忠的心愿；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”你告诉我李白的雄心壮志；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”你告诉我文天祥的一片赤胆忠心......朋友，是你造就了李清照这般多愁善感的女子——“晚来独登楼，恨自锁眉头。黄花瘦，雁声断秋。依稀落花漫汀洲。离别苦，几时休？”那个倚门回首的易安，不曾看透红肥绿瘦的凋零。所以写出了——“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。” 朋友，是你造就了具有如水气质的黛玉。因为有你，黛玉吟出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知谁是？”的悲伤；因为有了你，黛玉在泉边对出了“冷月葬花魂”的无奈；因为有了你，黛玉作出了《桃花行》......哦，古诗朋友，要走了么？别忘了下次再来哦！
篇二：诗歌朗诵会邀请函诗歌朗诵会邀请函
各位亲爱的同学们
你们快乐么？
如果你觉得快乐，那就快来告诉我们“春天在哪里 如果你不快乐，那就和我们一起寻找“春天在哪里”“春天在哪里”是我们演讲协会用全新比赛形式和规则而开展的 第二届诗歌朗诵会。活动丰富精彩，如果你在寻找自信，这就是展示的舞台。 春天在这里，一场诗歌的盛宴，一场没有硝烟的“战争”，即将在“春天里”拉开序幕，你还在等什么呢？勇者无敌，请君为我倾耳听吧。本次活动不限班级参赛人数，可以单人、双人组合形式参加， 若邀请老师参加还可以适当加分哦，丰富的奖品足以让你心动。 人数不限可时间有限，给自己一个机会。心动不如行动，赶快来参加吧！报名时间：
月日～月日每天下午
报名地点：教学楼幢架空层位置（每位报名的选手均能获得一份纪念品）晋江一中演讲协会
第二届“春天在哪里”----诗歌朗诵会老师邀请函 敬爱的老师：
您好！ 伴随着春天脚步的来临，万物复苏之际，为了进一步弘扬诗歌文化，陶冶情操，锻炼同学的朗诵能力，我们演讲协会开展了第二届“春天在哪里”诗歌朗诵会活动。特邀请您一起参与我们本次活动，不限制班级参赛人数，望鼓励学生多多参加。让我们一起迎接春天的来临，唱响春天之歌。
演讲协会
篇三：诗歌朗诵会邀请函 诗歌朗诵会邀请函
诗歌朗诵会学生邀请函各位亲爱的同学们
你们快乐么？
如果你觉得快乐，那就快来告诉我们“春天在哪里 如果你不快乐，那就和我们一起寻找“春天在哪里”“春天在哪里”是我们演讲协会用全新比赛形式和规则而开展的 第二届诗歌朗诵会。活动丰富精彩，如果你在寻找自信，这就是展示的舞台。 春天在这里，一场诗歌的盛宴，一场没有硝烟的“战争”，即将在“春天里”拉开序幕，你还在等什么呢？勇者无敌，请君为我倾耳听吧。本次活动不限班级参赛人数，可以单人、双人组合形式参加， 若邀请老师参加还可以适当加分哦，丰富的奖品足以让你心动。 人数不限可时间有限，给自己一个机会。心动不如行动，赶快来参加吧！报名时间：
月日～月日每天下午
报名地点：教学楼幢架空层位置（每位报名的选手均能获得一份纪念品）晋江一中演讲协会
第二届“春天在哪里”----诗歌朗诵会老师邀请函 敬爱的老师：
您好！ 伴随着春天脚步的来临，万物复苏之际，为了进一步弘扬诗歌文化，陶冶情操，锻炼同学的朗诵能力，我们演讲协会开展了第二届“春天在哪里”诗歌朗诵会活动。特邀请您一起参与我们本次活动，不限制班级参赛人数，望鼓励学生多多参加。让我们一起迎接春天的来临，唱响春天之歌。 演讲协会
篇四：邀 请 函 - 宁波市曙光小学欢迎您 邀 请 函
为进一步加强校际之间的学习与交流，提高课堂教学的有效性。海曙区实验学校、江东区曙光小学、宁波市中城小学携手定于2010年4月21日 、22日、26日举行“落实教学常规，探究有效教学”现场教学研讨活动。我们本着“广泛交流、深入探讨、携手共进”的学者立场，真诚地邀请您莅临指导!英语专场 2010.4.21 (周三)上午 地点：海曙区实验学校教学楼四楼阶梯教室 语文专场 2010.4.21 (周三)下午 地点：宁波市中城小学阶梯教室数学专场2010.4.22 (周四)下午地点：江东区曙光小学四楼阶梯教室 美术专场2010.4.26(周一)下午 地点： 海曙区实验学校教学楼四楼阶梯教室 海曙区实验学校、江东区曙光小学、宁波市中城小学2010年4月13日
篇五：古诗词演诵会准备工作 古诗词演诵会准备工作（拟）
1、语文老师：
班级确定、上报节目
关注本班节目大致形式内容，心中有数，适当指导（人数、服装、道具、内容、表演、配乐、ppt等）
提醒本周三下午第二节课下班级一位同学来办公室抽签。 周四自行安排一节课审查班级表演。 周五参加组内彩排（各项工作到位）
2、组内工作协调：（展板已完成！）
（1）周五各班节目验收，确保相对质量；（组内及艺术组相关老师张宗湄或涂梦岩）
（2）邀请相关领导、评委，发放邀请函；（李梅、林翠芳）
（3）拟写各节目串词、拟写主持稿，打印节目单送至评委、嘉宾处（含开场白、嘉宾介绍、评委介绍等，准备名牌）（张在科、潘军）；
（4）确定主持人（一男一女）并培训到位，（潘、李梅）
（5）准备好评分表（张在科）、现场分发给评委评分、回收、统计（几名学生工作，张玉梅、方舒负责）
会场布置（协同艺术组）（李梅）
（6）联络电教组全程摄像（李梅）
（7）确定奖次、准备嘉宾评委小礼品（张在科、方舒、张琳）
（8）准备奖状、礼品尤其是小学部孩子的礼品精心准备哦！（蔡琴、张玉梅、林翠芳、郭立桂商议）
（9）现场ppt制作，展板画面、主题、喜庆（吴桂进），开场前配乐联系电教
（10）节目过程中各位对本班参加表演学生的关心。
（11）演诵点评：张在科、侯敏霞及张宗湄老师（后两位待定，事先邀请好）
（12）活动总结：董校（或谢校） 未尽事宜，请各位亲献计献策。
篇五：邀请函模板
邀请函
新生技能技巧大赛朗诵比赛决赛 时间：10月16日（星期六）下午1：30 地点：大学生活动中心
尊敬的
XXXXXXXX新生技能技巧大赛朗诵比赛决赛将于10月16日（星期六）下午1：3 0在大学生活动中心举行。诚邀您届时莅临指导。
XXXXXXXXX
2010年10月11日
篇六：朗诵比赛策划案
“青音朗诵会”
策
划
书
2016下学年
第一章节
一 朗诵会主题：
为了提高同学们的语言表达能力同时展现自己个性和特长，我们特组织一次"青春飞扬"主题朗诵会。让我们满怀对青春的热爱和对未来的追求来开展这一主题朗诵会。
二 朗诵会内容概述：
此次辩论赛，为各部门之间组织朗诵。更好的促进各部门的友谊与同学间的友好合作与交流，充分调动社员的参与积极性、主动性；为同学们张扬个性，展示个人才能提供了很好的平台。
第二章节
朗诵会整体情况：
一、决赛时间：11月中下旬
二、决赛地点：1号楼二楼会议室
三、具体部门：编辑部、美工部、美文部、组织部
四、具体赛程时间：
比赛当天各部门工作人员于五点提前入场准备
各参赛人员和裁判以及贵宾于五点十分入场准备 五点十分准时开始，六点之前结束
第三章节
朗诵会前准备阶段（部分内容）：
一、朗诵会前准备期：
本阶段主要完成前期宣传准备，参赛人员赛程安排，主持人确定，场地、工具的初步确定
二、朗诵会进展期：
根据初赛、出决赛的进行，及时总结吸取经验可以省去彩排阶段，发现不足并协商，由组织部根据提议内容修改策划方案。
三、朗诵会决赛阶段：
由社长负责相关裁判及贵宾的邀请
由美工部负责末期宣传
编辑部负责场地布置
第四章节
各部门具体分工：
组织部部（筹划组）
1.编辑具体的朗诵会节目时间、内容、人员组成、具体人数等
2.负责朗诵会主持人选拔
3.负责演讲稿和后期策划方案的修改等
美工部（联络组）
1.朗诵会前期做好宣传，通过口号、海报等为朗诵会进行宣传。
2.宣传中要说明朗诵会主要内容和具体要求
美文部（联络组）
1.联系朗诵会赛参赛人员和裁判，如老师
2.联系校领导及团委，及时报告朗诵会进程
3.发送邀请至团委老师及相关裁判
4.通知各参赛人员相关信息，调节大赛时间等
5.整理、协调各部门意见信息，工作情况等
编辑部（筹备组）
1.负责筹备朗诵会所需要的场地和需要工具
2.准备朗诵会举办中所需要的物品,如水杯，桌椅
3.决赛期间准备现场布置工作
第五章节
参与人员（分代表队）
美工部、美文部、编辑部、组织部分代表（各一支代表队） 美工部4人（组成一队） 美文部4人（组成一队） 编辑部4人（组成一队） 组织部4人（组成一队） 活动内容
（一）．比赛规则：比赛分多人组（4人）。
初赛：部门根据抽签决定比赛顺序，每人限时5分钟进行诗文朗诵，两人朗诵篇目由评委现场给出（另两人由自己准备）。由评委根据评分要求评选出多人组获胜部门进入复赛。 复赛：选手根据自选篇目进行朗诵，可自行选择配乐，比赛顺序由初赛名次决定，多人组限时10分钟。由评委当场评分并由主持人宣布进入决赛名单。
决赛：由三个部分组成：
1、形象展示和自我介绍：展示个人风采和自我介绍。
2、朗诵：多人组限时8-10分钟，原创篇目，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，自带配乐光盘或电子文件。由嘉宾评委打分。
（二）．比赛要求：
1.各部门参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2.各部门同学围绕主题准备朗诵内容，有些须原创。
篇七：朗诵比赛活动策划书
海盐县理工学校语文组朗诵比赛活动策划书
一、活动目的
把握青春旋律，紧跟时代脉搏。在这个机遇与挑战并存的时代，只有敢于表现才能展现自己的魅力。为了丰富校园文化生活，激发同学们的青春活力，此次开展的诗歌朗诵比赛为同学们提供了一个展示实力与勇气的舞台，为崭新的生活添上绚丽的一笔。
二、活动内容及形式
参赛选手自行选择朗诵内容（诗歌或散文），可选择配乐、PPT背景，朗诵时间不超过3分钟。
三、举办单位
主办单位：语文组
四、活动时间
初赛：4月3日（本周五中午12:00） 决赛：4月9日（下周四第八节课）
五、活动地点
行政楼4楼2号会议室
六、活动对象
高一、高二在校学生
七、奖项设置：一等奖 2名；二等奖4名；三等奖6名
八、活动要求
（1）紧扣主题，题目自选，内容积极健康向上
（2）如有背景音乐请自带
（3）迟到15分钟以上的取消比赛资格
九、前期工作
申请教室、话筒、音响、相机，及时发放邀请函，组织好主持人的培训，赛前布置好会场，通知评委及嘉宾。
十、宣传工作
（1） 通知各语文任课教师在所任教班级选出一名选手参加初赛，申明竞赛项目的细则、参赛条件及竞赛规则
（2） 各语文教师将名单确定并汇总，最迟本周四下班前交至活动负责人（高一报张玉琴老师处；高二报闫永明老师处）。
十一、活动流程
（一） 初赛：通知各参赛选手本周五中午12:00到行政楼4楼2号会议室参加初赛，初赛朗诵篇目由主办老师准备好，选手当场五分钟时间准备，进行朗诵。选出20名优秀选手晋级参加下周的决赛并进行当场抽签决定决赛比赛顺序。
（二） 决赛：时间为： 4月9日（下周四第八节课）
具体准备工作：1.各参赛选手自己准备好朗诵材料，可配有背景音乐和相关PPT，
时间限制在3分钟以内，最好是脱稿朗诵。
2.决赛评委由张玉琴、闫永明、沈思渊、周洁老师及校广播站两名同学
3.主持人一名，计分工作人员两名
十二、比赛评分细则
满分为100分，具体细则如下：
1. 思想内容（10分）：内容健康、向上、思想性强。
2. 表现风格（10分）：能代表不同时代的不同流派，不同风格
3. 精神面貌（20分）：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。
4. 朗诵能力（30分）：普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
5. 艺术处理（30分）：感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
十三、注意事项
（1）、通知每个参赛选手、工作人员、评委及嘉宾活动举办的时间和地点
（2）、比赛要用的器材准备充分
（3）、提前预定教室场地
篇八：2014年“诗歌朗诵大赛”活动策划
我的中国梦——奋斗青春最美丽
诗歌朗诵大赛
月策 划 书 主办单位：xx 承办单位 ： 活动时间： 2014年5
xx学院“诗歌朗诵大赛”活动策划书
一、活动背景
“我的中国梦”和“梦”联系在一起的“国”不在空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不在抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人脸上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
我们要歌颂青春，歌颂我们伟大的祖国，而歌颂的形式有好多，不仅仅有歌唱，还有诗歌朗诵，诗歌可以写出我们奋斗青春最好的篇章，可以写出我们对祖国的热爱。但是一首美丽的诗歌还需要经典的朗诵才能表现出它的魅力。所以我们要去朗诵，要去歌颂我们的祖国，要去表现自己，要去大声的说出对祖国的热爱。为了能够让广大的诗歌文学爱好者，爱好朗诵的同学在一个平台上去展现自己，去表现自己对青春的诠释，对“中国梦”的诠释。所以西安思源学院以此举办主题为“我的中国梦——奋斗青春最美丽”诗歌朗诵大赛活动。
二、活动宗旨
1.让大学生更加关心我们的祖国，更加了解我们的祖国，更加热爱我们的祖国，为“中国梦”贡献出自己的力量。
2.让我们努力奋斗，绽放我们最美丽的青春。
3.为全校诗歌爱好者，以及爱好艺术的同学提供一个可以发展，可以相互切磋，可以相互促进的平台。
4.丰富校园文化，提高学生的艺术修养。
5.促进全体师生之间的文化交流
三、活动目的
1.丰富大学生的课余生活。
2.提高广大学生的文化修养，让更多的学生喜欢诗歌，了解诗歌。
3.促进xx学院全体学生对祖国的了解，提高学生对祖国的热爱。
4.让诗歌文化得到进一步的继承与发扬。
四、活动要求
1.本次活动本着“丰富校园文化，提高学生素养”的原则，要求内容积极健康，绽放青春，热爱祖国，突出主题。要彰显出大学生的青春魅力。
2.征集来的参赛作品内容必须积极向上，符合主题。
3.比赛必须按照活动要求进行，裁判必须本着“公正，公平，公开”的要求进行评比。
4.总负责人必须谨慎，冷静应对各种特殊情况。
5.工作人员必须穿正装，佩戴工作证，衣着整洁。
6.工作人员在活动开始前二个小时到位，每个人之间要配合默契，如有特殊情况立马向各负责人上报。
7.所有工作人员（包括负责人）必须保持手机一直开机，随时能联系到，而且随叫随到。
8.个工作人员必须坚守自己的岗位，不得擅离职守。
9.活动现场如果纪律差应立马上前指正，如有人不听工作人员指正，上报自己的负责人前来解决，如果还不听上报总负责人。
10.活动期间不允许有人提前离开，随便走动，以免扰乱会场秩序。提前通知解决好个人问题。
11.观众提前一小时进场。争做文明观众，观看节目期间不喧哗打闹、不喝倒彩、不说脏话、不乱丢垃圾，语言举止得体。
12.非演员及后场工作人员不得进入后台。
五、活动名称
“我的中国梦——奋斗青春最美丽”诗歌朗诵大赛
六、活动主题
“我的中国梦——奋斗青春最美丽”诗歌朗诵大赛
七、活动对象
xx学院全院师生
八、活动时间
2014年5月___日
九、活动地点
xx学院大学生活动中心
十、主办单位
共青团xx学院委员会
十一、承办单位
xx学院校团委宣传部
十二、特邀嘉宾：校领导及各分院领导
十三、宣传
1.宣传时间：5月5日—5月15日
2.宣传方式：展板、海报、条幅、微博、网络、轰炸式宣传
3.宣传地点：三四食堂（展板摆放地、轰炸式宣传）、实验楼、中心楼（海报粘贴）
4.宣传准备：展板做八张（5月5日前完成5月6日摆放于三
四食堂前，后续每天早上摆出晚上放回）
海报最少四张（5月5日前完成并在5月6日张
贴于实验楼，中心楼，三四食堂各处）
5.条幅准备五条（在5月5日前完成5月6日悬挂于小吃城、
篮球场栏杆处）
6.5月8日网络，微博开始宣传，并及时发布最新消息
7.轰炸式宣传：
宣传时间：5月8日中午
宣传地点：三四食堂
具体准备：
（1）5月6日前由宣传管理组完成节目征集，后
由活动宣传组做好节目安排并选好主持人，
拷贝音乐
（2）5月6日由新闻报刊组写好主持词，交由活
宣组审核交给主持人
（3）5月6日由宣管组完成物品租借，场地申请
借电申请
（4）5月8日前由办公中心组安排好人员
（5）5月8日早上10:00安排人员搬东西布置活
动现场，信息技术组检查设备
（6）中午所有人员到位，新闻报刊组做好拍照工作，信息技术组做好网络宣传，宣管组做好催场工作
（7）12：10主持人宣布活动开始，节目位次表
现（可根据当时情况可作适当调整）
（8）活动进行到12:30进行有奖竞答活动，主持 人现场提问，并由观众竞答，时间大约10 分钟
（9）有奖竞答进行到12:40时开始继续表演节目
（10）13:30活动结束，各组整理现场，打扫卫生 收拾东西回部里
十四、具体活动
1.活动时间：五月十五日
2.活动地点：大学生活动中心（小吃城二楼）
3.比赛形式：共十一个分院参与比赛，晚会一共分为三个篇章，每个篇章四个分院，最后一个篇章三个分院，第一篇章前开场舞，每个篇章结束表演一个节目，第三篇章后结束舞。第一篇章名为“最美青春”第二篇章名为“青春之梦”第三篇章“青春中国”。
4.活动前期准备：
（1）征集、确定征集的节目以及参赛作品
篇九：校园文化艺术节邀请函
尊敬的领导、家长朋友们：
您好！
为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，全面提高学生的综合素质。我校拟定于2013年5月8日在凡村小学操场举办“首届校园文化艺术节”。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导！
活动安排：
1.7：30--8：00，参观校园文化建设和班级文化建设。
2.8：00--8：30，参观各班级宣传版面。
3.8：30--9：00，与班主任及任课教师交流，了解学生学习情况。
4.9:10--9:40，观看大课间行为艺术。
5.10:00--11:30，观看“五月的风采”文艺会演。（附：节目单）
（1）.集体诵读：《少年中国说》表演者：国旗护卫队成员
（2）.舞蹈：《爱我你就抱抱我》 表演者：一年级学生
（3）.五年级合唱：《外婆的澎湖湾》、《让我们荡起双桨》
表演者：五年级学生
（4）.独唱：《最美的歌儿唱给妈妈》表演者：乔张喜
（5）.四年级合唱：《滴哩滴哩》、《哦，十分钟》 表演者：四年级学生
（6）.朗诵：《美丽的校园我的家》 朗诵者：张丹钰
（7）.三年级合唱：《我是草原小牧民》、《快乐的节日》表演者：三年级学生
（8）.独唱：《你家在哪里》 表演者：加旖
（9）.舞蹈：《江南style》 表演者：张鑫淼 王慧婷 王婧 李蓓 薛卓颖 李茜 张佳琪 张婉莹 薛艳艳
（10）.二年级合唱：《赶海的小姑娘》、《只要妈妈马路笑脸》表演者：二年级 学生
（11）1.武术表演：《中国功夫》 表演者：张佳毅 王远
（12）.英语课本剧：《小蝌蚪找妈妈》 表演者：张丹钰 王远 加旖、张鑫淼、 李蓓、成梦丹、汤田
（13）.广场舞：《光芒》 表演者：兀丽娜 张红霞 卫新亚 张兰香 张艳丽 薛邦饶
(14).独唱：《小白杨》 演唱者：杨斐让
孩子们的舞台需要您的掌声，同学们的快乐希望与您分享！
凡 村 小 学
2013年5月2日
篇十：晚会邀请函
“六一”晚会流程：
一、小司仪主持（麦智炫、朱雨睛） 二、园长致辞、家长致辞 三、节目表演及抽奖活动
家长须知：
因当晚现场人数较多，场地有限，为了让晚会顺利进行，圆满成功，我们需要您的密切配合、支持和谅解，希望家长们配合幼儿园做好以下工作：谢谢！
一、 时间安排：
★19：00—19：20家长到园签到。 ★ 19：30—21：00晚会时间。★21：00—21：20晚会结束，家长、幼儿离园。
二、温馨提示：
A、表演当天幼儿在园吃晚餐，晚会结束后由家长自行接送回家。 B、因幼儿当天要更换服装，请家长为孩子穿上小内裤。 C、晚会开始时请您在指定场地观看，保持安静，不大声喧哗。
D、晚会开始时，请家长不随意走动及亲近孩子，以免影响幼儿情绪、表演及来宾的观看；如需要照相及摄影请在指定位置拍摄，中途切勿带孩子离开。小小班幼儿表演完家长可到餐厅接幼儿继续观看，其他班级结束后才接，请坚持到晚会结束，方可持卡接幼儿离园（请家长将接送卡交到本班老师处）。 E、请注意保持现场的清洁，不要乱扔垃圾，做好幼儿表率。 F、我们还邀请了陈村广播电视台来拍摄，会在陈村新闻中播放。 （注：如当天天气有变，将会改期，会另行通知)
单位：陈村博雅幼儿园
时间：2011年5月31日晚上19：30分
地点：博雅幼儿园操场
[晚会朗诵比赛邀请函]
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen157092/
推荐访问:听青音