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义卖海报篇1:精选图书义卖策划书范例3篇
1书籍义卖策划书
一、 活动名称 小小书籍，无限爱心
二、活动背景
目前存在着这样的情况，城镇学生学习资源相对富足，学习材料应有尽有。而与此同时，一些贫困地区学校学习设备落后，学习资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。但由于时间与交通的关系，支教活动只能在假期中开展，很难保持活动的连续性。而在学校正常的教学时间里，受困于交通不便，时间不足等因素，很难深入当地开展支教活动。为了解决这一困扰，信电学院锋行志愿者协会准备开展一次长期的大型活动——在线支教。因为需要购买在线支教活动所需的设备以及相关的教学用品，青协亟须募集一笔资金。考虑到9月开学季新生到校，对课外书籍需求量很大，信电锋行志愿者协会决定组织书籍义卖活动，筹集资金。
三、活动对象 中国矿业大学全体师生
四、活动时间、地点
时间：20XX年9月
地点：一食堂北侧与二食堂广场
五、活动前期准备
1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作
2、场地（二食堂广场、一食堂北侧）的租借
3、时间的具体安排和人员的合理分工
4、书籍的选购及分配
六、活动前期宣传
1.制作展板，在宿舍楼等各各显眼之处展示宣传；
2.在宿舍楼内张贴宣传单
3.各个食堂进行定点宣传；
4.通过网络媒介如QQ、人人、贴吧等宣传义卖活动；
注意事项：宣传中应当强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般的销售活动。
七、活动具体安排
（一）准备阶段
（1）向团委及校方完成活动及场地的审批工作
（2）选购义卖书籍 由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约2000本。书籍内容主要包括关于历史，营销，英语学习等各各方面，以保证销量。
（3）活动宣传 主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具，通过QQ，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。
（4）人员安排 义卖活动将在两个地点展开（一食堂北侧与二食堂广场），将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。
每个地点人员分四个大组，分别负责书籍搬运，场地布置与维持，活动宣传，财务登记，爱心登记，预订登记。
每项工作负责人员分两小组负责，可以交替班运行。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。
(5)材料的准备 义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布（垫书），登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。
（二）举办阶段： 9月*日 上午8:30-10:00：
1、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前完成场地布置。 包括书籍搬运，帐篷搭建，桌椅搬运，书籍摆放，展板摆放，其他相关物品摆设。 10:00—17：00
2、场地布置完成后其他志愿者人员到位开始义卖活动。包括现场宣传，财务登记，预订登记，现场维持等工作。
3、现场宣传人员向过往行人宣传本次义卖活动的内容与性质，并向他们推荐合适的书籍。
4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。
5、财务登记人员将购买书籍数量和信息登记完善，细心处理好财务工作。
6、预订登记人员接受活动参与师生的报刊订阅，资料书多人团购人员的具体信息登记等工作。 17:00—17:30
7、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前即当日的下午7点左右完成场地清理。 包括书籍回收与搬运，帐篷回收，桌椅搬运，展板回收，其他相关物品回收。
8、当日活动完成后，财务登记人员对销售情况进行审核登记。总负责人对当日财务情况进行总的审核并对活动情况进行总结，决定第二天的具体计划安排。
9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。
八、人员工作安排（人员未定）
总负责人： 对活动总结，决定具体执行方案。
主要负责人 ： 现场临时调度，解决突发性事件。
书籍搬运人员： 将义卖书籍搬运到指定地点，并完成摆放，回收整理书籍
场地布置人员： 帐篷搭建与拆除，桌椅搬运与摆放，展板摆放与回收，所需其它物品摆设与回收。
宣传人员： 现场对路过学生宣传本次活动的信息。
财务登记人员： 活动销售登记，财务审核。
爱心登记人员： 为想给受助小学生留言的师生提供纸笔。
预订登记人员： 接受师生的办报刊订阅以及书籍团购登记。
九、活动经费预算
十、活动中应注意的问题及细节
1 书籍的售卖采取自主自愿的原则，志愿者要耐心服务围观学生。
2 书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。
3.如遇到天气原因（如突然下雨）活动不得不中止，各小组应及时处理现场。
2图书义卖策划书
一、活动背景
书是人类进步的阶梯。为了扩大勤工助学中心在湖南理工学院 的影响力，更好地为在校贫困大学生服务，本着“送知识，献爱心”的观念，本学期在湖南理工学院学工部的带领下，勤工助学中心将再一次开展图书义卖活动，为了延续我国博大精深的阅读文化，我 们勤工助学中心作为湖南理工学院唯一的一个合法的爱心中介机构，我们有责任去促进阅读文化！而我们选择图书义卖就是为了，从实际出发让同学们有机会买到自己心仪的书籍，进而增加个人素养，促进整个学校的学习气氛。
二、活动目的及意义
更好地开拓同学们的视野，让同学能购买到优质低价的图书，在学习上更好地帮助到同学们，丰富同学们的知识，扩大中心在学校的影响力并且帮助贫困学子。
为了满足全校学生对各科的辅导书的紧缺，例如大三的他们考研类的书籍，大二需要考英语四六级，考国家计算机二级的书籍等，以及热爱文学的同学需要各种名著。为了顺应同学们对书籍大量需求的趋势，我们勤工助学中心做图书义卖活动将会为我们中心增添一份精彩，为学生增添一份爱心！
我们勤工助学中心的宗旨是“立足校园，面向社会，热情关爱，扶贫帮困”，图书义卖所得资金会用于校外岗位开发，以及中心的相关活动，为我校有志大学生提供更好的兼职平台。
三、活动主题 书在中心 爱在心中
四、活动前期准备
一、申请： 向学工部申请图书义卖活动。
二、市场调研:
（1）对图书城卖书籍价格的调查，我们可以找到最便宜的商家，可以建立友好平台，让他们给我们最低的市场价格，那么以后的书籍可以考虑都从他们进货。
（2）从网上搜查名人推荐哪些书籍是大学生的当中的热销书籍，可以分成教育类的书籍，心理学类，经济类，管理类。
（3）给每个工作人员发10张关于简单的图书调查表，用自己的能力在本院找10个人填写调查表。此事情为期两天，在两天后将表交到企业服务部 武端运。(已经改成发短信的方式)。
（4）对调查结果认真分析，把推荐的书籍分类列出书目，给同学预定书籍时作为参考。
三、宣传：
（1）采用喷绘海报。
（2）采用宣传单页。宣传单页的设计由企服部陈清诚负责。
说明：将宣传单页贴到每栋寝室楼的宣传栏，在宣传单页上加上一些名人推荐的很有名气的书籍名字，并且宣传单页上面附上中心的电话号码，如果有意向的同学可以打电话预定图书。
（3）普通海报。
四、进书渠道：
（1）从图书城的书商进书
说明：在书籍价格调查确定价格好后，将要预定的书籍目录给商家，让商家准备好，在图书义卖的前一天由企服部的成员去图书城取书。
说明：所有书籍要把质量放在第一位，因为质量是同学们的要求，在质量的基础之上再考虑价格的合适。
五、（1）寻找友好合适的企业方建立合作关系为我们提供帐篷，他们也可以起到宣传的作用。由彭邵波负责。
（2）通过对图书城的价格调查后确定商家，由企服部的成员负责。
六、调查以及预定方式
（1）对于大一的学生用进班的方式先进行相关的说明然后进行书籍的预订，本院的工作人员负责本院的预订工作。可以把预定表格留在学委那里，第二天联系取表。
（2）对于大二以及以上的学生可以考虑在设点（设在南院工行对面）调查以及预定，为期一天。
（3）把首次预定图书的同学加为好友，以飞信的方式通知他们到图书义卖地点领书，必要的时候以短信、打电话的形式通知。
（4）预定表格（见附录）。
（5）将所有预定图书的表格交到企服部 黄涛。
（6）首次预定的书籍统一在售书地点分批次，分时间段发放，这样可以吸引同学的注意力。在售书地点旁边设立一个专柜，专门用来发放预定的图书。首次预定图书的发放由 企服部所有成员负责。以后预定的书籍由当时预定的工作人员联系发放。 说明：根据去年图书义卖经验，今年在预订图书的时候可以给同学们提供书目录（不附加价格）让同学们挑选，因为一些同学可能忘了自己想要书籍的名称。
五、售书中期事项
（1）对于刚买进来的书单要复印至少两份，每次拿出来的书 都要经过点数，为了提高效率不进行其他的登记。
（2）每天早上出班安排相关工作人员将售书设施搬到售书地点（详细安排见附表）。每天早上的出书要经过企服部当天相关负责人的点数和相关登记，如登记哪些种类出库多少本，有利于晚上的统计。
（3）在中途换班过程中当过完课间售书高峰期时，由下一班的工作人员对以上时间段核对账单，写出总价和售书的总数量。
（4）在活动过程中也可以现场预定书籍，当预定的书籍到货了，由当时负责订书的工作人员联系并且落实好。
（5）在售书过程中带上爱心援助站的成员名单，如果他们买书，我们可以向其提供更加优惠的价格。例如工具书我们可以在原来的基础上再减5角钱，文学类的书籍可以在原来的基础上再减少1元钱。
（6）晚上的收书时间在18:30左右根据具体情况定。所有的工作人员到场（特殊情况的除外），在书籍入仓库之前，企服部成员要对书籍再次清点，然后协助当天相关负责工作的人核对账单。核对好以后当天晚上将情况告知部长，并且将相关资料传递给下一天的相关负责人。
说明：如果遇到要够买的物品或其他事情时，请联系企服部部长或者当天的企服部负责人。
六、活动时间及地点
（1）时间为从5月9日到5月11日（即周三到周五）。
（2）具体各项事情的具体实施时间见附表。
（3）地点可以在设在南院工商银行对面，以及在大学生俱乐部前。前者两天后者一天。
七、活动人员安排
（1）人员安排遵循高峰期工作人安排多，上课的时间工作人 可以安排少点，周末安排人数可以多些。
（2）在非周末期间每班安排两个人值班，在周末每班可以安排三个人值班，每班工作人员到班时，在相应表格里签到。
（3）具体人员安排根据无课表安排（见附表）。由办公室负责安排值班。
八、活动后期
（1）整理剩余书籍，与书商协商，退还部分书籍。清理物
品妥善保管。
（2）清算账目，值班情况整理。
（3）相关工作人员对图书义卖做好总结工作。
九、经费预算
3图书义卖策划书
一 图书义卖活动引言
湖南理工学院勤工助学中心是一个针对在校贫困有志大学生服务的爱心机构。它发扬“家”文化，用微笑温暖每一位来访人员。图书义卖是中心一年一度定期举行的义卖活动，分为图书调查、图书预定、定点售书、义卖总结四个环节。历来图书义卖都秉承“送知识，献爱心”的观念，通过出售优质低价的图书，不仅满足了同学们对知识书籍的渴望，而且扩大了中心在全院范围内的影响，为中心奠定了良好的群众基础。图书义卖所得资金将全部用于勤工助学中心提高自我扶贫帮困能力上，力争能服务到更多的在校贫困有志大学生。又一次的图书义卖即将开展，希望全体工作人员以“踏实肯干，与人为善”的工作态度要求自己，克服义卖过程中所遇到的各种困难，始终以微笑的态度接待每一位购书同学，一起努力，共同办好这次重要活动。
二 活动主题 让爱在书海中徜徉
三 图书义卖时间地点
1 图书调查 10月20日
2 图书预定 10月20日至21日
3 定点售书 10月22日至10月28日
4 地点 10月22日至25日南院新食堂 10月26日至10月28日在云梦广场
四 前期准备阶段
前期准备主要包括图书调查和图书预定两个环节，在进行之前，企服部会按学院进行合理分组（见附表二），并会按照学院人数进行调查、预定表的打印，之后企服部会在10月18号晚在办公室的协助下组织全体工作人员召开动员会议，安排好以上所提到的任务。
1 分组（见附表二）
2 人数统计 各组在10月18日中午之前统计好所负责学院的人数，应当包括班级人数、学院总数，之后统计结果交与企服部彭少波。企服部将会按照人数情况进行打印。
3 召开动员会议
4 图书义卖调查
（1）调查目的 了解目前大学生对书籍的认知以及偏好等相关情况，对购进图书提供方向指导。
（2）调查形式 把调查表分发给各学院各班，请同学们认真填写。
（3）调查内容 见附表一
（4）调查分组 见附表二
（5）调查总结 请各组在10月21日中午之前把调查情况以书面形式上交给企服部陈清诚。
（6）调查注意事项
A 进班宣传注意礼貌及中心形象
B 宣传重点须包括勤工助学中心的介绍及图书义卖相关情况
C 为防止进班调查受阻，事先可与各班委进行协商
5 图书义卖预定
（1）分发给各班预定表2--3张，请各位同学预定所要书籍
（2）以组为单位（分组情况同前），在进行图书调查的同时进行图书预定，各组灵活安排。
（3）注意事项
A 预定时需告知预定同学认真填写好姓名，联系方式，宿舍，并说明预定书籍将于一星期内送达。
B 预定情况总结必须在10月21日中午之前上交给企服部陈清诚。
如同学所预定的书籍因货源短缺或其他原因不能送达，请耐心予以解释
D 如遇到同学退订所预书籍，在了解相关退订原因后，予以退订。
五 定点售书阶段
定点售书阶段企服部会和中心工作人员一起到图书城与书商进行沟通，筛选所购进图书，并在正式售书之前把书籍搬至办公室，根据进价做好图书价格的确定并制定出图书价格目录表，为正式售书做好充分准备。
1 宣传 请宣传部在10月21日之前做好图书义卖海报以及横幅
2 申请书 企服部会在10月20日之前向学工部提出正式申请，并与学校保卫处做好相关沟通
3 设置准备 企服部会准备好书板、书棚、板凳、价格目录表、工作人员销售本、爱心留言本、钱包、塑料薄膜（防止阴雨天气打湿书籍）等相关设备
4 与企业方中公教育合作情况 图书义卖将负责中公教育关于考研类、公务员类的书籍售卖，该书商会为中心提供书棚等一些设备。值班人员可适当向购书同学推荐这些书籍，提高销量。
5 售书 售书阶段人员安排将以附表五为准，在售书过程中，要求值班人员以良好的态度接待买书者，并邀请这些同学在我们准备的爱心留言簿上留言，以做感谢。
6 企服部拟定与爱心援助部合作，选出一部分爱心援助站成员，讲图书义卖部分书籍以捐赠形式赠与他们，进一步达到送知识献爱心的目的。
7 售书注意事项
（1）值班时间为8：00至18：00，中午不休息，请各位值班人员做好迎接困难的准备。
（2）各位值班人员应该提前到达指定位置，早上做好书籍的摆放，晚上做好书籍的安置。图书保管位置为办公室。
（3）如遇到大雨天气可暂停售书，其他意外情况视情况而定。
（4）各位工作人员应提前了解一下书目价格表，提高工作效率。
（5）如有同学在书摊中向工作人员预定书籍，可予以记录，并说明将尽力购进到他所预定书籍。
（6）在售书中视情况去图书城购进图书，以补充书源。
六 后期相关安排
1图书义卖最后一天，企服部会把剩余书籍退还给图书商，对相关设备进行清理和安放。
2相关负责人员会以书面形式总结图书义卖的情况。
3 老工作人员负责对11级工作人员的考评，最终考评表（见附表）上交给监察部
七 经费预算
打印 购书 车费 其他 总计
八 附表
包括图书义卖申请书、调查预定分组表、图书调查表、图书预定表、预定书籍目录、图书义卖值班安排表、11级图书义卖考核表、图书价格表。
义卖海报篇2:爱心义卖活动作文范文
爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖，是对有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售，所获收益将捐赠给社会公益事业，下面是爱心义卖活动作文范文，一起来看一下吧。
【篇一：爱心义卖活动作文范文】
天空像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，好像在迎接这个令人激动的义卖活动。
看！原本寂静的操场一下子就沸腾起来：有卖书本的、有卖毛绒玩具的、有卖小饰品的，还有我说不上名的物品，真是琳琅满目，热闹非凡。我被丰富多彩的物品吸引了，竟忘了自己是推销员，和同伴们一起在操场上逛来逛去，寻找自己中意的物品。
转了一圈，我看着别的摊位正在一件件的卖出物品，着急了。我也不甘示弱赶紧跑到自己的摊位吆喝起来：“快来瞧，快来买，走过路过不要错过，物品大甩卖啦……”一声声的吆喝声吸引了很多同学，他们一个个不等我们推销员介绍就把物品一抢而空。
虽然我们的爱心款是微不足道的，但是表明了我们浓浓的爱心，在今天的这次义卖活动中，让我感受到了在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻。
【篇二：爱心义卖活动作文范文】
星期五下午我们学校要举行爱心义卖活动啦！谁知，到了中午突然下起了倾盆大雨，外面电闪雷鸣，里面人心惶惶。我心里不禁暗想：这次义卖活动要取消了。这时，广播里传出声音：“低年级段的爱心义卖在二楼食堂照常举行，高年级的延期到下周一举行。”听完这话，我高兴得一蹦三尺高。
等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来。我们在章老师的带领下来到了爱心义卖的指定地点——食堂，只见食堂的餐桌上已经堆满了各种各样的东西，有玩具、水果、零食、学习用品等，琳琅满目，看得我眼花缭乱。
看！原本寂静的食堂一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家超市。我迫不及待地拿起钱，左顾右盼起来，“从哪里先开始呢？”我自言自语道。一顶红色的帽子吸引了我的眼球，上面画着喜洋洋与灰太狼卡通人物，这是我最喜欢的，就是它了，我连忙跑过去，买下了这顶帽子。后来，我又买了一些水果和小朋友分享。
时间过得很快，老师发出了集合的号令，我们带着各自买来的东西，满载而归。这次义卖让我们买到了许多自己喜爱的物品，也为困难地区小朋友尽了一份力，献了一片爱心。
【篇三：爱心义卖活动作文范文】
今天，我和好多班级里的小朋友到世茂广场进行一场爱心义卖。
我们卖的是茶叶，你们知道茶叶是哪儿来的吗？这里还有一个感人的故事呢！
原来，在新昌的山区里，有许多儿童会因为贫困而念不起书，瑶瑶就是其中的一位，我们经过打听，知道瑶瑶家庭情况特殊所以导致家里很穷，而瑶瑶又是一个很优秀的小女孩儿，所以大家经过商量决定每年拿出一点儿自己的零花钱，组成了一个爱心小组，每年给瑶瑶送去一些学习用品和生活费。瑶瑶的爷爷很感动，总是要送一些自家种的茶叶给我们，而这些珍贵的茶叶我们都舍不得喝，把茶叶包装成小袋小袋的，再进行义卖，义卖获得的收入就可以为瑶瑶多捐一些东西了。
开始的时候，我们跑到东跑到西，像无头苍蝇似的，还是卖不出去，行人根本不知道是怎么回事。后来我们卖出了经验，妈妈说：“你看，在桥上有这么多人，一定能卖不少。”果然，桥上人来人往，行人看着我们的宣传海报，也被瑶瑶的故事感动了，纷纷慷慨解囊，茶叶一下子就卖完了。
最后，还剩一包茶叶，我们留作纪念，吴昊阳爸爸这个财政大臣数了数，卖了八百多元呢！哇！今天可真是个大丰收啊！
【篇四：爱心义卖活动作文范文】
星期五下午，我们学校要举行校要举行“爱心义卖”活动。同学都非常兴奋，有的把自己家里玩具拿出来卖，有的拿出自己的零花钱准备买东西。
下午2：00，活动终于开始了，操场上一下子变成了热闹的街市，柜台上的商品琳琅满目，有各种各样玩具，有精美的文具，还有许多好看课外书。小营业员们绞尽脑汁想办法吸引小顾客。有的高举海报大声叫卖，有的还跑出推销商品，还有的甚至装扮成小丑吸引小顾客的目光。小顾客们这里瞧瞧，那里问问，每个人都买到了自己喜爱的商品。最吸引人的是有一个摊位竟然还卖起了饮料，口渴的小顾客都蜂拥而至，生意特别火爆。今天我的收获也不小，我买了许多毛绒玩具，大家一看就知道我是一个很喜欢毛绒玩具的女孩吧！这些玩具既便宜又好看，真是物美价廉。
活动束了，我们把卖得的钱款全部捐献给了学校，用来帮助贫困的学生。这真是一次有意义的活动。我们不仅买到了自己喜爱的商品，同时也献出了自己的一份爱心。
【篇五：爱心义卖活动作文范文】
星期三晚上，我在华润万家与义工队的小朋友一起在义卖。
我早早地来到了超市门口，有些人已经到了，人都到齐后，朱总对我们说：“你们分散开卖，要让那些人知道苹果的含义，我们义卖所得的钱可是用于资助贫困山区小朋友的。”我和一个男同学一组。
首先，我们去了一家快餐店，和我同组的男孩让我问一下老板娘，我拿起一个苹果，走了过去，问道：“阿姨，要不要买苹果？我们的钱是用来帮助山区孩子的。”阿姨摇摇头。我们正想走，忽然，一个阿姨走来问：“呀，还有苹果，多少一个？”那个男孩说：“5元一个，我们不找钱的。”阿姨十分爽快地掏出5元，卖了一个苹果，哇！卖出去了！可接下来，我们问了好几个人，都摇摇头说不要，我开始有点打退堂鼓了，可妈妈却对我说：“好好，你肯定会有被拒绝的时候，但是要坚持，坚持你所做的事，坚持一颗帮助他人的心！”我大受鼓舞。旁边又走来了一个阿姨，我上前问阿姨要不要苹果，我们的苹果是义卖的，那个阿姨一听说是帮助山区小朋友的，就买了两个，给我10元钱，后来又有许多人来买我们的苹果，我们开心极了。
最后，我们一个晚上的收获为1546元，这里可有我的一份功劳啊！
今天，真开心呀！
【篇六：爱心义卖活动作文范文】
今年“六一节”，我们学校开展了“爱心义卖”活动。先由同学们捐出自己的玩具、文具、书籍、小工艺品等作为义卖品。再由同学们用平时积攒的另花钱，购买自己喜爱的商品。最后把所得的钱献“爱心”，捐赠给肖良九年制学校。
为了积极献上自己的一份爱心，我把精心挑选的一块图画板、一本书、一件玩具提前带到了学校，三件商品都是新的和我喜爱的。
“六一”那天，天气晴朗，阳光明媚，天助爱心。一大早，我们全班同学齐心协力，把两个装满义卖品的大箱子搬到了摊位上，还在摊位前挂了一块醒目的“爱心义卖”海报。这时，义卖场上叫卖声此起彼伏，各种商品琳琅满目，促销手法五花八门。我们几个同学也齐声呐喊：“那边的同学，走过路过，不要错过。”竞卖和购买越来越火爆，我也买了62元钱的商品。不一会儿，各班摊位上的商品越来越小，收的钱越来越多，我们班收的钱装满了一大袋子。
这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。我在义卖活动中奉献了一份爱心，同时也收获了一份快乐。
【篇七：爱心义卖活动作文范文】
我盼啊盼啊，盼望已久的星期五终于到了，因为今天下午要举行爱心义卖活动，真是太激动人心啦！
体育馆里人山人海，各班的同学人声鼎沸，各类商品琳琅满目，看得我们眼花
义卖海报篇3:爱心义卖的班会课课件
义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明、手工制作。 这是小编为大家整理的爱心义卖的班会课课件，觉得这篇文章有意思的小伙伴们，赶紧来查阅下吧！
爱心义卖的班会课课件1
一、 活动目的
1、 了解红领巾爱心义卖的含义，加强感恩奉献教育。
2、 明确本次义卖的基本流程，以及各自职责。
3、 加强文明礼仪、诚信教育。
二、 活动过程
导入：咱下午要举行什么活动？
那么问题就来了，什么叫爱心义卖？
从“义”字入手讲解爱心义卖的基本含义，鼓励学生捐款。
那么我们参加这次活动应具备那些素质及能力呢？
①、对旧商品开价要切合实际，不能欺骗同学，以次充好。（穿插诚信教育）具备记帐、算帐的技能。
②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？出售服务有什么技巧？（微笑服务）等等
③、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。（主要体现在语言交际能力的训练。）要让有话可说，有理服人。
④、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等（活动结束后各组负责组织好摊位的清洁卫生工作）。
⑤、买卖东西时应注意安全，自觉排队，不推挤，不疯闹跑跳。（着重强调安全）
下面我们各个小组分配任务，明确职责。
我们实行小组轮流售卖制，每个组大约售卖时间为十五分钟。由组长进行工作分配，每组设收银员数名、推销员数名、监督员数名。（解释各自含义）
活动结束后的安排
1是咱们同学最关心的钱的问题
先把各自买的东西都收起来，不忙着稀罕。先对账，算算拿出去多少东西？值多少钱？一起数数收款箱内有多少钱？看看都对不对。然后确定我们班级本次义卖的捐款额度。
2评选出最受欢迎售货员
由每个小组投票选出
3评选出最佳投资人
义卖结束后组内介绍自己所购买物品，咱们看看谁买的东西性价比更高，看看谁花了冤枉钱，好不好？
4评选最佳爱心人士
谁的货物受欢迎且自己愿意捐出的更多
小结：帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和零用钱，表达的是无价的爱心，受帮助的不仅仅是贫困的同学，还能让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命精彩！让我们的校园里爱心流动，真情传递，以更崭新的姿态迎接每一个明天。
爱心义卖的班会课课件2
一．活动主题：
追求创新,奉献爱心——“爱心”无价
二．活动时间：
2017年５月３０日
三、活动地点：
五（3）教室
四、活动对象：
班级学生、老师及部分家长
五、活动准备：
（一）宣传发动阶段（5月4日—5月8日）
1、在班会上展开宣传，认识活动目的和意义。
2、利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。
（二）组织准备阶段（5月9日—５月25日）：
1．制作义卖物品：
义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明、手工制作（可以是以前认为的最得意的一件发明，也可以是新的发明制作，最好充分利用身边的废旧物品。）；也可是自己的书画作品；也可是自己亲手制作的特色小吃等。 由班主任协同班委进行商品初选，按类别进行整理、登记，并根据物品的创新及适用度，分别给出合理的价格，在商品明显处贴上标签，单件商品价格以1--20元人民币为宜。
2、选拔、培训义卖团队：
各爱心小队选拔、培训义卖团队（如管理员、导购员、营业员、收银员、记帐员等），建议安排两组工作人员，定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色，可以事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解，学习一些买卖的经验。
本次活动学生应具备的各项素质及能力：
①、对旧商品开价要切合实际，具备记帐、算帐的技能。
②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。
如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己
出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？等等
③、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。
④、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等（活动结束后各班负责组织好摊位的清洁卫生工作）。
3、布置义卖摊点：各班级小队要先给自己的义卖摊点制作爱心宣传海报及促销口号等（其中义卖宣传海报由各班级自行制作：海报内容应包括摊点名称、活动标语及主题图案等设计元素）
活动结果主要体现在以下两个方面：
义卖捐款。各班级把自己义卖所得捐给学校红领巾爱心基金，用于帮助贫困学生。
物物交换。针对义卖剩余商品，提倡活动结束后，由班主任老师及班干部负责解决，可班级小范围内交换或退还物品主人。
六、活动感想:
活动结束后老师要指导学生对此次活动进行主题写作，要求指导到位，写出真情实感，不得记流水帐。
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