[优秀作文]原创作文

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原创作文篇一:快乐阅读原创作文

　　行走在树影婆娑的街头，我一直在寻找着那个属于快乐的方位角。总会不经意地思考，我想要的快乐在哪一个角落呢？也许促使多巴胺生成的因素层出不穷吧。记得曾经有人说过，当繁华落尽，生命的脉搏才能清晰可见；那么，快乐的因子也会水落石出了吗？
　　当我把时光剪影，岁月也自然烙印了那些被遗忘的美好。我是一个地道的快乐崇拜者，然而最近我才发现自己一直轻描淡写了快乐。原来，沉浸在阅读中的自己是满溢着愉悦的。那种由心的多巴胺释放令我在车水马龙的城市边缘寻觅到一份恬静，我想快乐阅读带来的平和安静、从容淡然就是我所要寻找的阅读快乐吧。
　　在这个日益繁华的大都市里有太多的人在不停地为生活奔波，不断地接受着生活带来的一切苦辣酸甜的洗礼。太多的人需要找到一种快乐的沉淀，于我，幸运地在阅读的过程中找到了依靠。我喜欢先从味道开始识别一本书，书中自带的那种专属于历史年轮的味道，让人有一种想一探究竟的冲动。一直想要追求的生活，只闻花香，不谈悲喜，读书喝茶，不争朝夕；在我这个年纪，还没有很充裕地踏足这个世界，对外面土地的所有向往，对不同民俗的一切追求都能在阅读中得到精神的大满足。我能清晰地感受到它们的浪漫、动荡、坚强以及幽默。每当自己迷茫而不知所措的时候，我异常执着地喜欢静静地待在一个小角落看书，从而慢慢地找回自己的轨道。相比于哲学，我对用那样一种幽默的方式去浅化复杂的人生刻画的漫画阅读也是情有独钟。热衷于那一种忍俊不禁之际引发更多的思考人生的表达。我们总会笑过、哭过、彷徨过，一辈子的时光里，能在带泪中重现笑靥，在喜颜里沉默思考也算不枉此生。
　　生命无法彩排，也无法用今天的理解去诠释昨天的心境。人悟性通常后觉，回首时需带着理解，原谅一切的快乐与忧伤。只是大多数人很容易放大了哀愁，放低了快乐。其实快乐并不难，乐由心生。心境开阔了，平和了，看淡了一切的哀愁，悲自然也就散了。读一本书，也正是在阅读自己，你带着愉悦阅读，你看到的就不仅仅是文字，而是感悟。
　　幸运地遇见了阅读，被温暖了一下。虽说繁华总有拜尽时，然而看不尽的是其中的境界，心灵与文字的碰撞。
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原创作文篇二:原创作文《一封家书》

　　一封家书
　　刘著 江苏省如皋市如城镇实验小学 四年级
　　溜溜正在津津有味地读童话书时，顿时电光石火间他来到了一件古老而又简洁的屋子前。
　　绿树成阴，知了蝉鸣。他看到一个小男孩来到案几前铺开纸张，挥毫泼墨。
　　“你要练字吗？”溜溜很好奇。
　　“非也。中秋将至，吾与父亲书信一封。”
　　不一会儿 “父亲大人膝下，敬禀者，阔别数日，甚为思念……”几行俊秀的毛笔字跃然纸上。
　　“字写得真漂亮呀！”溜溜赞不绝口，“每个周末，你都去兴趣班练习书法吗？”
　　“兴趣班？”小男孩满脸疑惑。
　　“是呀，你的毛笔字写得这么好，一定是在兴趣班练习的吧？考几级了？”
　　“考级？”小男孩丈二和尚摸不着头脑，“吾自幼习书，善于书也。”
　　“海天在望，不尽依送”说话间，小男孩写好信，他擦了擦额上的汗珠，打了一声呼哨，一只雪白的鸽子应声飞来。小男孩将信纸扎在鸽子的小腿上，抚摸了几下白鸽的背部，鸽子便腾空而起，在天空中划出一道优美的弧线。渐渐的，它的背影消失在一望无际的空中。
　　“哇!你们是用信鸽传递信息的!”溜溜若有所思，“信鸽飞到你父亲那里要多长时间呢？”
　　“嗯……约一旬!”
　　“天哪!一旬?十天这么久!你为什么？不发电子邮件？一眨眼的功夫就能到达!快过中秋节啦，你也可以买些东西让快递送给你爸爸，顺带书信呗！”
　　“邮件？快递？吾惑汝之言”
　　小男孩尴尬地摸了摸头。或许是炎热或许是心急，汗珠密密地渗在他额上。他从袖子中掏出一把折扇，用力扇了起来。
　　“哎呀，你用力扇风，消耗体力，不是更热吗？”溜溜撇了撇嘴，“干嘛不用电风扇或开空调呀！”
　　小男孩望着溜溜口中迸出的“电风扇，空调”，努了努嘴，却什么也没说出  “
　　“哼!你太out啦！”溜溜皱起了眉头“真是太老土了!”
　　小男孩的折扇扇得更快了。
　　“现在是哪一年呀？”
　　“公元660年。”小男孩低声回答。
　　“什么？660年？我生活在2016年，相差了整整1356年呐!”溜溜吃惊得下巴快掉下来了，突然一道刺眼的光芒将他带回了现代——自己的书桌前。
　　“嗯？我刚才飞哪儿去了？小男孩呢？”溜溜看着手中书本扉页上的小男孩正冲着他笑呢。
　　溜溜回想起了刚才和小男孩的故事，不禁感慨，我们的现代文明，是华夏文明智慧的积淀呀！没有厚重的历史文化，哪有现代的富强发达!刚才真不该嘲讽小男孩儿呀！一种愧疚感油然而生。
　　他沉思中，又进入了美梦。梦中小男孩，已变成了一位风华正茂的诗人，他依然用着那支毛笔，正在众人的围观下挥写着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色!”
　　“哦!原来你是王勃，你是大诗人王勃!”溜溜呓语“我还想再来一次……”
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原创作文篇三:二年级上学期原创作文范文

　　做贺卡
　　昨天，美术老师布置了我们一个任务，做两张贺卡参加学校英语节活动。因为马上要到圣诞节了，所以我选择做“圣诞”主题的贺卡。我准备了黑色卡纸和圣诞有关的图片、剪刀、铅笔、固体胶，还有彩笔。准备工作做完了，现在我要开始做贺卡了，我把长方形卡纸对折成贺卡的样子，在贺卡的封面用铅笔画好轮廓，再用剪刀按画好的轮廓，“咔咔咔”剪下了一个心形和树形，这样一个镂空的封面就做好了，接着，我从图片中剪下了圣诞树和雪人贴在贺卡的里面一层，这样透过镂空的封面就可以看见里面的图案了，我又剪下许多小球、圣诞袜、礼物、蜡烛等图案当封面的装饰，贴好的封面就变得丰富多彩、栩栩如生了，最后，我在贺卡上写上了祝福的语言，这样，一张精美的手工贺卡就做好了。
　　看着两张美丽的贺卡，我真开心。几张普普通通的纸，剪剪贴贴之后就可以变成这么精美的卡片，我想，只要我们积极地去探索，就会发现我们生活的世界充满了乐趣。
　　圣诞节
　　“哇，圣诞老人来了”，同学们都惊呆了。圣诞老人怎么会来到教室里呢？还给我们带来了礼物。因为今天是圣诞节。
　　今天早晨，一走进教室，我眼睛一亮，发现教室被装饰的漂漂亮亮。墙上挂了红黄相间的彩条，上面写着“圣诞快乐”四个大字，还贴了两张又大又红的圣诞老人头像，原本冷冰冰的教室变得温暖而喜庆了。
　　除了这个惊喜，姜同学也给我们了一个惊喜。他悄悄地在每个同学的课桌里放了一棵“圣诞树”，让我们一大早就了一个好心情。晨练结束后，温老师给我们每人发了一块巧克力，叫我们马上吃掉，我悄悄地放进了口袋。放学后，妈妈来接我了，我兴高采烈地向妈妈跑去，说：“你闭上眼，张开嘴，我要给你一个好吃的。”妈妈笑着说：“这是我吃过的最甜、最好吃的巧克力。”
　　我觉得这次圣诞节过得真快乐！
　　折衣服
　　同学们，你们会折衣服吗？我幼儿园就学过了。如果不会的话，那就来学一学吧！
　　我拿出一件衣服，把拉链拉好，用手把衣服抚平，再把衣服的两只袖子折到胸前，再把衣服对折，好像在给我鞠躬，说：“谢谢你把我折得整整齐齐的。”其实，我要感谢衣服，我们一年四季都离不开它，在炎热的夏天，它不会让我们被太阳晒伤；在寒冷的冬天给我们带来温暖，不会让我们生病。
　　在不会折衣服前，我的衣柜内总是乱乱的，找件衣服都找不到。现在，我会折衣服了，还学会了分类，衣服管衣服放，裤子管裤子放，不仅看上去整齐、美观，找起来也比以前快很多了。
　　折衣服能锻炼动手动脑，我以后要多劳动，让自己变得聪明、能干。
　　读《绿野仙踪》有感
　　今天，我读了一本名叫《绿野仙踪》的书，这本书的作者是莱曼.弗兰克.鲍姆。这本书主要讲了：“龙卷风将一个天真可爱的小女孩多萝茜吹到了神奇的奥兹国，在那里，多萝茜遇到了渴望得到脑子的稻草人，希望得到心灵的铁皮人、胆小的狮子，他们一起去奥兹国寻找大魔法师奥兹，请示他的帮助。这段旅程充满凶险，但他们齐心协力、战胜困难，终于实现了自己的梦想，并结成了伟大的友谊。
　　读了这本书，我体会到了，朋友是很珍贵的，同学也是朋友，碰到有困难的同学，我们要及时帮助他们，让我们的友谊之花永远盛开。
　　我会洗衣服了
　　人生有很多第一次、第一次自己穿衣服、第一次自己系鞋带、第一次扫地、第一次擦桌子、第一次洗碗……今天，我学会了洗衣服了。
　　首先，我拿出一件脏衣服，放进脸盆，放水把衣服打湿，再用肥皂把脏的地方擦一遍，用手用力的搓，我把它角角落落都搓了一遍，这可费了我九牛二虎之力，这时，我发现清清的自来水已经变成了脏兮兮的污水，水变脏了，但是衣服就变得干干净净，挂上晾衣杆，它迎风飘扬，好像是在感谢我呢！
　　我想：穿上自己洗的衣服，我会觉得更舒服。
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