[防癌抗癌水果第一名]水果名

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水果名篇一:小学语文课外知识水果名称试题

　　一、有人说沙田柚的沙田应是沙甜，因为它肉质细嫩，入口化渣，风味浓郁，甘甜如蜜。这种说法对吗?
　　二、天津鸭梨和天津的鸭子有什么关系吗?
　　三、西瓜，在我国多种植于南方，而不是种在西部，那它为什么还叫西瓜呢?
　　四、榴莲是一种奇特的热带水果，其味浓郁，好之者垂涎欲滴，恶之者掩鼻欲呕。其实，榴莲营养丰富。一个榴莲三只鸡，马来西亚、泰国等地，病人、产妇均以榴莲补养身子，榴莲被当地人称为热带果王。你知道榴莲的名字是怎么来吗?
　　五、不少人将哈密瓜误写成哈蜜瓜，这是因为他们不了解哈密瓜中的哈密是地名。那么哈密瓜是否只产于新疆哈密，别的地方都不产呢?
　　六、杨梅是我国特产佳果，广布于长江以南各地。夏至前后，是杨梅上市的季节。杨梅果形如圆球，绛红带紫，甜中带酸，是深受百姓喜爱的果中珍品。你知道杨梅为什么叫杨梅吗?
　　七、樱桃，色彩艳丽，味道鲜美，不但百姓喜食，画家也喜欢将它入画。你知道为什么叫樱桃吗?
　　八、从美国引进的葡萄叫提子。提子跟我们熟悉的葡萄相比，水分较少而肉质较硬，似乎是有些不同，但是美国葡萄毕竟还是葡萄，为什么偏要叫它提子呢?
　　九、脐橙是近年来从海外引进的新品种。它果大色艳，滋味鲜美，在全国拥有很大的市场。你知道它为什么叫脐橙吗?
　　十、市场上有一种从美国进口的苹果叫蛇果，有人说这是因为夏娃在伊甸园受蛇诱惑而吃禁果，因此称苹果为蛇果。这种说法对吗?
　　十一、红富士苹果鼎鼎有名，红富士苹果和日本富士山有什么关系吗?
　　十二、草莓，原产欧洲，又名红莓、地莓等。草莓鲜美红嫩，多汁可口，有特殊的芳香，营养价值很高，被誉为水果皇后。你知道草莓为什么叫草莓吗?
　　参考答案
　　一、不对，沙田是地名。广西容县沙田人夏纪纲将家乡生产的蜜柚献给乾隆皇帝品尝，乾隆吃了连声赞好，随即赐名沙田柚。从此，沙田柚作为进贡朝廷的珍果，年年入朝，逐渐名扬四海。
　　二、鸭梨原产地是河北，已有两千多年的栽培历史。鸭梨果呈倒卵圆形，靠近果柄的地方有一鸭头状突起，形似鸭头，故名鸭梨。因主要在天津口岸出口，又称天津鸭梨。为了听起来文雅些，人们又称鸭梨为雅梨。
　　三、西瓜原产于非洲，埃及栽培西瓜已有五六千年的历史。据《新五代史·四夷附录》记载，西瓜是从五代时由西域传入中国的，因此得名为西瓜。
　　四、相传明朝郑和率船队三下南洋，离家日久，许多船员归心似箭。一天，郑和在岸上发现一堆奇果，拾得数个同大伙一起品尝，多数船员称赞不已，竟使思家的念头一时淡化了。有人问郑和这种果叫什么名字，他随口说：流连。后来人们就根据流连将这种水果的名字定为榴

水果名篇二:《认识水果》中班语言教案

　　“认识水果”一课的主要内容是让学生认识水果的名称，颜色，味道，营养价值等。下面是《认识水果》中班语言教案，为大家提供参考。
　　《认识水果》中班语言教案1
　　教学目标：
　　1、认识水果“苹果”、“香蕉”。（能辨）
　　2、能够说出本课两种水果的名称，并准确进行辨听练习。（能说、会听）
　　3、通过摸、看、闻、尝等方法认识水果，准确建立实物和其对应的名称之间的关系。 （物—名）
　　教学方法：
　　1、看一看、说一说、玩一玩，学习水果名称；
　　2、摸一摸、尝一尝，理解水果的色、形、味。
　　教学准备：
　　布袋，水果，头饰和切碎的水果。
　　教学过程：
　　一、组织教学：
　　教师点名，聋儿听到自己的名字举手说“到”。
　　二、准备练习：
　　1、舌唇操练习：
　　（1）、伸舌头，舌头用力往外伸。
　　（2）、张大嘴巴
　　（3）、左右伸舌头，嘴巴微张，舌头分别添自己的左右嘴角
　　（4）、撅嘴
　　（5）、弹舌头。
　　（6）、“嘟”唇，双唇放松
　　2、听觉训练：
　　串珠游戏，做Ling六音的练习。
　　注：发出声音的间隔时间应是不规则，有时等候长一点，有时短。避免让孩子搜寻发出声音的提示，可以遮口，随时鼓励孩子做串珠游戏。
　　三、认识水果朋友
　　1、复习，出示颜色小卡片：红色，黄色。
　　师：这是什么颜色？要求小朋友说出句子：这是红色。
　　师：这是什么颜色？要求小朋友说出句子：这是红色。
　　2、教师神秘地出示一个装有水果的布袋。
　　师：小朋友，今天老师给小朋友准备了礼物，想知道是什么礼物吗？老师请小朋友来摸一摸。
　　（在小朋友摸的过程中，有意识地引导小朋友说出水果的形状——圆圆的）
　　3、词语训练：
　　看实物练习说话：苹果
　　师：这是什么？要求小朋友说出句型：这是苹果。
　　拓展句子：这是 红色的（或红红的）苹果。
　　练读句子：这是苹果。（集体读几遍，个别读）
　　4、展示另外一个布袋，请小朋友摸一摸。
　　师：我们再来摸一摸，猜猜这个布袋中装的是什么？
　　（在小朋友摸的过程中，有意识地引导小朋友说出水果的形状——长长的）
　　5、词语训练：
　　看实物练习说话：香蕉
　　师：这是什么？要求小朋友说出句型：这是香蕉。
　　拓展句子：这是 黄色的（或黄黄的）香蕉。
　　练读句子：这是香蕉。（集体读几遍，个别读）
　　（做适当的情绪调整，稍微点评小朋友的表现，奖励表现好的小朋友；）
　　6、巩固练习：
　　出示水果，做辨听、指认练习，纠正发音，巩固所学知识；
　　7、游戏：《聪明的小蜜蜂》
　　给小朋友准备一个头饰，一盘切碎的水果
　　先让小朋友闻一闻水果的味道，再尝一尝，然后说出水果名称。
　　8、总结：今天我们学习了苹果和香蕉两个词语，知道了“这是什么”的句式，在下节课我们还要继续进行这些词语的巩固拓展学习，希望小朋友回家和爸爸、妈妈一起多多练习。
　　现在，小蜜蜂可以飞出去寻找其他好吃的水果了。（结束本堂课）
　　四、总结延伸
　　可以联系前面学习过的水果名称，加入更多水果图片，让所有的幼儿一起加入游戏，加强知识之间的衔接性。
　　1、在家庭康复中，家长自己收集或制造各种情景画面或在生活中寻找真实情景，让幼儿结合情景表达一段话“这是什么颜色的水果”“我喜欢吃什么水果”。
　　2、认知角，继续认识各种水果的颜色和形状。
　　3、语言角，利用各种教学手段让幼儿结合情景连续表达一段话“我喜欢吃什么水果，不喜欢吃什么水果”。
　　《认识水果》中班语言教案2
　　活动设计背景
　　本周对班级墙报上我贴了一些水果图片，孩子们看到了各式各样的水果图片都特别兴奋，像发现了宝贝似的叫起来：“这么多水果呀，有苹果、香蕉……”，“我吃过香蕉，还有猕猴桃呢，那是什么水果我没见过……”。许多孩子便讨论起水果来，相互交流着自己吃过的以及认识和不认识的水果。
　　活动目标
　　1、能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。
　　2、感受水果的多种多样。
　　教学重点、难点
　　重点：让孩子能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。
　　难点：训练孩子表述清楚。
　　活动准备
　　1、活动前让家长带孩子参观水果市场，找一找各种各样的水果。
　　2、活动室内布置各种水果图片、挂图、实物、或模型。
　　3、每组一个“百宝箱”，里面放有各种各样的水果。
　　4、收集各种各样的水果。
　　活动过程
　　1、通过回忆、交流，能大胆、清楚地说出水果的名称。
　　师：小朋友，你们还记得昨天老师叫你们的家长带你参观什么地方了吗？你在水果市场找到什么水果？我们教师里有没有？（幼儿自由交流后个别介绍，并指出相应的水果）
　　幼A：我找到了苹果。
　　幼B：我找到了香蕉，我吃过可甜呢。
　　幼C：我找到了荔枝，我爸爸说这是南方的水果。老师哪个水果叫什么？
　　幼D：那是山竹，我吃过，超市里有买的。
　　（分析：活动一开始幼儿的认识兴趣就很浓厚，还提出问题，这说明水果对幼儿有着深深的吸引，根据幼儿这一特点我设计了下一个活动环节）
　　2、通过 “摸水果”感知各种水果的特点。
　　师：老师这里有一个“百宝箱”，里面放了好多水果，我要请小朋友去摸一摸，摸到以后可以拿出来一个，看一看你认不认识？说一说它的名字、形状和颜色。
　　幼A：老师我摸到了，好像是苹果。
　　师： 可以拿出来看一看。
　　幼A：呀！就是苹果，这么大，它圆圆的，是红色的。
　　幼B：老师我摸到了，是香蕉，它是黄色的，有点弯，像小船。
　　幼C：我看还像月亮。
　　（分析：幼儿在认识过程中想象力得到很好的发挥。）
　　3、通过品尝与交流，了解水果有各种各样的味道。
　　师：这么多好吃的水果你们想不想尝一尝？你可以一边吃一边和旁边的小伙伴说一说：我吃的是什么水果，是什么味道的。
　　（幼儿边品尝边交流）
　　集体交流：我吃的是什么水果，什么味道。
　　幼A：我吃的是香蕉，它甜甜地、软软地。
　　幼B：我吃的是荔枝，它需要剥皮，味道甜甜的还有核呢。
　　幼C：我吃的是苹果，酸甜酸甜的，还挺脆的。
　　幼D：老师我吃的苹果是甜的但是不脆很绵软。
　　4、小结：水果有各种各样的形状、有圆的、椭圆的、长的等等；还有各种颜色，红的、绿的、黄的、橘红的、紫的等；还有不同的味道，甜的、酸的、酸甜的、又甜又苦的等。并且要多吃水果能使身体更健康，所以我们要每天吃水果。
　　5、延伸活动：在活动区进行秋天水果展，让幼儿在日常活动中继续干支水果的特征。
　　教学反思
　　教学中指导学生看一看、闻一闻、尝一尝、说一说,让学生拿出自己所喜欢的水果，按水果的形状、颜色、味道、作用，进行观察、品尝，切身感受、体验，让学生详细介绍自己所喜欢的水果，从中表达对水果的喜爱之情。这样能够培养学生的口头语言表达能力，让学生拥有了宽松而又富有高涨热情的说话的愉悦氛围，让学生有话可说。
　　“示范引领”是培智教学的一个重要方面。先引导学生观察桔子的形状、颜色,再感受其香味、滋味,并逐项交流。这样通过创设“摸摸、尝尝、说说”三个活动一方面调动了学生学习的积极性，另一方面立即缩短了师生间的距离，把学生的学习热情充分调动了起来。使他们体会到了做课堂主人的自豪和快乐。
　　不足：课堂气氛不够活跃；与学生互动做得不够好。在今后的工作中要不断的学习和探索创新，不断丰富完善自己的教学经验，完善和提高自己教学水平。

水果名篇三:猜水果名字的谜语

　　随着谜语的繁荣，还经常看到一些谜语故事、智力竞赛及意智游戏之类的竞猜题，有人也称之为谜语，其实这不能一概而论。下面的猜水果名字的谜语，希望能对你有所帮助。
　　猜水果名字的谜语篇一：
　　1、黄包袱，包黑豆，常一口，甜水流。(猜水果)
　　【谜底】梨
　　2、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(猜一食物)
　　【谜底】西瓜
　　3、红灯龙，绿宝盖，十人见了九人爱。(猜水果)
　　【谜底】柿子
　　4、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(猜一水果)
　　【谜底】香蕉
　　5、胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。(猜一水果)
　　【谜底】桃子
　　6、像球样的圆，像血样的红，向珠样的亮，样蜜样的甜。(猜水果)
　　【谜底】樱桃
　　7、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(猜一水果)
　　【谜底】葡萄
　　8、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一水果)
　　【谜底】西瓜
　　9、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(打一植物)
　　【谜底】香蕉
　　10、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)
　　【谜底】葡萄
　　11、千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被。(猜水果)
　　【谜底】石榴
　　12、青树节青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。(猜水果)
　　【谜底】柚子
　　13、脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。(猜水果)
　　【谜底】橘子
　　14、红关公，白刘备，张飞，叁结义。(猜水果)
　　【谜底】荔枝
　　15、圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。(猜水果)
　　【谜底】番茄
　　16、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。(猜水果)
　　【谜底】香蕉
　　17、黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。(打一植物)
　　【谜底】梨
　　18、红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷。(打一植物)
　　【谜底】猕猴桃
　　19、小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物)
　　【谜底】橘子
　　20、青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头。(打一植物)
　　【谜底】梅子
　　21、小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)
　　【谜底】枣
　　22、体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。(打一植物)
　　【谜底】樱桃
　　23、壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔床睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被。(打一植物)
　　【谜底】核桃
　　24、谁说石家穷，家里真不穷，推开金板壁，珠宝嵌屏风。(打一植物)
　　【谜底】石榴
　　25、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)
　　【谜底】西瓜
　　26、胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。(打一植物)
　　【谜底】桃子
　　27、白床铺，黄帐子。(打一植物)
　　【谜底】桂圆
　　28、一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看。(打一植物)
　　【谜底】枣树
　　29、脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。(打一植物)
　　【谜底】荔枝
　　30、圆圆红罐罐儿，扣着圆盖盖儿，甜甜的蜜水儿，满满盛一罐儿。(打一植物)
　　【谜底】柿子
　　31、白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。(打一植物)
　　【谜底】藕
　　32、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(猜一食物)
　　【谜底】瓜子
　　33、茎儿许多根，果子泥里存，没花也没叶，没枝也没根。(打一植物)
　　【谜底】荸荠
　　34、个儿小小，头尾尖尖，初尝皱眉，再吃开颜。(打一植物)
　　【谜底】橄榄
　　35、味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑。(打一植物)
　　【谜底】无花果
　　36、小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。(打一植物)
　　【谜底】栗子
　　37、小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤。(打一植物)
　　【谜底】桑葚
　　38、海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶。(打一植物)
　　【谜底】椰子
　　猜水果名字的谜语篇二：
　　谜题：青青果子浑身毛，绿色果肉味佳肴。 (打一水果)
　　谜底：猕猴桃
　　谜题：瓜中之王黄金龙，香甜奶香味儿浓。 (打一水果)
　　谜底：哈密瓜
　　谜题：一个小胖子，藏着黑珠子，剥开黄身子，露出白肚子。 (打一水果)
　　谜底：龙眼
　　谜题：清香怡人味儿甜，消暑必备利小便。 (打一水果)
　　谜底：香瓜
　　谜题：小小灯笼红彤彤，白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐，胖胖饺子甜心头。 (打一水果)
　　谜底：橘子
　　谜题：红红圆圆皮肤好，一口咬下脆脆甜味。 (打一水果)
　　谜底：苹果
　　谜题：关公皮，刘备脸，圆圆张飞藏里面。 (打一水果)
　　谜底：荔枝
　　谜题：白里透红浑身毛，果肉丰富皮儿薄。 (打一水果)
　　谜底：水蜜桃
　　谜题：绿纱帐里珍珠藏，剥开紫衣水汪汪。用它酿酒美天下，果实晒干肉软香。 (打一水果)
　　谜底：葡萄
　　谜题：圆圆浆果色泽艳，草龙珠儿味道甜。 (打一水果)
　　谜底：葡萄
　　谜题：黄娃娃，弯又翘。 (打一水果)
　　谜底：香蕉
　　谜题：富含维C味极酸，烹饪榨汁好材料。 (打一水果)
　　谜底：柠檬
　　谜题：金格橱，银格橱，格格橱里放珍珠。 (打一种水果)
　　谜底：石榴
　　谜题：红坛子，口儿小。打开来，粒粒像珠宝。 (打一水果)
　　谜底：石榴
　　谜题：身披鱼鳞铠甲，长着公鸡尾巴。动物家族无名，水果店里有它。 (打一水果)
　　谜底：菠萝
　　谜题：一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串。有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。 (打一水果)
　　谜底：葡萄
　　谜题：小小金团子，装满黄饺子。咬口黄饺子，吐出白珠子。 (打一水果)
　　谜底：橘子
　　谜题：身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的儿子多，个个黑脸膛。 (打一水果)
　　谜底：西瓜
　　谜题：体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜赛蜜。 (打一水果)
　　谜底：樱桃
　　谜题：高高树上结果实，插入吸管尽情饮。 (打一水果)

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