[青蛙荷叶图片]青蛙的图片

【www.bbjkw.net--信息简报】

一：[青蛙的图片]池塘小蝌蚪图画图片

　　池塘小蝌蚪在春天繁殖，下面一起去看看小编为你分享的池塘小蝌蚪图画图片吧，希望大家喜欢！
　　池塘小蝌蚪图画图片1
　　池塘小蝌蚪图画图片2
　　池塘小蝌蚪图画图片3
　　池塘小蝌蚪图画图片4
　　蝌蚪外形特征
　　蛙和蟾蜍的水生幼体。与蝾螈幼体相比，其体短、卵形、尾宽、口小、无外鳃。内鳃被鳃盖覆盖。体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪。身体呈黑色而尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。蟾蜍的蝌蚪呈黑色，口在头的前端腹面上，青蛙的蝌蚪体色较浅，口在头的前端。蛤蟆的蝌蚪比青蛙的个头小。密集成群的是蟾蜍的蝌蚪，较为分散的大都是青蛙的蝌蚪。
　　蝌蚪生长环境
　　刚孵出的蝌蚪，身体弱小，对外界环境敏感，细水常流，清新无污染，水温保持在20～29℃，pH值6～8之间  ，蝌蚪不避光，生长在光线暗淡，幽静的地方，如果是人工养殖，应避免阳光直射，要勤换水，实时调整水的深度，控制好水的温度，保持水池的清洁。
　　蝌蚪食性
　　大部分的蝌蚪是用口部成列的角质齿刮食藻类为生，但如果水中正好有些蚯蚓、甲虫等小动物尸体，它们也会成群啃食。有些种类的蝌蚪没有角质齿，例如小雨蛙、黑蒙西氏小雨蛙，则以过滤水中浮游生物为食。此外，艾氏树蛙蝌蚪是卵食性，母蛙会定期回来产卵喂食蝌蚪。而在食物不够的情况下，也会出现大蝌蚪吃小蝌蚪的自相残杀的现象。如果你是自己喂养，那么就给它们吃面包屑。如果是池塘里自然的，一般都是吃水中的浮游生物。蚊子的幼虫、浮游生物、鱼虫等等。当然也可以乱丢，干面条末、肉末、小鱼虫、面包屑、各种昆虫、水草……

二：[青蛙的图片]一年级看图写话范文：保护青蛙

　　【看图写话】写作引导
　　问题设置一：一天小明( )
　　提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以
　　问题设置二：回到家里，耳边传来了( )
　　问题设置三：小明一点也不在乎他( )
　　问题设置四：提供青蛙一年捉害虫相关数据：
　　一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
　　问题设置五：小明惭愧( )他来到池塘边( )
　　提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星
　　问题设置六：青蛙"呱、呱"的叫着，仿佛在( )

 
　　范文一：
　　保护青蛙
　　一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说："谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。"
　　范文二
　　保护青蛙
　　在一个春暖花开的日子，小明拿着网兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他来到清澈的小溪边，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号，又好像一个个小音符，可爱极了!它们有的在做游戏;有的摇着尾巴，欣赏着自己的美丽风姿;还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱，拿起网兜兜了一些小蝌蚪装进瓶子高高兴兴地捧回家。
　　傍晚，吃过饭后，小明舒舒服服地坐在沙发上听广播。突然，他听到广播里正在播出公益广告《保护青蛙》。他赶紧去书架上找出《百科全书》来查找资料。“噢，原来小蝌蚪长大会变成青蛙，青蛙是农民伯伯的好帮手，它一天能抓一千多只害虫呢!”
　　于是，小明赶紧拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪边把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你，我一定要快快长大，当一个捉害虫的能手。”
 
更多热门文章：
 

三：[青蛙的图片]救青蛙的看图写话作文

　　看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。小编收集了救青蛙的看图写话作文，欢迎阅读。

　　第一篇：救青蛙
　　下午，小红和奶奶一起去集市买菜。
　　走到集市门口，听到一个小贩在大声吆喝：“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋，对奶奶说：“奶奶，青蛙保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩，让他放了青蛙。”奶奶说：“乖孩子，好的，我们去找他。”
　　来到那个小贩面前，小贩一看有人过来，忙笑嘻嘻地说：“老大娘啊，这青蛙又肥又胖，您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩：“你知道青蛙是益虫，还抓来卖，赶快放了它们吧。”
　　小贩根本不听劝告，还很粗鲁地说：“你们不买就走开，别挡在前面。”
　　小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙，一只只还在咕噜咕噜地叫着，就和奶奶说：“奶奶，要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。
　　奶奶和小红来到小河边。小红解开袋子，说：“青蛙，青蛙，你们快回家吧，下次不要再让小贩抓住了。”
　　一只只青蛙都蹦出袋子，跳进了水里，它们仿佛在说：“谢谢你们，让我们重新获得自由!”小红和奶奶都开心地笑了。
　　第二篇：救青蛙
　　一天，小红和奶奶一起去菜场买菜。路边有个人正在卖青蛙，她们听见青蛙悲惨的叫声，又看见旁边有许多被剥掉的青蛙皮，还有一把尖尖的剪刀，上面沾满了血迹。奶奶连忙劝说道：“请你不要伤害它们，因为它们是捉虫的能手，如果没有了它们，害虫一定多得不得不得了。”小贩听了，对奶奶不理不睬。奶奶又说：“这样吧，我把青蛙全部买下。”小贩答应了。
　　奶奶买下青蛙后，把它们放回池塘。青蛙争先恐后地从网兜里跳了出来，又开始呱呱地放声歌唱了。
　　第三篇：救青蛙
　　一个晴朗的日子，小明拿着渔网拎着瓶子去捉蝌蚪。回来的时候小明高兴极了。
　　回到家后，小明先把瓶子里的蝌蚪倒进自己家里的玻璃瓶里，再舒服地坐在沙发上，打开录音机。正在这时，小明听到里面传来“我们要保护青蛙”的声音。时间一天一天过去了，小蝌蚪慢慢的长大了。小明又去看《动物百科书》，里面写着青蛙是益虫请保护它。小明很不好意思地看着这个玻璃瓶——
　　最后，小明决定去放走这群小青蛙。小明走进公园，轻轻地把小青蛙倒进河里。小明对河里的小青蛙招手，说：“再见，可爱的小青蛙。”小青蛙说：“呱、呱。”像是在说再见、再见。
　　小明看着青蛙游走了。

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen136284/