[胡令能简介]胡令能

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胡令能篇1:古诗小儿垂钓胡令能

　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水塘边聚精会神的钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种天真、认真、童心、童趣。
　　《小儿垂钓》
　　胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，
　　侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，
　　怕得鱼惊不应人。
　　-白话译文-
　　一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
　　-诗词简介-
　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。
　　-作者简介-
　　胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。胡令能的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传神、精妙超凡。
[古诗小儿垂钓胡令能]

胡令能篇2:古诗《小儿垂钓》释义译文

　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作。这是一首以儿童生活为题材的作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。下面是小编为你带来的古诗《小儿垂钓》释义译文，欢迎阅读。
　　小儿垂钓
　　(唐）胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，
　　侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，
　　怕得鱼惊不应人。
　　注释
　　蓬头：头发乱蓬蓬的。
　　稚子：年龄小的孩子。
　　垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。
　　莓：一种小草。
　　苔：苔藓植物。
　　映：遮映
　　借问：向人打听。
　　鱼惊：鱼儿受到惊吓。
　　应：回应，答应。
　　译文
　　一个蓬头稚面的小孩在学钓鱼，
　　斜身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。
　　听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，
　　害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
　　作者简介
　　胡令能（785-826年），唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣非常浓，现仅存七绝4首。莆田隐者，唐诗人少为负局锼钉之业。梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远近号为胡钉铰。诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。

胡令能篇3:关于观郑州崔郎中诸妓绣样的胡令能唐诗鉴赏

　　【作品介绍】
　　《观郑州崔郎中诸妓绣样》是唐代诗人胡令能的诗作。此诗借吟咏绣障，歌颂绣工们绣制屏风的高超技艺。前两句写晚间小女子争先恐后描绘刺绣图样的情态，后两句夸张刺绣之美达到乱真的地步。前两句是现场目击，后两句是合理想象，既有情趣，又有意趣。全诗运用衬托的描写技巧，以明暗、正反的描写，相互映衬，顿抑有声，引人入胜。
　　【原文】
　　观郑州崔郎中诸妓绣样⑴
　　日暮堂前花蕊娇⑵，争拈小笔上床描⑶。
　　绣成安向春园里⑷，引得黄莺下柳条⑸。
　　【注释】
　　⑴此诗一本题作《咏绣障》。绣障：刺绣屏风。绣样：描画刺绣图样，用针刺绣前的一道工序。
　　⑵花蕊（ruǐ）娇：双关语，一指刺绣图样，一喻刺绣少女。花蕊：花心。娇：美丽鲜艳。
　　⑶拈（niān）：用两三个指头捏住。床：指绣花时绷绣布的绣架。床：指绣花架。
　　⑷安：安置，摆放。
　　⑸下柳条：从柳树枝条上飞下来。
　　【白话译文】
　　天色将晚，堂屋前面的花朵开放得鲜艳美丽，这一景致，引动了几位绣女，她们拿着描花的彩笔，精心地把花朵描在绷着绣布的绣架上。
　　绣女们把绣成的屏风摆放在春天的花园里，因绣得精巧逼真，竟引逗得黄莺飞下柳条，向着绣障中的花间飞来，在真花假花之中欢啼。
　　【赏析】
　　这是一首赞美刺绣精美的诗，写妇女绣品巧夺天工。
　　首句“日暮”、“堂前”点明时间、地点。“花蕊娇”，花朵含苞待放，娇美异常──这是待绣屏风（绣障）上取样的对象。
　　首句以静态写物，次句则以动态出人：一群绣女正竞相拈取小巧的画笔，在绣床上开始写生，描取花样。那看到花开娇美，争先恐后的模样，眉飞色舞的神态和动作的轻灵优美，如一幅自然的画卷都从“争”字中隐隐透出。
　　“拈”，是用三两个指头夹取的意思，见出动作的轻灵，姿态的优美。这一句虽然用意只在写人，但也同时带出堂上的布置：一边摆着笔架，正对堂前的写生对象（“花蕊”），早已布置好绣床。和动作的轻灵优美，如一幅自然的画卷。
　　三四句写“绣成”以后绣工的精美巧夺天工：把完工后的绣屏风安放到春光烂漫的花园里去，虽是人工，却足以乱真，连黄莺都上当了，离开柳枝向绣屏风飞来。末句从对面写出，让乱真的事实说话，不言女红之工巧，而工巧自见。
　　而且还因黄莺入画，丰富了诗歌形象，平添了动人的情趣。
　　从二句的“上床描”到三句的“绣成”，整个取样与刺绣的过程都省去了，像“花随玉指添春色，鸟逐金针长羽毛”（罗隐《绣》）那样正面描写绣活进行时飞针走线情况的诗句，在这首诗中是找不到的。
　　胡令能诗风清丽，富有情趣，散发着浓郁的生活气息，堪称唐诗园囿中奇香扑鼻的山花野草。这首《观郑州崔郎中诸妓绣样》就有这样的特点。此诗头两句是现场目击，后两句是合理想象，既有情趣，又有意趣。
　　语言明白如话，意境明丽如画。这样的诗，现代人解读毫不费力，且清新可爱，足见其有超越时空的魅力。
　　沈德潜在论及题画诗时说：“其法全在不粘画上发论。”（《说诗

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