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(1) [黄梅戏夫妻双双把家还]关于校园的搞笑小品剧本
故事梗概:
下午三点多钟,甲从实验室出来,到返校班车候车处排队等候回校班车。甲发现候车站牌上贴有一张通知。通知上写着为激励大家充分利用在实验室的时间,做好科研工作,院研究生会决定对下午四点之前到此处候车返校的同学予以最严厉的打击。但是,有人会因此躲到站台下,四点以后才出来,此项决议可操作性不高。因此,研会决定:要求天天排在第一位的同学上车后为大家高歌一曲云云。
甲揭下站牌上的通知看后,赶紧躲了起来。(趁着等待的无聊时期,甲拿出手机给大家念一些好玩的短信。)
此时,乙也来到候车处,看了通知以后,也躲到了站牌后面,与甲相遇,两人攀谈起来。
甲和乙攀谈之时,丙(男)和丁(女,和丙是一对男女朋友)来到了候车处。丙看到了通知,一筹莫展。丁发现了躲在站牌后的甲和乙。
甲,乙,丙三人争吵起来。丙说自己后面来的,乙是第一个,乙也说自己后面才来,甲才是真正的第一个,而甲说自己还没有排队,丙才是排队中的第一个
丁出来说话,决定用智力题来一分高下。丁出的智力题老是偏着丙,让甲和乙很是郁闷。
最后,甲还是没办法,承认了自己是第一个,要为大家高歌一曲。
实验室老板来电话,甲需要加班,最后用一段献给大家。
道具:纸张若干,印有返校班车,通知一分,内容如梗概所述,三轮车一辆,轻板子一块,上面写有返校班车
人物:
甲——男,单肩背包,厚重的棉衣,墨镜,帽子
乙——男,正装
丙——男,正装
丁——女,正装
站牌——男,个子高一点
班车司机——男
音乐一:屠洪纲《霸王别姬》选段
音乐二:《高山流水》选段
音乐三:黄梅戏,《夫妻双双把家还》,卡拉版
音乐四:《我们走在大路上》
构思说明:
以《》为主题曲,,
拍摄取景要求:整体景象,老师同学从实验室出来的景象;师生们赶往候车地点的景象;师生们排队的景象;师生们上车的景象;车开动以后师生在车上的景象;车开动后窗外的景象;特写城里万家灯火景象;师生们到学校,下车的景象。
场景展开:
一个人扮演一个车站牌,身上前后贴有候车处,上面贴有通知
站牌:大家好,其实我是一个演员,嘘严厉点,严厉点,不许笑,我们这排节目呢,就是俗话说的跑龙套的,但是,不是死跑龙套的!
音乐一起()
甲背包,上场,随音乐起舞。
甲摆一超酷,此时手机铃声响。
音乐一停。
甲:谁啊,坏我好事,我的英雄梦还没做完呢。
面对观众:真是不好意思啊。
甲拿出手机翻看,甜蜜的笑:俺媳妇给俺发的。
甲拿手机边走边念:还是给大伙念念吧,狗熊天天上山锻炼身体,一天,王八也想上山,熊说,你把你的四条腿缩进去,我抓你上去。到了山顶,树上一只鸟看见了,狂笑不止:瞅你那熊样,还拿个翻盖的手机。
甲仔细打量了一下自己的手机,赶忙收起来。
走到站牌前。
看表。
甲:怎么还不到点啊,从实验室出来就点半了甲看站牌,伸手揭通知。
站牌躲闪一会,终于还是被甲揭下来。
甲念通知:通知,为激励大家充分利用在实验室的时间——灌水呗——做好科研工作——打呢——院研究生会决定对下午四点之前到此处候车返校的同学予以最严厉的打击。——我的天哪,还是找个地方躲起来吧。
甲猫着腰,躲到了站牌身后,蹲下,探出头,对观众说:等四点钟俺再出来,看你怎么逮我,嘿嘿。
甲缩回站牌后,继续念通知:但是,有人会因此躲到站台下,四点以后才出来——
甲吓一跳,探出头面对观众:他怎么知道的?
甲缩回站牌后继续念:因此,此项决议可操作性不高。
甲松了口气,站起来,拍拍身上的土,作轻松状,面对观众:就是就是,说的没错。早点回家也没什么错撒。
甲斜靠在站牌上,站牌躲,甲摔跤。
甲终于靠着站台,继续念:因此,研会决定:要求天天排在第一位的同学上车后为大家高歌一曲。
甲发呆,笑呵呵,呵呵,高歌一曲,这不是扯的么!
站牌将通知抢回,贴回自身处
甲:我还是躲起来吧。
甲转入站牌身后,伴奏手机铃响
甲露头对观众说:又来一条短信
甲打开手机:新年将至,请编辑短信我要请你吃饭回复到,您将获得与曹利面对面吃饭并得到院嫂亲笔签名照片的机会。
甲:嘘有人来了
甲钻到站牌后面
站牌:人心散了,队伍不好排了
(此时,甲蹲在站牌后面,不动,不出声)
音乐二起
乙拎包,上场,诗朗诵。
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋,渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休,唯有长江水,无语东流。遥想公谨当年,小乔初嫁了,这次地,怎一个愁字了得!
音乐二停,乙顿一下
坐得腰生疼
吃的直反胃
脑袋直迷糊
瞅啥啥不对
整了这半拉天科研
搞到头终于明白了
科研是什么哈玩意
答,科研就是招罪
乙:不好意思,串词儿了,呵呵
乙环视一圈,看表
乙:哟和,这不点了么,怎么还没人那,嘿嘿,今天终于排上第一了。
乙看见站牌通知:通知?
乙看通知
乙:不会吧,咳咳,就我这嗓门,得唱歌,还不听了夜里做噩梦那,不行,得找个地儿躲起来。
乙躲到站牌后,与甲相遇。
站牌挪开一个位置。
甲乙都作吃惊状
甲:天王盖地虎,来者是何人?
乙:宝塔震蛇妖,我是冯小刚!
甲:呦,冯导啊,新的贺岁片拍不错啊
乙:哪里哪里,就是华仔的配音糙了点
甲:总比张艺谋强
乙:张艺谋那孙子,其实也不赖
站牌:最烦他们这些躲躲藏藏的,一点技术含量都没有!
音乐三起
甲,乙:嘘有人来了
甲乙躲到站牌后面
丙,丁上场(模拟《夫妻双双把家还》舞蹈动作)
音乐三停
丙:今天好希奇,都四点多了怎么还没人?
丁:对啊
丙看站牌通知
丙:不会吧,这样都行。
丁上前看
丁:难道先来的躲起来了?
丁四处搜寻,发现了甲,乙
丁:好啊,你们敢躲起来!
丙:出来!
甲,乙猫着腰出来
丙对乙:你是第一个吧?
乙指着甲:不是,我来的时候他就在!
甲对丙:我,我,我还没开始排队呢,你已经排队了,你才是第一个!
丙:你是第一
甲:你是第一
丙:你是第一
甲:你是第一
丁:好啦,好啦,别吵了。这样吧,你们三个人比试比试,谁输了谁排第一。
甲,乙,丙同意
丁:给你们出一道智力题吧。请丙做好答题预备。请问,天上有几颗太阳?
丙:一颗
丁:恭喜你,答对了
甲乙同声:这也太轻易了
丁转向乙:请乙做好答题预备。请问,天上有几颗月亮?
乙:一颗
丁:确定么?
乙:确定
丁:再问一遍,确定么?
乙不敢回答,回头看了一下甲,甲点点头
乙:确定
丁:恭喜你,答对了
乙作兴奋状,甲作鄙视状,,这个也太轻易了
丁:请甲做好答题预备。请问,天上有几颗星星?
甲瞠目结舌:啊这个,牛郎星,织女星,周星星,眼冒金星,数不清了
甲两眼翻白
甲:不行不行,这个题不是忽悠我么,重来,重来!
站牌举牌
丁:那好,就再来一次。(还是从丙开始)丙听题,请问,大米的米中,米的妈妈是谁?
丙思考一会:花,因为,花生米
丁:恭喜你,答对了
丁转向乙:请问,那么米的爸爸是谁?
乙:蝴蝶
甲捂嘴笑
丁:为什么
乙:因为蝶恋花
丁:恭喜你,回答正确。
丁转向甲:请问米的外婆又是谁?
甲再次瞠目结舌
丙:真笨,当然是妙笔了,因为妙笔生花
甲耍赖:给我的都什么题啊,不行不行,再来一次。
站牌举牌子
丁:这样吧,既然甲不服输,那我们再来一个抢答题,请听题:有个百仙洞,请问,这个百仙洞里住了几个神仙?
甲第一个举手,丁示意甲回答。
甲:哈哈,这个轻易,百仙洞嘛,自然是个神仙了,,!(作一个,的动作)
丁:非常抱歉,你答错了。答案是,那里面只有神仙的雕像,没有神仙。
甲转向观众:你,你,你们不会使我的冤家派来玩我的吧。
站牌:出来混的,迟早是要还的
甲:哎,看来今天在灾难逃了。既然这样,我只好给大家吼两句了。
乙,丙,丁拍手叫好。
音乐四响起
甲唱歌:我们走在大路上
乙,丙,丁合:意气风发,毛主席领导革命队伍,披荆斩棘奔向前方
班车上,甲,乙,丙,丁顺次跟在班车司机后,边走边唱:向前进向前进朝着胜利的方向!
甲,乙,丙,丁跟着班车下场,并喊:死跑龙套的,该下啦!
站牌:我很严厉的告诉大家,老王很生气,后果很严重追打甲乙丙,下。
(2) [黄梅戏夫妻双双把家还]人教版五年级语文下册因特网将世界连成一家
(3) [黄梅戏夫妻双双把家还]夫妻双双把家还歌词
黄梅戏唱段《夫妻双双那家还》,唱腔清秀、优美、典雅,结构严谨有序,具有黄梅戏唱腔的“依字行腔”的特点,以下就是小编整理的夫妻双双把家还歌词,一起来看看吧!
树上的鸟儿成双对
绿水青山带笑颜
从今不再受那奴役苦
夫妻双双把家还
你耕田来我织布
我挑水来你浇园
寒窑虽破能避风雨
夫妻恩爱苦也甜
树上的鸟儿成双对
绿水青山带笑颜
从今不再受那奴役苦
夫妻双双把家还
你耕田来我织布
我挑水来你浇园
寒窑虽破能避风雨
夫妻恩爱苦也甜
你我好比鸳鸯鸟
比翼双飞在人间
比翼双飞在人间
附:黄梅戏《夫妻双双把家还》的特征与意义
一、黄梅戏《夫妻双双把家还》的风格特点
(一)黄梅戏唱段《夫妻双双把家还》的唱腔和语言特点
黄梅戏唱段《夫妻双双那家还》,唱腔清秀、优美、典雅,结构严谨有序,具有黄梅戏唱腔的“依字行腔”的特点,展现了黄梅戏的“音韵美”,唱词的语调与音乐的旋律线具有高度的一致性[1].安庆人日常讲话就像在唱黄梅戏,而《夫妻双双把家还》中就有几句既像在唱又像在念白的乐句,如第一句“树上的鸟儿成双对”旋律起伏较小,近似在用安庆人的语调在念唱,由女生来唱,唱腔甜美,有点像西方歌剧中的宣叙调。该唱段以现代音乐创作方法创编唱腔,使唱腔别具黄梅戏剧种的声韵特点,同时又展现声乐曲目创作的一般规律,曲调优美且易上口,听着听着就不知不觉的会唱了。
黄梅戏的咬字特别讲究一个字的归韵,有点类似汉语拼音的拼读练习。如:“绿水青山绽笑颜”中的“笑”字,要按照x-i-ao慢慢地展开,最后在“ao”字上着重归韵。整个唱段音域跨度只有11度,几乎适合任何年龄段的人来唱。《夫妻双双把家还》富有地方戏曲的语言特征,即“以安庆方言为基础,唱念都具有安庆人的说话语调”.从唱词与旋律的“对位”上来研究,绝大多数唱词都是“一字对一音”,较少的出现“一字对多音”的情况;“一字对一音”相对于“一字对多音”唱起来要更易上口,也许这正是许多人喜欢唱的原因之一。在唱词的咬字上,绝大多数唱词都是标准的普通话咬字,在个别字上凸显安庆地方方言的咬字特征。如第一句“树上的鸟儿成双对”中“的”在这里唱成“di”,而汉语拼音标声调应该是二声,这属于安庆地道的方言特点,在安庆方言中“的”字都是念作“di”.第二乐句“绿水青山带笑颜”中的“绿”在这里唱三声“lu”,“绿”字在安庆方言中有两种读音,分别是三声的“lu”和三声的“lou”.第三句“随手摘下花一朵”中的“摘”字读“ze”.第9乐句“寒窑虽破能避风雨”中的“避”字唱成“bei”[2].只在个别字上保留安庆地方方言的咬字特点,如“从今再不受那奴隶苦”中的“奴”字就直接唱成“奴”,而没有唱成安庆方言“nou”.这种保留部分方言咬字的唱法既凸显了黄梅戏的风格特征,又可以脱离地域限制,让更多人都能听懂,以便有利于全国范围内传唱。
(二)黄梅戏唱段《夫妻双双把家还》的音乐风格
黄梅戏唱段《夫妻双双把家还》曲调优美且简单、易学,唱段开始采用的是人们非常喜欢的男女对唱的形式。第一句和第三句是女生唱的,只在这两句的第二小节做了一下“加经过音”旋律装饰处理,第一句和第三句的加花处理,不仅保证了旋律的统一性,还保证了其鲜活生动性。男生乐句第二句和第四句则是完全一模一样的旋律重复。就整个男女对唱部分而言,基本上是:旋律不变,通过唱词的变化或者旋律的较少变化来演唱,一字一拍,旋律简单易学。
在唱段最后的高潮部分,安排了两句复调式的男女二重唱,这种方式有别于传统的对唱,是一次大胆的创新,有利于推动唱段高潮的到来。在旋律创作上,一改前面对唱部分的旋律的重复,对旋律做了大幅度的调整,但在乐曲结束的最后3小节又男女旋律一样,这样就保证了唱段的统一性和完整性,配合了夫妻间的那种“齐心协力把家还”的思想感情。全曲旋律起伏较小,只在11度音程内(小字组的b至小字二组的e),符合安庆人的语调的特点,同时也降低了传唱的难度。在整个唱段的旋律走向和歌词语调上基本是保持一致的,如第一句“树上的鸟儿成双对”中的“树上”就是一个音程的下行,与“树上”这个词的基本语调基本保持一致;还有就是“夫妻双双把家还”的“双双”,只是一个下行的二度级进,这也正好符合词语语调的声调特点。唱段的曲式结构方整,符合大众的审美习惯,具有雅俗共赏性的风格特征。
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