[中班体育游戏]中班游戏

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第一篇中班游戏:幼儿园中班的体育游戏教案

　　幼儿园中班的体育游戏教案
　　一、 活动目标：
　　 1、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。
　　 2、培养幼儿在活动中互助合作、遵守规则、具有一定的集体意识。
　　 3、在活动中使左右手相互合作，发展幼儿的左右脑，以增强幼儿的体质。
　　 4、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。
　　 二、活动准备：
　　 1、自制器材：梅花桩、纸球、制板、奶箱、大纸箱、布条、等。
　　 三、活动过程
　　 （一）热身活动(五分钟)
　　 1、活动手腕、脚腕、膝盖、各两个八拍。强调每个幼儿都要动起来，真正做到体育活动前的准备运动，并和老师一起喊口号。
　　 2、跳跃运动、扩胸运动、原地跑步，活动过程中请幼儿按照老师的正确要求去做，这几个活动各是两个八拍。准备活动的目的就在于活动前锻炼幼儿身体的各个部位，以便在后来的活动不使身体受到更大的伤害，因此这个环节是很重要的。
　　 （二）集体活动：（十分钟）
　　 活动开始，请幼儿站成一圈，老师在幼儿的中间讲解游戏规则。
　　 1、向幼儿介绍各种体育器材的玩法，并向幼儿做示范。
　　 （1）纸球回家：将幼儿分两组，左右手替换拿纸板将纸球绕过梅花桩送到对面的大纸盒里，那组快那组就赢。在游戏中一定要绕过梅花桩，能按照游戏规则去做的才算胜的一方，反之就算到达对面也不能为赢，因为中班的幼儿有一定的能力按照规则去玩游戏，在这个游戏中只是加强对听从口令的锻炼。
　　 （2）跳跃纸箱
　　 将填充实物的奶箱分距离摆好，让幼儿双脚连续跳跃，以发展幼
　　 儿的跳跃灵敏性、身体的协调性。游戏中强调双脚并齐连续跳，如果跳到中间摔倒或停止就要从头开始跳，在跳的过程中强调幼儿要保护自己不摔倒，中班幼儿条约能力有一定的发展，但还不完善，通过这个活动即能发展有幼儿的连续跳跃能力，又教会幼儿如何保护自己而不被伤害，对于中班幼儿来说这是个很好的锻炼机会。
　　 （3）游戏开火车
　　 布条、纸箱：将布条首尾相接做成圆圈，让幼儿站到布条里面双手撑起将布条绕圈走，以培养幼儿相互合作的能力，让两名幼儿钻进纸箱里用手向前爬行，以培养幼儿相互协作的能力。活动中强调幼儿遵守游戏的规则，并想办法怎样才能和伙伴更快的到达终点，布条游戏需要多名幼儿来完成，这就要求幼儿有相互合作的能力。活动中老师先做示范并先带领几名幼儿来做。在体育课程对于幼儿发展来讲，协作能力是最难发展的，因此这个活动是最能发展幼儿相互协作能力的。
　　 (三)分组活动：（十分钟）
　　 让幼儿自选所喜欢的活动，老师在一旁指导、保护幼儿的安全，对于没有按照游戏规则的幼儿，老师再强调游戏规则，并请幼儿一定要按照游戏规则去做，选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩起他的游戏，分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏，活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。
　　 (四)放松活动：（五分钟）
　　 1、指导幼儿拍打身体各部位，舒缓的运动，以放松幼儿活动后的躯体。
　　 2、指导幼儿互相拍打对方的身体各部位并在老师的指导下做放松躯体的运动。
　　 3、请点名的幼儿帮助老师将体育器材收到会指定的地方。
　　 注意事项：
　　 1、摆放箱子的距离要按照中班幼儿的跳跃能力而定，在终点画一条终点线，使幼儿在跳的过程中不要跳过这条终点线。
　　 2、带幼儿熟悉游戏规则后，可以多分几组进行比赛。

第二篇中班游戏:中班智力游戏教案

　　中班智力游戏教案有哪些呢？我们一起来参考下范文吧！以下是小编为大家整理的，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！
　　中班智力游戏教案1
　　数学娃娃找朋友
　　游戏目标：
　　1．能正确区分10以内数的相邻数。
　　2．培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。
　　游戏准备：
　　1～10的数字头饰每人一个。
　　游戏玩法：
　　1．幼儿戴上数字头饰并相互观察，知道自己是几号数字娃娃。
　　2．以数字娃娃5为例：幼儿拉手围成圆圈，老师按一个固定位置点数：“一、二、三”，被点到“三”的数字娃娃5，立即跑到圆心处站好并拍手，其他幼儿按顺时针方向边走边朗诵儿歌：“一二三．我是5；一二三四五六七，我的朋友在哪里?”朗诵完毕，数字娃娃4和6迅速跑到圆内．并拍手一起说两遍儿歌：“三二一，我是4(6)；七六五四三二一，我是你的小(大)朋友。”
　　3．游戏可反复进行。
　　游戏规则：
　　必须是被老师点到“三”的数字娃娃才可以跑到圆心处。
　　中班智力游戏教案2
　　小星星
　　活动目标：
　　1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。
　　2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。
　　活动准备：
　　①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干
　　②各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，塑料锤1个。
　　③小星星的音乐
　　活动过程：
　　一、出示图片，幼儿说出是什么颜色，巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识
　　二、送球宝宝回家：
　　“颜色宝宝到处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球高兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，“星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐子里。
　　三：找颜色
　　“颜色宝宝真顽皮，它又藏起来了”咱们一起去找找它好吗？”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。
　　四、表演《小星星》
　　“太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一起跳舞吧！”幼儿找到颜色相同的星宝宝，并说出是什么颜色的，找对的幼儿跟老师一起表演。“星宝宝你在哪里？快点回家了”幼儿把星宝宝送回自己的家。
　　五、送自己回家
　　“我们都是颜色宝宝，我们玩了很长时间都累了，快点回家吧！”教师：“我是红色宝宝，我的家在这里！”幼儿身上贴着各种颜色，分别找到相应的家，游戏结束。

第三篇中班游戏:中班区域活动经典教案

　　中班区域活动经典教案【1】
　　【活动目标】
　　1、感知空气压力的存在及其神奇的力量。
　　2、学会按图示有步骤地进行实验活动。
　　【活动准备】
　　保鲜袋，吸管，橡皮筋，书。
　　【操作要点】
　　1、将吸管伸入保鲜袋中，用橡皮筋扎紧袋口（成人协助）。
　　2、通过吸管往袋中吹气，观察袋子膨胀的现象。
　　3、将放气后的袋子平放在桌面上，上面压置较厚的书籍，朝吸管里吹气，观察书慢慢被气袋顶起的现象。
　　【指导建议】
　　1、幼儿肺活量小，应提供符合卫生标准的小号保鲜袋。
　　2、袋子与吸管（软质的）的衔接处要封好，避免漏气。
　　3、提供多本书籍，幼儿可自选所顶书籍的数量。
　　4、可引导幼儿合作玩顶书、顶积木、顶箱子等游戏。
　　中班区域活动经典教案【2】
　　【活动目标】
　　练习撕、粘贴，锻炼手指小肌肉动作。
　　【活动准备】
　　在月饼盒上粘贴狮子头，剪成10公分长的缎带若干，双面胶。
　　【操作要点】
　　1、折一小段双面胶粘贴在缎带的一端。
　　2、将缎带粘贴在月饼盒的四周。
　　3、将缎带撕成细条，即成狮子头上的卷毛。
　　【指导建议】
　　照此方法可制作其他动物的头。
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