[应届生简历自我介绍]应届生简历自我评价

来源:个人简历 时间:2018-06-16 15:00:03 阅读:

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应届生简历自我评价篇一:有关应届生的个人简历

  应届毕业生是指在应该毕业的年份毕业的毕业生。本文是小编整理有关的应届生的个人简历,欢迎大家查阅。
  应届生个人简历1
  姓名:xxx
  性别:女
  毕业院校:**大学
  民族:汉
  籍贯:湖南
  出生年月:1987年
  专业:外贸英语(大专)
  政治面貌:共青团员
  求职意向:采购 船务 外贸业务 外贸跟单 文秘
  技能总结
  外语水平:
  能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。
  曾担任广州一家电子产品公司经理的助理兼职翻译。
  在校期间进行过专业的日语学习,能够翻译简单的日语函电。
  计算机水平:
  计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务。熟练办公自动化,熟练操作Wordexcel能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作
  教育背景:
  2002年9月——2004年7月湖南**学院(中专)
  2004年9月——2006年7月**大学(大专)
  教育模式为“2+2”学分模式
  主修课程:
  国际贸易、外贸英语、商务英语、英语函电、电脑、ISO9000质量认证体系
  获奖情况:
  二OO三年度学院“三好学生”
  二OO五年度校级“优秀学生干部”
  个人简历自我评价:
  本人性格开朗、思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识,善于与同事相处。做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚。
  应届生个人简历2
  姓名:倩韵
  国籍: 中国
  目前所在地: 广州
  民族: 汉族
  户口所在地:中山
  身材: 165 cm 51 kg
  婚姻状况: 未婚
  年龄: 21 岁
  培训认证: 诚信徽章:
  求职 意向及工作经历
  人才 类型: 普通 求职
  应聘职位: 秘书、助理、销售   文秘/文员 办公文员
  工作年限: 2 职称: 无职称
  求职 类型: 全职 可到职- 随时
  月薪要求: 1500--2000 希望工作地区: 广州
  个人工作经历:
  公司名称:
  公司名称:
  公司性质: 担任职务: 物业助理(实习)
  工作描述:
  教育背景
  小学:五年级担任全校歌咏比赛班级朗诵。
  中学:七年至八年担任班级文艺委员。
  高一:至高三担任班级文艺委员兼活动委员。
  99年:曾参加过赤峰人民广播电台直播综艺节目《快乐星期天》第一期节目特约嘉宾。
  99年:为中央电视台制作了福千串风铃,服装设计师跟据风铃方案,设计了〈欢乐中国年〉的伴舞服装。
  2000年参加了鞍山电视台大型家庭娱乐节目〈我爱我家〉。
  2004年10月23日,在嘉乐福杯“我为环保,有奖征文”活动中荣获三等奖。
  在县妇联、县广电局、县环保局联合举办的“绿色之星”演讲大赛中荣获三等奖。
  2005年01月23日,获得网通职业资格证书四级(电信机务员)。
  2005年06月5日,由鞍山妇联与县妇联联合举办,撰写的《岫岩是我家,环保靠大家》作品在“环保与我家”征文活动中,荣获鞍山二等奖。
  2005年07月,在鞍山市“钻石城杯”诚信知识竞赛中,荣获个人优胜奖。
  2006年01月,在2005年“双文明竞赛”中,被评为营业服务能手。
  2008年06月06日,在辽宁网通报上发表文章《营销如何在市场竞争中取胜》。
  2008年12月30日,在岫岩党校函授学习,品学兼优,被评为省级优秀学员。
  2008年12月31日,要岫岩党校函授专科法律,成绩合格,颁发毕业证书。
  2009年01月,在2008年度网通公司“劳动竞赛”中,被评为优秀员工。
  2009年01月24日,在鞍山联通报上,鞍山联通2008年度先进集体、先进个人光荣榜上,荣获优秀员工。
  2009年01——03月份,业务发展评比,获得宽带营销能手,170户。奖励:1000元。
  语言能力
  外语: 英语  一般
  国语水平: 一般 粤语水平: 一般
  工作能力及其他专长
  熟悉物业助理的日常工作,及应具备的素质。对“物业管理条例”、“住宅室内装饰装修管理办法”比较熟悉,认真学习物业管理知识,不断提高自身的专业知识。
  个人 自我介绍
  本人工作认真、负责、谦虚、不浮夸。有良好的团队合作精神。经过多年的学习生涯和集体生活,从中深深的认识到无论个人能力有多大,都不能离开集体,只有在集体中个人的能力才能显示出来,离开了集体,个人能力只是一句空话。

应届生简历自我评价篇二:2017精选应届毕业生个人简历模板

  导语:简历就是通向求职成功的人场券。一份好的个人简历不见得获得工作,但一份糟糕的个人简历肯定让你淘汰出局。以下是小编整理的应届毕业生个人简历模板简历模板,欢迎大家阅读。
  性别:女毕业院校:某市理工大学
  出生年月:197x年3月3日专业:工业企业管理(本科)通信地址:某某省某市某镇某街邮政邮编:123456
  联系电话:x
  移动寻呼:xxx
  电子邮件:求职意向:(文秘)
  技能总结
  英语水平:
  能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。
  计算机水平:
  国家计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务。精通办公自动化,熟练操作Windows98/2k。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。
  实习经历总结
  200x年7月某某化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是1。协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。2。搜集,整理相关的中英文资料。3。整理和翻译英文资料。
  教育背景
  199x年9月——200x年7月某某理工大学
  199x年9月——199x年7月某某市第一中学
  主修课程:
  高等数学、运筹学、预测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务
  获奖情况:
  三次校二等奖学金
  一次校单项奖学金
  自我评价
  做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚。善于与同事相处。

应届生简历自我评价篇三:应届生的个人简历模板

  本人具有高度的敬业精神与团队精神,踏实肯干,与同事相处融洽,服从命令,尊重领导,喜欢有创意的完成工作。接下来是小编为您整理的应届生的个人简历模板,希望对您有所帮助。
  应届生的个人简历模板1
  姓名:
  电话:130****
  Email:
  教育背景
  院校:上海乔布大学安泰经济与管理学院
  专业:经济学类
  表现情况:任宝洁精英俱乐部副主席
  负责俱乐部各项活动经费的汇总整理,负责制作年度财务报告
  协助俱乐部主席开展日常工作,撰写俱乐部年度工作计划
  宝洁大学系列培训项目组骨干,协助公司圆满组织两场培训,一百余名同学参加了培训
  其它活动经历:
  作为学院优秀学生代表,接待美国南加州大学Marshall商学院来访学生交流团
  丰富的志愿者经历:第20届华交会外宾接待处志愿者、“东丽杯”上海国际马拉松仲裁中心志愿者等,并已入选世博会园区志愿者
  外语及计算机技能
  熟练运用Office软件,掌握Visual Basic编程,熟悉数据库系统管理
  英语综合能力优秀:CET- 4:634分(优秀)
  获上海市英语中级口译资格证书,并已通过高级口译笔试
  自我评价:
  乐于交流,能积极的融入到组织当中,服从纪律善于管理。
  应届生的个人简历模板2
  姓名:_______
  性别:___
  出生年月:__________
  通信地址:_______________________________________
  邮编:100028
  联系电话:xx
  EMAIL:
  求职意向:人力资源部主管或其它相关工作
  工作经历:
  2000.3--至今 _______电脑公司 人力资源部 经理助理
  负责公司内部员工的调动、提升、离职等审批工作/协助经理进行员工业绩考核工作/制定公司人力资源招聘及管理程序/制定公司年度培训
  计划,并监督执行/建立公司的企业文化/负责员工的再教育和再培训
  1998.5--2000.2 ______通讯公司 人力资源部 招聘专员
  负责为公司招聘各种所需人才/新员工的入职培训和上岗培训
  1996.10--1998.4 ______技术开发公司 市场部 市场策划
  教育背景:
  毕业院校:
  ______大学 1992.9 - 1996.7 经济与工商管理学院 工商管理
  培训情况:
  1999.9-2000.1 北京市劳动局人力资源干部认证培训
  1999.10 ______(中国)投资有限公司 人力资源管理培训
  英语通过国家CET六级考试,通过北京市研究生英语学位统考,英汉互译表达流畅
  熟练的计算机软件使用和硬件安装能力,使用Microsoft Windows 2000,Microsoft Office 2000,Adobe PhotoShop 5.5,Adobe PageMaker
  6.0, Macromedia Dream Weaver 3.0得心应手,并正在学习HTML,JavaScript,ASP等。
  个人能力:
  多年的工作经验使我较为熟悉人力资源管理理论,具有招聘和内训的实际操作经验,丰富的市场策划和经营战略经验,并能够从公司及行业的宏观角度考虑本部门的工作。本人具有高度的敬业精神与团队精神,踏实肯干,与同事相处融洽,服从命令,尊重领导,喜欢有创意的完成工作。

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