[降落伞]降落伞怎么做

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第一篇降落伞怎么做:以挑战为话题的作文400字 缤纷的“落英”

以挑战为话题的作文400字 缤纷的“落英”

——记五年级“挑战不可能的任务”

“放！”又有缤纷的“落英”飘了下来。但说真的，这可不是什么落英，而是一个个形状不一的降落伞，在降落伞的下面还绑着一个“小巨人”。啊哈，没错，这就是我们的五年级“挑战不可能完成的任务”现场。哦，又有落英下来了，快去瞧瞧是什么样子的吧！

这降落伞啊，做得可谓是五花八门，材料也各异，有用雨伞架做的，垃圾袋做的，布做的，纱巾做的，让人眼花缭乱！这里头凝聚的，可是同学们几天来的心血，为了这一个简简单单的降落伞，同学们可是花了不少功夫。我听一位同学说，做这一个小东西麻烦得很，要思考，要查阅资料，要问老师，要尝试，要实践……步骤多得让你吃不消。这一个东西花了他整整一个上午的时间。不过，这个小东东里包含的科技含量可不同寻常。“为了让这个降落伞的受阻力面积最大，使用的应该是圆形三面，线越多越好，越长越好，“水母”是最理想的降落伞形状……”这个同学说起手中这个耗费了他大半天时间的小东东，得意之色溢于言表。

你一定也想不到，这缤纷的“落英”，原来有这么多学问。

美丽的降落伞啊，带着我们的心愿传向大地、传向下一届五年级吧！

第二篇降落伞怎么做:小学生科技作文400字 自制的降落伞

小学生科技作文400字 自制的降落伞

——科技节五年级挑战不可能完成的任务

2014年3月17日我们迎来了丰富多彩的科技节开幕式，今天的项目更是让我们兴奋——挑战不可能完成的任务。

说是不可能完成的任务还真是：自制的降落伞要从音乐厅三楼往下放，飘十秒不落地才算成功。我们班同学做的降落伞能达到要求的寥寥无几。我们这就去现场看看吧！

“请1~5号同学准备！”只听季老师哨声一响，8个降落伞相继往下窜，它们像在赛跑似的生怕有别的降落伞比它们先到达地面。操场上，不管是赢是输总是传出一阵阵响亮的助威声。这样的场面僵持了不久，4班的余一帆就将沉默的降落伞呼唤醒了，他的降落伞在空中依依不舍的来回盘旋，当他的降落伞落地时全场传出惊天动地的“哇……哦！”声，老师们脸上露出了满意的笑容。有的为余一帆自豪，有的为第一个成功者出现感到欣慰。还有一个同学成为了余一帆的“粉丝”呢！余一帆的成功使得他在同学们心中的位置提升了一个等级，成为了降落伞小帅哥。

后来又陆陆续续出现了几个和与余一帆一样的成功者。

比赛结束后，大家都积累了经验，做降落伞要用圆塑料布，绳子越多越好。挑战不可能完成的任务让我们在失败中成长，希望下次会有更多的成功者出现。

第三篇降落伞怎么做:高空抛蛋比赛

高空抛蛋比赛
今天，吴老师带我们进行了一次实验——高空抛比赛蛋，可刺激了。可惜的是我忘了带蛋，只能当观众，但我也感受到了其中的乐趣与奥妙。
吴老师让带蛋来的同学来到二楼准备，而我和一些同学就在楼下当观众。“一、二、三！”只见一个个蛋从天而降，好像一颗颗流星砸向大地。“砰……”一会儿工夫，所有的蛋都抛了下来。蛋蛋们的主人也赶紧从楼上冲下来，着急地看自己的蛋宝宝怎样了。
王梓是乐极生悲的那一个，因为他打开蛋盒子一看，呀！蛋没碎。可能是因为太兴奋了，一不留神，竟然把鸡蛋捏碎了。他开始大喊大叫，那情形就像一个老爹失去了唯一的娃娃一样。
封溢辉是我印象最深刻的一个。他的那个保护层做得实在太好啦！那保护层是由塑料袋、泡沫、保鲜膜、透明胶组成的，外层是用透明胶紧紧缠着的泡沫，塑料袋挂在一条线上，所以粗粗一看，那简直就是个带着降落伞的穿着白色盔甲的武士。他高兴地介绍说：“我的这个保护层是受郭新宇的启发做成的，他来我家玩的时候说泡沫里的东西最不容易坏掉，所以我就用了泡沫。那个红色塑料袋是我自己想出来的，因为科学老师有一次说过降落伞会让物体在高空降落时平稳一些，所以我就把它当降落伞用了！”
里面们的蛋蛋怎样呢？这是大家最想知道的。吴老师来拆包装了，可拆了一层又一层，剥了一层又一层，还不见蛋！同学们哈哈大笑起来！继续拆，拆了四层泡沫，总算见到了蛋蛋的踪影。吴老师高兴得捧起蛋蛋给我们看：“蛋没碎！”“耶！”大家齐声欢呼。封溢辉激动得脸都红了。
还有一些蛋蛋们由于主人保护不好，都壳破蛋亡了！好可惜！
这次小实验让我大开眼界，没想到，这里也蕴含了科学的奥妙，看来，我们做什么事都要勤思考，多动脑。

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