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个人汇报材料篇1:个人汇报材料范文

　　欢迎来到CN人才网，下面是小编为大家搜集整理的个人汇报材料范文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
　　个人汇报材料范文(一)
　　尊敬的领导，老师们：
　　大家好!
　　似火的骄阳阻挡不住我们教育者追求教研的脚步，在这初夏时节,我就语文教学工作向各位老师们作一个汇报。回顾几年来的教学工作，在学校领导和语文教研组的领导下，我以提高教学质量为重点，积极主动的从多方面、多渠道获取相关信息，参加教研组的各项工作，和其他老师取长补短，丰富自己的教学经验，以严谨求实，探索创新的教风，顺利地完成了各项教学任务，下面就把我这几年教学工作中摸索出来的经验方法向大家做简短的汇报：
　　课程标准提倡“能主动进行探究性学习，在实践中学习语文、运用语文”，“初步具备搜集和处理信息的能力”。为此，我在教学中特别注意基于课文内容和围绕专题进行的拓展，拓展学生的语文知识，增强语文实践活动，有意识地指导学生积累语言，发展思维，全面提高语文素养。
　　(1)、集思广益找材料。
　　围绕课文内容课前去查找相关资料，比如图片、剪报、文字。学生家庭环境不同，我就启发孩子们想办法：有电脑的可上网查，没电脑的可查书，没书的可到图书馆去看，离图书馆远的可到离家近的书店看，实在没条件的可与其他同学结组互相帮助。孩子们把搜集到的资料记录或粘贴在积累本上在课上或课后交流，不仅节省了教学时间，而且是孩子的视野开阔了，还在不知不觉中掌握了自学的好办法。
　　(2)、积累好词佳句。
　　每学完一篇课文，让孩子根据自己的理解和想象给课文配画，并且在画的旁边写上几句解说词或能体现画的含义的词语，可以用上课文中的词句，也可以自己写。这些“绝妙的作品”，充满了童真、童趣、童心、童情，洋溢着儿童纯真、质朴的天性。那是他们自己的理解，自己的观察所见，自己的生花妙笔。
　　(3)仿写激发兴趣。
　　抓好读写结合，坚持以模仿为主，多读勤写。低年级孩子在大量识字后，只有通过大量阅读，才能得到巩固。但大量阅读并不仅仅是阅读，而且要配合作文提前起步，最终达到大量阅读为写作打好基础。而写作时，低年级儿童应从模仿开始，这种模仿的天性，可发展为现实的一种能力。亚里斯多德曾说过：“人从儿童起就有模仿的本能，他们因模仿而获得最初的知识，模仿就是学习。”比如上完《鲁滨孙漂流记》，我就让孩子们自己写一写，其实要他们把鲁滨孙在荒岛上生活的情景自己写出来，可能语言比较单调，我就让孩子们模仿课文的形式加上自己的想象写写“鲁滨孙的居所、食物、安全、孤独”的情景，加上课文的开头和结尾就成了一篇完整且优美的文章，足可以与课文相媲美。这样孩子们可感兴趣了，写出来的文章文质兼美，篇篇精彩。
　　(4)开展活动促学习。
　　课本中提供了很多成语、俗语、谚语、名言、古诗等等，我就抓住这些契机让孩子们去收集相关知识，然后通过办报纸、打擂台、讲故事等方式让孩子展示成果。比如学了李白的诗就了解李白、阅读李白其他的诗;学了描写春天的诗就查找其他描写春天的诗;学了成语就到课外查找相关的成语故事，把了解的成语分类记忆，然后开展成语擂台赛让学生在这个过程中理解成语、运用成语，收到很好的效果，现在我的课堂上学生回答问题经常用上一些成语。
　　(5)围绕专题办报纸。
　　新教材每个单元的内容都是围绕一个主题设置的，为此我设计了一个与之配套的活动。每学完一个单元就让学生根据自己的理解办一张报纸。内容必须围绕本单元的课文，可以选用好词佳句，可以写自己的感想，可以选用自己搜集的文字资料和图片，起一个合适的报名，配上花边和插图，一张张饱含学生智慧与心血的作品就完成了。我在把它们编辑在一起，就成了一本本精美的小集子。我再从中选取比较优秀的内容办成一份份班报贴在教室，孩子们的创作欲望就更强了。
　　(6)个性作业展风采。
　　每个孩子都有不同的兴趣爱好，只有了解孩子的需要，从孩子的实际需要出发才能使孩子爱学乐学，所以我设计了两个不同的特色作业：我的童话王国和班级个性活动。有的孩子不爱写日记、不会写日记，但每个孩子都有丰富的想象力，都喜欢童话故事。我就精心设计了童话日记作业纸，让孩子们充分发挥自己的想象力或剪贴或画画或拼图，然后根据画面内容自编童话。开展班级个性活动前我给每位家长发了一封信请家长帮助孩子选择自己的兴趣爱好完成这个作业，结果孩子们有的画画，有的折纸，有的写书法，有的积累成语，有的剪报。除了在班内进行展示交流评比外还在家长座谈会上请家长欣赏点评。这个作业使每个孩子都发现了自己的闪光点，增强了自信心，我将把这写做法长期坚持下去，相信孩子们会因为这些个性作业得到更好的发展。
　　“学无止境，教无止境，研无止境”短短的12个字充分概括了我在教学工作中的方向与精髓，我将以这句话鞭策自己在教学改革的道路上不断摸索前进。
　　最后我祝愿在座的领导、老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福。
　　谢谢大家!
　　个人汇报材料范文(二)
　　我是黎民居中学的一名教师，专科学历，小学高级教师，1991年参加工作，自参加工作以来，一直担任班主任工作。现任黎民居中学教务主任，但仍坚持在教学工作第一线。二十年如一日，无私奉献，锐意进取，为农材教育的发展奉献自己的一份力量，先后被评为“河间市教学标兵”、“河间市先进个人”、“沧州市级骨干教师”等。
　　一.无私奉献，润物无声
　　好行为决定好习惯，好习贯决定好命运，好命运决定好的人生。中学生正处于青春不稳定期，如何培养学生好的行为习惯，加强学生的养成教育，关键是抓好学生的业余行为习惯，我每天早晨，总要在校园里巡视几圈，到各班上看一看，督促孩子们及时进行早读，发现一些不良现象及时解决，如果有生病的同学，就及时把学生领到医室去看医生。中午和傍晚放学后，也要在学校巡视几圈，哪个班上的门窗关不好了，主动帮学生关上，学生的自行车出问题，及时帮学生修理好。
　　一天早上，我正在巡视，几个男生向我反应，在上学的途中有一个蒙面的社会青年拦截上学的一个女生，并把女生推到了路旁的沟里，女生大声呼救，这几个男生听到呼救后，马上跑了过去，吓得那个男青年跑掉了。我听了后，马上找到那个女同学，安慰了那个女同学后，马上让一个男同学领我到出事地点看了看，然后通知了女生的家长，和孩子的家长一起到派出所报了案。
　　二.认真履行教务主任的职责，当好校手的助手
　　每学年开学前，我都要按照河北省九年义务教育课程设置标准编排好课表，划分好班级，开学后及时下发到每个老师手中，让每个老师都能上好开学后的第一课。及时制定学期教学工作计划和教研计划，并准时按计划开展各项工作。
　　每学期里，不定期的检查老师们的备课、上课、作业批改、听评课记录、教研记录情况，并作有详细的记录，发现问题及时和老师沟通，本着一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的宗旨，及时把问题解决在萌芽状态，有的老师思想上有疙瘩，及时和老师谈心，老师遇到困难，主动去帮助。遇到老师有病假、事假，及时把课调好，一旦调不开，我就自己替老师去上课。我就是这样，急教师之所急，帮老师解决后顾之忧，和老师们心往一处想，劲往一处使，共同创设一支和谐、团结、奋进的团队。
　　为了更好更快的提高学生的成绩，我们提出了“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的口号，鼓励老师们及时组织好周考和月考，及时找出教学中的差距和失误，不断的完善自己。认真组织好每一次的期中、期末考试，每考完一次，都要做一次成绩分析，及时发现工作中的不足，及时加以改进。及时督促老师们写好试卷分析，把握试题的方向，不断总结经验教训，为更好的服务学生做准备。
　　三.加强校本教研，和老师们一起成长
　　教学工作只有在教研中不断的创新,才会有更多精彩的课堂。如何提高教学与研究的实效性，使之成为我们教师学习、探讨、互动交流的理想阵地?我校在进行了大量听评课的基础上，让老师们根据自己多年的教学情况,找出自己在教育教学中存在的困惑和疑难问题,然后让教研组根据老师们提出来的这些困惑和疑难问题,制定出切实可行的教研计划,各教研组定时间、定地点、定中心发言人对这些困惑和疑难问题进行研讨，每个老师各抒己见，然后统一意见，找出较好的解决问题的办法，最后再由老师们在教育教学实践中进行实验。每次教研活动我都和老师们一起交流，一起讨论。
　　另外，为了更好的激发老师们的教研热情，使教研活动更加深入，我校在原教研活动的基础上，在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研活动，这样，教研活动就不受时间和空间的限制了，每个老师可以随时随地登录到博客上进行研讨，可以不定时的发表自己的言论，这样不但拓宽了教研的渠道，而且能更好的保存资料，积累老师们的经验和教训，达到了资源共享的目的。
　　在不断的学习和探索下，我校教师的业务水平有的显著的提高，老师们的课堂初步形成了自己的特色，有的因激情而生动;有的因生动而精彩;有的因细腻而感人;有的因宁静而致远;近几年来，先后有多名教师参加河间市或沧州市级的汇课比赛，其中李亚楠、张书芹、李同新、郑艳茹等老师都在沧州市级汇课中获得一、二等奖。
　　四.加强班级文化建设，创造学生成长的良好环境
　　我们在思考怎样教会学生知识的同时，更应该思考我们要把学生培养成什么样的人，所以我们要努力创设适合学生学习成长的环境，打造书香教室。每学期初都要引导并督促各班主任搞好班级文化建设，每个班都制定了班训、班级口号、班级奋斗目标、班级誓言、班歌等，开设了小小展台、大手拉小手、一帮一，队队红等活动板块。给孩子们创设了一个良好的学习环境，起到了以情育人，以文化人的目的。
　　五.加强家校联系，定期召开家长座谈会
　　学校教育只有和家庭教育紧密结合起来，才能形成教育的合力，才能更好的促进学生健康快乐的成长。为此，每学期初，我校都要组织一次家长座谈会，让每位家长不但了解每个孩子在校的表现，更让每位家长懂得一些关于教育孩子方面的知识和理念，也让每位老师了解每个学生在家里的表现，以便更多的发展学生身上的闪光点，用赏识的眼光去看每一个学生，赏识的目光像阳光，照到哪里哪里亮，让学生赏识中快乐的成长。
　　在全校老师的共同努力下，我校正朝着积极健康的一面不断的发展，但不管是做为一名老师还是做为一名教导处主任，我做得还远远不够，以后我会更加努力，为了自己所从事的和所追求的事业，再苦再累，我也将无怨无悔!

个人汇报材料篇2:个人汇报材料

　　有几篇优秀的个人个人汇报材料分析给大家欣赏。
　　个人汇报材料
　　尊敬的领导，老师们：
　　大家好!
　　似火的骄阳阻挡不住我们教育者追求教研的脚步，在这初夏时节,我就语文教学工作向各位老师们作一个汇报。回顾几年来的教学工作，在学校领导和语文教研组的领导下，我以提高教学质量为重点，积极主动的从多方面、多渠道获取相关信息，参加教研组的各项工作，和其他老师取长补短，丰富自己的教学经验，以严谨求实，探索创新的教风，顺利地完成了各项教学任务，下面就把我这几年教学工作中摸索出来的经验方法向大家做简短的汇报：
　　课程标准提倡“能主动进行探究性学习，在实践中学习语文、运用语文”，“初步具备搜集和处理信息的能力”。为此，我在教学中特别注意基于课文内容和围绕专题进行的拓展，拓展学生的语文知识，增强语文实践活动，有意识地指导学生积累语言，发展思维，全面提高语文素养。
　　(1)、集思广益找材料。
　　围绕课文内容课前去查找相关资料，比如图片、剪报、文字。学生家庭环境不同，我就启发孩子们想办法：有电脑的可上网查，没电脑的可查书，没书的可到图书馆去看，离图书馆远的可到离家近的书店看，实在没条件的可与其他同学结组互相帮助。孩子们把搜集到的资料记录或粘贴在积累本上在课上或课后交流，不仅节省了教学时间，而且是孩子的视野开阔了，还在不知不觉中掌握了自学的好办法。
　　(2)、积累好词佳句。
　　每学完一篇课文，让孩子根据自己的理解和想象给课文配画，并且在画的旁边写上几句解说词或能体现画的含义的词语，可以用上课文中的词句，也可以自己写。这些“绝妙的作品”，充满了童真、童趣、童心、童情，洋溢着儿童纯真、质朴的天性。那是他们自己的理解，自己的观察所见，自己的生花妙笔。
　　(3)仿写激发兴趣。
　　抓好读写结合，坚持以模仿为主，多读勤写。低年级孩子在大量识字后，只有通过大量阅读，才能得到巩固。但大量阅读并不仅仅是阅读，而且要配合作文提前起步，最终达到大量阅读为写作打好基础。而写作时，低年级儿童应从模仿开始，这种模仿的天性，可发展为现实的一种能力。亚里斯多德曾说过：“人从儿童起就有模仿的本能，他们因模仿而获得最初的知识，模仿就是学习。”比如上完《鲁滨孙漂流记》，我就让孩子们自己写一写，其实要他们把鲁滨孙在荒岛上生活的情景自己写出来，可能语言比较单调，我就让孩子们模仿课文的形式加上自己的想象写写“鲁滨孙的居所、食物、安全、孤独”的情景，加上课文的开头和结尾就成了一篇完整且优美的文章，足可以与课文相媲美。这样孩子们可感兴趣了，写出来的文章文质兼美，篇篇精彩。
　　(4)开展活动促学习。
　　课本中提供了很多成语、俗语、谚语、名言、古诗等等，我就抓住这些契机让孩子们去收集相关知识，然后通过办报纸、打擂台、讲故事等方式让孩子展示成果。比如学了李白的诗就了解李白、阅读李白其他的诗;学了描写春天的诗就查找其他描写春天的诗;学了成语就到课外查找相关的成语故事，把了解的成语分类记忆，然后开展成语擂台赛让学生在这个过程中理解成语、运用成语，收到很好的效果，现在我的课堂上学生回答问题经常用上一些成语。
　　(5)围绕专题办报纸。
　　新教材每个单元的内容都是围绕一个主题设置的，为此我设计了一个与之配套的活动。每学完一个单元就让学生根据自己的理解办一张报纸。内容必须围绕本单元的课文，可以选用好词佳句，可以写自己的感想，可以选用自己搜集的文字资料和图片，起一个合适的报名，配上花边和插图，一张张饱含学生智慧与心血的作品就完成了。我在把它们编辑在一起，就成了一本本精美的小集子。我再从中选取比较优秀的内容办成一份份班报贴在教室，孩子们的创作欲望就更强了。
　　(6)个性作业展风采。
　　每个孩子都有不同的兴趣爱好，只有了解孩子的需要，从孩子的实际需要出发才能使孩子爱学乐学，所以我设计了两个不同的特色作业：我的童话王国和班级个性活动。有的孩子不爱写日记、不会写日记，但每个孩子都有丰富的想象力，都喜欢童话故事。我就精心设计了童话日记作业纸，让孩子们充分发挥自己的想象力或剪贴或画画或拼图，然后根据画面内容自编童话。开展班级个性活动前我给每位家长发了一封信请家长帮助孩子选择自己的兴趣爱好完成这个作业，结果孩子们有的画画，有的折纸，有的写书法，有的积累成语，有的剪报。除了在班内进行展示交流评比外还在家长座谈会上请家长欣赏点评。这个作业使每个孩子都发现了自己的闪光点，增强了自信心，我将把这写做法长期坚持下去，相信孩子们会因为这些个性作业得到更好的发展。
　　“学无止境，教无止境，研无止境”短短的12个字充分概括了我在教学工作中的方向与精髓，我将以这句话鞭策自己在教学改革的道路上不断摸索前进。
　　最后我祝愿在座的领导、老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福。
　　谢谢大家!
　　个人汇报材料
　　我是黎民居中学的一名教师，专科学历，小学高级教师，1991年参加工作，自参加工作以来，一直担任班主任工作。现任黎民居中学教务主任，但仍坚持在教学工作第一线。二十年如一日，无私奉献，锐意进取，为农材教育的发展奉献自己的一份力量，先后被评为“河间市教学标兵”、“河间市先进个人”、“沧州市级骨干教师”等。
　　一.无私奉献，润物无声
　　好行为决定好习惯，好习贯决定好命运，好命运决定好的人生。中学生正处于青春不稳定期，如何培养学生好的行为习惯，加强学生的养成教育，关键是抓好学生的业余行为习惯，我每天早晨，总要在校园里巡视几圈，到各班上看一看，督促孩子们及时进行早读，发现一些不良现象及时解决，如果有生病的同学，就及时把学生领到医室去看医生。中午和傍晚放学后，也要在学校巡视几圈，哪个班上的门窗关不好了，主动帮学生关上，学生的自行车出问题，及时帮学生修理好。
　　一天早上，我正在巡视，几个男生向我反应，在上学的途中有一个蒙面的社会青年拦截上学的一个女生，并把女生推到了路旁的沟里，女生大声呼救，这几个男生听到呼救后，马上跑了过去，吓得那个男青年跑掉了。我听了后，马上找到那个女同学，安慰了那个女同学后，马上让一个男同学领我到出事地点看了看，然后通知了女生的家长，和孩子的家长一起到派出所报了案。
　　二.认真履行教务主任的职责，当好校手的助手
　　每学年开学前，我都要按照河北省九年义务教育课程设置标准编排好课表，划分好班级，开学后及时下发到每个老师手中，让每个老师都能上好开学后的第一课。及时制定学期教学工作计划和教研计划，并准时按计划开展各项工作。
　　每学期里，不定期的检查老师们的备课、上课、作业批改、听评课记录、教研记录情况，并作有详细的记录，发现问题及时和老师沟通，本着一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的宗旨，及时把问题解决在萌芽状态，有的老师思想上有疙瘩，及时和老师谈心，老师遇到困难，主动去帮助。遇到老师有病假、事假，及时把课调好，一旦调不开，我就自己替老师去上课。我就是这样，急教师之所急，帮老师解决后顾之忧，和老师们心往一处想，劲往一处使，共同创设一支和谐、团结、奋进的团队。
　　为了更好更快的提高学生的成绩，我们提出了“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的口号，鼓励老师们及时组织好周考和月考，及时找出教学中的差距和失误，不断的完善自己。认真组织好每一次的期中、期末考试，每考完一次，都要做一次成绩分析，及时发现工作中的不足，及时加以改进。及时督促老师们写好试卷分析，把握试题的方向，不断总结经验教训，为更好的服务学生做准备。
　　三.加强校本教研，和老师们一起成长
　　教学工作只有在教研中不断的创新,才会有更多精彩的课堂。如何提高教学与研究的实效性，使之成为我们教师学习、探讨、互动交流的理想阵地?我校在进行了大量听评课的基础上，让老师们根据自己多年的教学情况,找出自己在教育教学中存在的困惑和疑难问题,然后让教研组根据老师们提出来的这些困惑和疑难问题,制定出切实可行的教研计划,各教研组定时间、定地点、定中心发言人对这些困惑和疑难问题进行研讨，每个老师各抒己见，然后统一意见，找出较好的解决问题的办法，最后再由老师们在教育教学实践中进行实验。每次教研活动我都和老师们一起交流，一起讨论。
　　另外，为了更好的激发老师们的教研热情，使教研活动更加深入，我校在原教研活动的基础上，在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研活动，这样，教研活动就不受时间和空间的限制了，每个老师可以随时随地登录到博客上进行研讨，可以不定时的发表自己的言论，这样不但拓宽了教研的渠道，而且能更好的保存资料，积累老师们的经验和教训，达到了资源共享的目的。
　　在不断的学习和探索下，我校教师的业务水平有的显著的提高，老师们的课堂初步形成了自己的特色，有的因激情而生动;有的因生动而精彩;有的因细腻而感人;有的因宁静而致远;近几年来，先后有多名教师参加河间市或沧州市级的汇课比赛，其中李亚楠、张书芹、李同新、郑艳茹等老师都在沧州市级汇课中获得一、二等奖。
　　四.加强班级文化建设，创造学生成长的良好环境
　　我们在思考怎样教会学生知识的同时，更应该思考我们要把学生培养成什么样的人，所以我们要努力创设适合学生学习成长的环境，打造书香教室。每学期初都要引导并督促各班主任搞好班级文化建设，每个班都制定了班训、班级口号、班级奋斗目标、班级誓言、班歌等，开设了小小展台、大手拉小手、一帮一，队队红等活动板块。给孩子们创设了一个良好的学习环境，起到了以情育人，以文化人的目的。
　　五.加强家校联系，定期召开家长座谈会
　　学校教育只有和家庭教育紧密结合起来，才能形成教育的合力，才能更好的促进学生健康快乐的成长。为此，每学期初，我校都要组织一次家长座谈会，让每位家长不但了解每个孩子在校的表现，更让每位家长懂得一些关于教育孩子方面的知识和理念，也让每位老师了解每个学生在家里的表现，以便更多的发展学生身上的闪光点，用赏识的眼光去看每一个学生，赏识的目光像阳光，照到哪里哪里亮，让学生赏识中快乐的成长。
　　在全校老师的共同努力下，我校正朝着积极健康的一面不断的发展，但不管是做为一名老师还是做为一名教导处主任，我做得还远远不够，以后我会更加努力，为了自己所从事的和所追求的事业，再苦再累，我也将无怨无悔!

个人汇报材料篇3:个人述职报告5篇

　　篇一：个人述职报告
　　一学期的时光就这样过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作总结如下：
　　一、 政治思想方面：
　　本人积极参加政治学习，关心国家大事，始终坚持党的四项基本原则，积极拥护中国共产党的领导，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习“八荣八耻”，忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针、路线、政策，热爱集体，团结同事，爱护学生，为人师表，争做学生的榜样，教师的楷模。
　　二、遵守纪律方面
　　为了做好本职工作，我严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不旷课，不溜堂，有事及时请假，坚持课前2分钟进课堂。这几年里，我一直担任着班主任工作，我努力做到以校为家，出满勤，干满点，任劳任怨，一直受到师生的好评。
　　三、教学工作方面：
　　在教学工作中，我认真学习教学大纲，刻苦钻研教材，努力做到，课前认真备课，不打无准备之仗；课上，严格执行新课改，努力提高课堂效率；课下，认真批改学生作业，了解学情，及时补救。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在注重教学的同时，还注意培养学生良好的学习习惯。上新课前，学生都能认真预习，收集有关资料；课上学生交流，丰富了学生的课外知识。充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。活跃课堂气氛，提高了课堂教学效率。
　　四、成绩方面
　　一份耕耘，一份收获，经过努力，我获得了优秀教师的光荣称号。 成绩只代表过去，在今后的工作中，我将更加努力，发扬奉献精神，以坚定的信心，昂扬的斗志，来完成教学工作，以饱满的热情，积极的心态去对待工作，争取更大的成绩。
　　篇二：个人述职报告范文
　　日月如梭、时光飞逝，转眼间又到了新的一年，回顾这一年的工作历程，我在局党组的领导下，在全局同志的鼎力支持和配合下，按照各级组织的工作思路、目标、任务，立足本职，勤奋努力、拼搏向上，积极展开工作，圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务。以下是我的述职报告：
　　尊敬的各位领导、同志们：大家好！
　　日月如梭、时光飞逝，转眼间又到了新的一年，回顾这一年的工作历程，我在局党组的领导下，在全局同志的鼎力支持和配合下，按照各级组织的工作思路、目标、任务，立足本职，勤奋努力、拼搏向上，积极展开工作，圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务。在辞旧迎新之际，就我分管的注册登记、企业个体监督管理工作向各位领导和同志们作以下述职：
　　一、增强素质，提高修养，完善自我
　　为了适应新形势下工商工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，尤其是学习“十六”大精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观；在业务学习方面，繁忙工作之余，能挤出时间自学，系统地学习社会主义市场经济、领导科学、系列法规及环境保护、网络文化、安全生产等分管科室的业务知识，学中干，干中学，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，增强自身领导的才能。同时，抽出时间到基层工商所了解布置的工作与实际中存在的问题，找出解决的办法，为以后工作的顺利开展奠定了基础。
　　二、立足本职，勤奋努力，做好主角
　　在领导班子中，一把手唱主角，副职唱配角。但在分管的工作上，副职更要立足本职，恪尽职守，做好分管工作的主角，这才能唱好全局工作的整台戏。一年来，我在局党组和局长的领导下，在同志们的大力支持和配合下，真抓实干、克难奋进、开拓创新，充分发挥决策、指挥、协调的优势和能力，带领分管科室的同志们圆满、全面地完成了各项工作任务。 一是狠抓思想政治工作。要求企业登记、监督管理工作的同志严格执行上级有关规定，廉洁执法，按规定收取各种规费。同时，积极参加县局创建百佳文明单位活动，响应团县委的号召，捐学费和学习用具资助璧城街道办事处牛角湾社区的柯丽同学就学，通过深化“青年文明号”的创建工作，增强了同志们的服务意识和责任心，促进了同志之间的团结，凝聚了人心，激发了争先创优的工作热情。同志们为完成县局的企业信用数据录入工作，在保证正常上下班工作秩序的前提下，利用上班、中午、晚上和星期（六）天休息时间，录入完了XX
　　年1月1日以来各类企业的设立、变更、注销、吊销登记信息，计3660户。从而保证了县局信用录入工作的顺利完成，得到了市局信用办的肯定。
　　二是狠抓业务素质。今年，我以市局的企业登记审查员、核准员的资格考试为契机，组织全局58名同志参加资格考试，采取集中培训与脱产自学相结合的方式，系统的学习了《公司法》、《企业法人登记管理暂行条例》、《合伙企业法》、《个人独资企业法》、《城乡个体工商户暂行条例》和《行政许可法》，以及市局制定的《*市企业注册登记工作规范》、《*市个体工商户注册登记工作规范》、《*市企业名称核准规则》等法律法规，从而使我们的登记人员更加全面的掌握登记业务知识，明确登记的工作制度，增强了法制意识。也顺利的通过了市局的资格考试，参考的58名同志有17名取得企业登记核准员资格，有41名取得企业登记审查员资格。根据我局企业登记的实际情况，于XX年8月1日聘任2名同志为核准员、聘任9名同志为审查员。一年来，新办理企业登记229户；新办理个体工商户763户。
　　篇三：个人述职报告
　　在xxxx党工委的直接领导下，我带领全体党员及两委成员和入党积极分子进一步认真学习全面贯穿落实科学发展观，深入贯彻党的“十七大”会议精神，充分发挥党的思想政治优势和党支部的战斗堡垒作用，团结和带领广大党员和两委成员，切实转变观念，投身于社区建设改革发展的实践中去，努力创建和谐平安文明的新型社区。现将开展进一步学习实践科学发展观以来的工作作如下汇报：
　　1.认真学习贯彻党的十七大精神，充分认识进一步学习和贯彻落实科学发展观的重大意义。在党的十七大报告中指出在新的发展阶段继续全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯穿科学发展观。并指出：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。因此科学发展观是我们全党及全体党员干部和全国人民都必须学习掌握和贯彻落实的重大战略指导思想。只有长期坚持认真学习正确地领会自觉实践科学发展观我们才能不断开创全面建设小康社会的新局面。只有小康社会建设好了，经济发展了才能实现以改善民生为重点的社会建设，才能使全体人民“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居。”，社区建设是民生建设的重要部分，社区建设的好坏直接关系到以民生为主的社会建设，关系到和谐社会的建设。通过学习十七报告使自己和社区全体党员提高了学习实践科学发展观认识，增加了贯彻落实科学发展观的自觉性。使我们认识到：社区学习和实践科学发展观也要把坚持以人为本，落实到加强社区队伍的建设，提高社区队伍的服务管理水平和技能上来；坚持全心全意为人民服务的宗旨，深入百姓，充分了解百姓的需求，实实在在地为百姓做实事；加强社区基础工作，拓展社区服务领域，及时帮助困难家庭解决就业问题，加强社区居民的劳动保障，保障居民的基本生活。落实好市、区惠民政策，使十七大精神在社区“落地生根”，让广大居民群众收获全面建设小康社会沉甸甸的果实。
　　2.用科学发展观的精神做好社区党建工作。
　　我和支部全体成员按照科学发展观的精神认真做好组织发展工作，贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的社区建设培养工作。目前已有5人向党支部递交入党申请书，积极向党组织靠拢。在党建工作中始终围绕全面贯彻党的基本路线，更好地体现我们党始终代表先进生产力的发展要求，先进文化的发展方向.及最广大人民的根本利益。深化社会主义荣辱观社区建设，在社区居民中开展“爱国、守法、诚信、知礼”社区建设，在青年学生中开展“立志、修身、博学、报国”社区建设，加强未成年人思想道德建设。广泛开展群众性精神文明与和谐创建活动，加强社会诚信建设，加强人文关怀和心理疏导，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。在组织发展工作上我们坚持做到：成熟一个，发展一个；不提高标准，也不降低标准。
　　3.用科学发展观的精神创新社区党建工作，建博客架起社区沟通新桥梁。
　　党支部利用博客这个新媒介向群众“汇报工作”和发放通知。博客渐渐成了我们党支部办公的新工具。让更多的人了香园街社区，支持社区建设，提高辖区单位和居民的参与热情。上情下达和下情上达的渠道始终是畅通无阻的，社区居民可以随时了解社区事务或者表达自己的建议和意见，让社区居民享有更加充分的参与权、管理权、知情权和监督权，既调动社区居民参与管理的积极性，又培育了社区居民的民主意识。博客上面我们要建有社区党建、办事指南、等八个栏目。我们把这个博客办成党支部和业主沟通的平台，并着重突出服务性的特色。
　　4.用科学发展观的精神创新社区的各项工作。
　　社区学习和实践科学发展观也要把坚持以人为本，落实到加强社区队伍的建设，提高社区队伍的服务管理水平和技能上来；落实到用科学发展观的精神创新社区的各项工作上来；坚持全心全意为人民服务的宗旨，深入百姓，充分了解百姓的需求，实实在在地为百姓做实事；加强社区基础工作，拓展社区服务领域，办好社区居民的医及时帮助困难家庭解决就业问题，加强社区居民的劳动保障，保障居民的基本生活促进社区的和谐平安建设。落实好市、区惠民政策，使十七大精神和科学发展观的精神在社区“落地生根”，让广大居民群众收获全面建设小康社会沉甸甸的果实。为打造精品上街增光

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