[事无巨细的反义词]若无其事的反义词

来源:叙事作文 时间:2018-06-10 19:00:02 阅读:

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若无其事的反义词篇(1):小学四年级下册语文课文知识点(2)


  这是我母亲对我们的教诲。一个人要诚实有信用,不贪图别人的东西,尽管家里生活拮据,但人穷志不穷,诚实守信这精神上的财富比物质上的财富更可贵。
  2、 是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
  这是我长大后对母亲教诲的深刻体会,父亲还给库伯的是车子,得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是诚实和守信,是心灵的宁静和快乐,这同样是一笔很大的财富,是金钱买不来的。
  3、 别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
  年轻人急需食物,但他用自己的劳动换取报酬,具有做人的尊严和与众不同的高尚品德。当时年轻人在物质上一无所有,但精神上却是富有的,因为他有做人的尊严,经过自己的努力,一定会从贫穷走向富有,一个懂得尊严的人就等于有了一大笔财富。
  4、 是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
  想要得到别人的帮助就要先帮助别人,想要得到别人宽容,先要宽容别人。待人处事要设身处地地为他人着想。
  第三单元重点
  一、重点词语
  旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉
  飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 争先恐后
  若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 欲出又止
  多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举
  ABAC 不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海
  ABCC 气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃
  有两个数字的成语:横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚 颠三倒四
  乱七八糟 不三不四 七上八下 十全十美
  不×不×: 不折不扣 不知不觉 不伦不类 不见不散 不依不饶
  二、字音
  yòu chóuchú yú pì qīnshí kěn zhǒu yì yāng biān
  幼龟 踌躇 愚蠢 媲美 侵蚀 开垦 扫帚 机翼 遭殃 蝙蝠
  三、多音字
  xū(气喘吁吁) jīn(不禁) zhē(折腾) mó(模仿)
  吁 禁 折 zhé(折断) 模
  yù(呼吁) jìn(禁止) shé(枝折花落) mú(模样)
  四、形近字
  幼(幼小) 企(企图) 愚(愚蠢) 返(返回) 鸥(海鸥) 彻(彻底)
  幻(幻想) 止(停止) 遇(遇见) 反(反正) 欧(欧洲) 砌(砌墙)
  捕(捕捉) 蚊(蚊子) 避(躲避) 锐(锐利) 揭(揭开) 荧(荧光)
  铺(铺路) 纹(花纹) 辟(开辟) 悦(悦耳) 喝(喝水) 莹(晶莹)
  五、近义词
  侦察—察看 焦急—着急 震惊—吃惊 颓丧—颓废 灾难—灾患 保持—维持
  媲美—比美 繁衍—繁殖 忧患—祸患 沉积—堆积 频繁—屡次 迅速—快速
  反复—多次 模仿—仿照 启示—启发 改观—改变 统统—全部
  宽敞—宽广(宽阔) 轻而易举—易如反掌踌躇不前—犹豫不前
  六、反义词
  紧张—轻松 明白—模糊 伤害—保护 颓丧—振作 宽敞—狭窄 害虫—益虫
  自然—人工 肥沃—贫瘠 凶猛—温和 破坏—保护 梦想—现实 秘密—公开
  安全—危险 踌躇不前—勇往直前
  七、理解词语
  1、自然之道:自然的规律。
  2、争先恐后:争着向前,唯恐落后,形容十分积极。
  3、欲出又止:打算出去,又停止了。
  4、踌躇:犹豫。
  5、若无其事:好像没有那么回事似的。
  6、鱼贯而出:贯,连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。
  7、愚不可及:文中形容我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。
  8、气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。
  9、叫苦不迭:不迭,不停止。不停地诉说苦处。
  10、随心所欲:随着自己的意思,想怎样就怎样。
  11、异想天开:形容想法非常奇怪。
  12、轻而易举:形容事情容易做。
  八、日积月累(关于农业或气象的谚语)
  1、清明前后,种瓜点豆。
  2、朝霞不出门,晚霞行千里。
  3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
  4、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
  5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
  6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
  九、课文内容
  1、《自然之道》 告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果,这就是“自然之道”。
  2、向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的言下之意是说,这就是大自然的规律,是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。
  3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟,朝大海走去。”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。
  4、我们干了件“愚不可及”的蠢事,说明同伴们后悔的心情。
  5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心难过的心情。
  6、《黄河石怎样变化的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因,告诉我们要保护好森林资源,保护好环境,否则就会受到大自然的惩罚。
  7、人们都说,黄河是中华民族的摇篮。 这句话应用了比喻的修辞手法。
  8、可是一查黄河最近2000年的“表现”,却叫人大吃一惊。—“表现“这里含有贬义,运用了拟人的修辞手法。
  可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。—拟人
  9、黄河变化的原因:一、气温转寒,暴雨集中。二、人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色植被遭到严重的破坏,引起了严重的水土流失。
  10、把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。(保护森林资源,合理规划利用土地,大量修筑水利工程)
  11、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。—设问句 起承上启下的作用
  12、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。—-“终于”一词说明了结论不是轻易得出来的,而是经过反复试验,反复研究得出来的。
  13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。
  14、《大自然的启示》“原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的平衡。”—--这是全文的中心句,揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。
  《人类的“老师”》人类从蜻蜓身上得到启示,解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。
  第四单元复习与总结
  一、 重点词语
  沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣
  凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神
  模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间 飘飘悠悠 歪歪斜斜 不速之客
  二、 字音
  xiè miè yì yīn
  木屑 轻蔑 游弋 绿茵茵
  三、 多音字
  xiāo(削皮) sài(要塞) zā(包扎) guān(鸡冠)
  削 塞sāi(塞入) 扎 zhā(扎根) 冠
  xuē(削弱) sè(阻塞) zhá(挣扎) guàn(冠军)
  四、 近义词
  赶紧—立刻 快活—快乐 轻蔑—轻视 爱护—保护 温和—温柔 赞扬—称赞 觉察—发觉
  公正—公平 谢意—感谢 悲痛—悲伤 宝贵—珍贵 巡弋—巡逻 梦幻—梦想 安宁—安静
  频频—偶然 聚精会神—全神贯注
  五、 反义词
  结束—开始 空旷—拥挤 沉寂—喧闹 阴沉—灿烂 弯曲—笔直 散开—集中 光荣—无耻
  柔软—坚硬 扩大—缩小 集合—散开 和平—战争 公正—偏袒 巨大—渺小 勤奋—懒惰
  凝固—融化 光荣—可耻 欢乐—悲伤 洁白—乌黑 骄傲—谦虚 遥远—附近 空旷—狭窄
  喧闹—寂静 柔软—坚硬 光荣—可耻 和平—战争 集合—分散 究竟—到底
  歪歪斜斜—端端正正 不慌不忙—急急忙忙
  六、 形近字组词
  削(削皮) 甩(甩掉) 防(防止) 惯(习惯) 济(救济) 驻(驻扎) 健(健康)
  峭(陡峭) 用(作用) 仿(模仿) 贯(贯穿) 挤(拥挤) 住(住处) 键(关键)
  八、词语解释
  1、沉寂:非常安静,一点声音都没有。
  2、凝视:精神高度集中。
  3、轻蔑:看不起,不放在眼里。
  4、宛转:声音抑扬动听。
  5、凝神:精神高度集中。
  6、兴致勃勃:兴致非常浓厚的样子。
  7、劫难:灾难。
  8、趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。
  9、卓越:非常优秀,超出一般。
  10、凯旋:胜利归来。
  11、弥漫:充满,布满。
  12、不速之客:速,邀请,没有经过邀请而突然到来的客人。意想不到的客人。
  13、频频:屡次,连续几次
  14、祈盼:祈祷,盼望。
  15、巡弋:指战舰在海上巡逻。
  十三、日积月累
  知已知彼,百战百胜。运筹帷幄,决胜千里。出其不意,攻其不备。围魏救赵,声东击西。
  四面楚歌,腹背受敌。草木皆兵,风声鹤唳。兵贵神速,突然袭击。神出鬼没,所向无敌。
  十四、课文内容
  1、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期,“小夜莺”巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传递信息,协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢,赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行,采用了首尾呼应的结构方式。
  2、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期,少年英雄雨来,游泳本领高,为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。
  3、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信,深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
  4、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角,描述了战争给自然界带来的种种不安宁,揭示了战争的罪恶,发出了对和平的强烈呼唤。采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似
  5、我的发现。
  像条小泥鳅,像鸭子一样抖着头上的水。
  用小泥鳅 小鸭子来比喻雨来,表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。
  像鹰的爪子,恶狼般的眼睛。
  用“鹰”和“恶狼”来形容敌人,表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
  第五单元
  多音字:
  悄{qiao}悄然 悄声 曲{qu}曲折 弯曲 重 重逢 山重水复
  {qiao}悄悄 悄悄话 {qu}歌曲 曲调 重担 重头戏 德高望重
  弹 弹性 弹棉花 铺 铺垫 铺张
  弹无虚发 弹尽粮绝 弹丸之地 当铺 床铺
  翔(xiang)滑翔 翔实 渐 渐渐 渐进 搂 搂抱 搂着 稿:稿纸 稿约
  翎(ling)翎毛 花翎 惭 惭愧 惭色 楼 茶楼 楼阁 搞:搞活 搞笑
  栩(xu)栩栩如生 崭 崭新 缕 一缕 千丝万缕 槁:枯槁 槁木
  截:截断 截止
  裁:裁剪 裁判
  栽:栽树 栽花
  近义词:
  极其—非常 竟然—居然 惊讶—惊奇 神奇—神秘 呵护—爱护 领悟—领会 珍贵—宝贵 悲哀—哀伤 骄傲—自豪 酷爱—热爱 不由自主—情不自禁 栩栩如生—惟妙惟肖 骚扰—打扰
  鼓动—扇动 跃动—跳动 震惊—吃惊 沉重—稳重 震撼—震动 糟蹋—糟践 寂寞—孤寂
  辽阔—广阔 气魄—气势

若无其事的反义词篇(2):我心中的朋友作文600字

  俗话说小处见真情,你真是我的好朋友,好伙伴!和小编一起来看看下文关于我心中的朋友作文600字 ,欢迎借鉴!
  【篇一:我心中的朋友作文600字】
  朋友?我这么多的朋友中,有一个叫“梁惠霞”的,我是最解不过的。哈!不信?好,那请看我下面的介绍吧!
  梁惠霞相貌大嘴小眼口字面,长着一头乌黑的头发,不过,扎乱。长着一对小小的水灵灵、黑黝黝的眼睛,不过单眼皮!不过高高的个子,不粗不细的眉毛,总的来说,看起来还算是清秀吧。
  梁惠霞,一个高音女皇,遇到小小的事都要大喊几声,总要搞得天塌下来一般。她更是一个胆小的女孩。举几个例子吧:在路上,看见狗都会害怕得不敢再走。在一些节日或是校运会上,就是要表现我们班团结的时候,我们都会准备一些打气的和搞高气氛的道具、装饰品。打气球时,她总在一边,对我们说:“妈呀!求你们不要打那么涨的气!”对,她还有一种非常棒的特长,那就是体育,她曾是校田径队的成员,也曾经拿过奖牌呢。不过,她说太辛苦,也担心会影响到学习,所以,她退出。英语也是她的强项。她的英语水平很高,所以MISS廖常常都找她帮忙做一些事,不过这已经是上学期的事。但是,她现在还想做英语科代表。唉!梁惠霞,告诉你吧!做人不可以贪,自己有那几分才智就得寸进尺!一分耕耘、一分收获。如果你真的努力过,那别人一定会从小小的角落里找到你的。
  好啦!怎么样?和现实很相近吧?“好朋友”这样东西其实很容易理解,这就是两个人互相帮助,互相体量。大家要记着。其实你的身边有很多人关心你和关怀你的,这要你自己去发现。
  真的发现这美好,那你的友谊便会更长久。
  【篇二:我心中的朋友作文600字】
  我有一个非常要好的朋友。
  她长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,一张大大的嘴巴,让人一看就觉得憨厚踏实。胖乎乎身子,配上粉粉的皮肤,很是可爱!她性格直爽,说起话来横冲直撞的,也不会考虑会不会得罪人。
  她吃饭速度异常惊人。有一次周末,她来我家玩。到吃饭的时候,爸爸、妈妈给她盛一大碗饭(比我的多一大半,因为她吃饭比我能干很多)。当我才吃到几口饭的时候,她说她吃完。我一看墙上的钟,啊,才过五分钟呀!我再一看爸妈,她们的碗里都还有大半碗的饭呢!这下,不仅是我,连爸妈都不得不感叹:这孩子吃饭的速度也太快吧!
  她喜欢说实话,从来不假打。说就说,也从不会想自己说的话是否得罪人!比如,有一次,她很长一段时间没来我家玩。进门就对我妈妈说:“唉呀,阿姨,你怎么又长胖呀?”吃饭时又对我说:“姐姐,你吃饭的速度也太慢吧!二十分钟还没吃到小半碗!你就不能快点吗?不然我可不想跟你玩!”虽然她的话很难听,不过我们却一点也不讨厌她。因为她说的是实话,而且天真可爱,我们喜欢她都来不及呢!
  你问我她是谁?她就是我幼儿园时最好的朋友——廖心怡。
  愿我们的友谊天长地久!
  【篇三:我心中的朋友作文600字作文】
  我有很多朋友,但是和我玩得最好的也不过两三个,接下来我要介绍的人是:钟梦敏。她只比我大几个月,但是比我乖巧、懂事多。尤其是她的肚量,不爱生气,就算被人冤枉,过一会儿就哄好。
  她的眼睛不是很大,听她说她的眼睛左眼睛大,右眼睛小,我似乎没发觉。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的,有一个字母h。她的鼻子挺好看的,嘴巴也是,整个人看起来挺和谐的。她总是扎马尾,衣服搭配也挺好的。外表很文静的她,但是玩游戏就不一定,如果她不小心把你搞伤,还会安慰你,跟你道歉,我记得上次玩“电门”的时候就是这样的。
  那一天,我们正在商量玩什么的时候,敏敏来,她说玩电门。我们都赞成。于是就分班。我、然然、雪雪一班,敏敏、国国、钟毅一班。我们很快开始玩,我和敏敏都踩风火轮,她想过河,但是我在那,她于是赶紧冲过来,把风火轮一踩,把我一推,我就倒在地上,手突然又一阵刺痛,我一看,流血。“好痛……”我说一句,于是,敏敏赶紧过来看,我看着流血的手,用嘴吹吹,用另一只手按在我那流血的地方。“你按着,过一会儿就不痛。”敏敏温柔地说,我眼里含着泪应声道:“嗯,知道!”我坐在椅子上休息,看着她们玩,突然,敏敏摔一跤,她没有哼出一声,就朝我这边走过来,“还痛吗?”敏敏说。“已经好多,谢谢。”
  我看见敏敏的手也流血,我说:“啊,你的手流血。”她看看,说:“没事的。”敏敏是一个很坚强的人,笑点也非常低,不过我很喜欢她。
  【篇四:我心中的朋友作文600字】
  我有一个要好的朋友,我只可以用一个字来形容她——瘦。她的手指可像一枝竹子一样,脸狭两边好像凹进去,让人觉得她有一种冷漠、孤独的样子,但她的性格恰恰相反,她是一个善良、勇敢的人,她就是我的好朋友——小薰。
  有一天,她在班里走走,发现地上有许多垃圾,便拿起扫把扫起来。过一会儿,有一个同学走过来对她说:“唉!班长沦落到这种地步啊,真可怜。”他微笑着说:“保持课室环境卫生人人有责,我是这个班的班长,更应该带好头做起。就算我不是班长,我也会这样做。”
  不一会儿,整个班被她打扫得干干净净,我过去问她:“你不累吗?”她在我面前没有变现出累的样子,而是开心的说:“能够在一个这样好的教室里学习,再累也值得。”
  她的行为和说话让我感到惭愧,我看见我们班这么多垃圾也不清洁一下。她说得对,要每一个同学做好,自己必须做好。作文
  我心中的朋友作文600字是一个非常懂事的班长,她乐于助人的现象让我感动,从这里我知道:她的一举一动都为班级增添美丽,她让大家因为她的存在而感到幸福。
  【篇五:我心中的朋友作文600字】
  每个人都有自己的朋友。我也有自己的朋友。
  我这个朋友呀,和我真是大不一样。我是学年的佼佼者,可她是学年的倒数30名之内。数学还考过倒数第一。老师们都说我们是两个派的人,怎么会走到一起去呢?同学们都说我们俩是反义词。咳!
  我是一个不善于交往的人,因此我在上小学的时候就没有几个朋友。在我上的班级都是小个子的和小个子的玩,大个子的和大个子的玩。永远无法掺和到一起去。
  我这个朋友跟我的个子也差不到哪里去,都很矮。所以从小学4年级开始我们就很合得来。但是我一跟她提起学习上的事她就差开话题,搞得我们有的时候没有话说。我渐渐习惯她,见面我们就聊起一些关于网络游戏的事,一般是养QQ宠物之类的事。为和她有共同语言我花一些时间弄电脑。
  我很想帮助她学习,但是她是个倔脾气,谁的话都不听,无论她的妈妈爸爸怎么打骂都不听。我很无奈经常劝她,有时还激她,讽刺她。这样也没用
  就在前几天的体育课,我和她谈心。她说在我骂她笨骂她傻的时候她特别讨厌我。老师也教过我们一句话:劝说往往比强迫更有效。可我已经无数次劝她。
  我想和她一起写作业。可是姥姥总是想方设法不让我们在一起写作业,说她会抄我的,打扰我学习。事实上也是如此。只要我和她在一起写作业她就总说不会。我无奈,只好给她抄,有时还帮她写。
  我想让她背好书,我想就算不睡觉也要让她背下来,可她却满不在乎:抄就抄吧,不就发抄十遍么,前一天她就开始抄,丝毫没有想背的样子。
  她经常烦我对她的说教,可我真是为她好。
  咳!我这个朋友呀!
  讲半天还没说她叫什么呢!她有一个好听的名字——王露莹。
  【篇六:我心中的朋友作文600字】
  我有个好朋友,名叫王智妍,小名叫灼灼。她有着一双炯炯有神的眼睛,一对弯弯的柳叶眉,高高的鼻梁,还有一张巧舌如簧的小嘴巴,长得帅气淘气。
  王智妍是个刻苦学习的人。有一次,我们和灼灼一起出去吃饭。来到餐厅后,只见灼灼找个位置,坐下来,再捧起一本厚厚书,津津有味的看起来。我问他:“你经常看书吗?”他回答:“不是,我是把时间一点一点的积起来,然而,我就有空余的时间看书。”我一下子恍然大悟,心想:都怪自己当初不会好好把握时间。从此,我下定决心,改掉这个缺点,学习灼灼的好榜样。
  王智妍不仅刻苦学习,还喜欢乐于助人。有一次我们俩和其他的朋友逛街,四处游览,东瞧瞧,西瞧瞧。走着走着,我们在地上发现一个饱满的钱包,我问王智妍:“王智妍,你打算怎样,”她沉默一下,说:“我们应该要拾金不昧,不能占为己有,”王智妍在钱包上翻来翻去,在霎那间,掉出一张卡片,王智妍捡起来,看见上面有电话号码,他试图打电话,果然他就是那位失主,恩告诉他地点,使他早领回自己的东西。
  等好久,那位失主来,我们迫不及待地还回失物就走,当我们回头那一瞬间,那位事主问我们的名字,王智妍立马回答:“雷锋好事不留名,再见叔叔。”叔叔马上说:“谢谢。”王智妍说:“不用谢,应该的。”最后,叔叔的身影离我们越来越远。
  王智妍,你是我一生中遇到的最好的伙伴。
  【篇七:我心中的朋友作文600字】
  我的好朋友叫鲁琪,我们都爱叫她“卤面”,她有一头黑色的头发,两条细小的眉毛像桥梁似的架在大大的眼睛上,长长的睫毛,高高的鼻梁,笑起来的时候,洁白的牙齿露出来,似乎在晚上露出来都会把人吓一跳。另外,还有两个听觉灵敏的大大的耳朵,像隧道一样可以通行。
  她的外貌就不用多说,就说说他的爱好吧!
  她是非常喜欢看书的,有一天,我邀请她到我家做客,她毫不犹豫的答应我,也带上方东来我家,我和方东玩牌的时候,鲁琪当裁判,本来她看得津津有味的,突然,有一本《作文大王》不知什么时候莫名其妙的出现在鲁琪的眼里。鲁琪就跑过去,拿起作文大王左翻右翻上翻下翻,可能因为没有看过这一期的内容,马上坐在一旁津津有味的看起书来,而我和方东还在玩牌,全然不知坐在一边的当事人“不翼而溜”,她还在那若无其事地看书,鲁琪多么热爱看书啊!竟然把得来不易的双休日的玩耍的时间的一部分用来看书,我知道,她还可以用其他时间来看书的,可是,她对自己所有的知识不够满足,还要在朋友家饱览以下书籍,这样,只要她学会运用,学习成绩肯定会名列前茅,而我,过于满足自己的知识量,不在其它时间饱览书籍,我真觉得自愧不如。如果我把时间都用在学习上,我一定比她学的好。
  她不但爱看书,也挺勇敢的。
  有一次,我和她过一个小岗。小岗里好黑,我很害怕。紧紧抓住她的手臂。突然我听见大狗的叫,我赶快跑出来,但我一摸口袋我的MP4掉到小岗里。我只好让她去帮我找。她单刀赴“岗”。一会儿就吧我的MP4给拿出来。
  这就是我又爱看书、人又勇敢的好朋友——鲁琪。
  【篇八:我心中的朋友作文600字】
  我有一个自己形影不离的好朋友,你猜猜她是谁呢?
  她,就是我们班人人皆知的中队长—钱婕。她头上扎着个长辫子,蹦跳起来辫子甩来甩去,像个芭比娃娃!一双水汪汪的大眼睛,像两颗水晶葡萄,小鼻梁挺挺的。樱桃小嘴,可爱极!
  我心中的朋友作文600字不仅长的漂亮而且还乐于助人。
  记得那是9月份的一天,正是炎热的秋老虎季节。体育课上,同学们在操场上嬉戏。下课,同学们像一群小鸟飞回巢一样,你挤我,我挤着你拥进教室。只见同学们满头大汗,有的同学拿着垫板用力扇自己,有的同学拿着杯子,迅速跑到饮水机面前取水,不一会儿,后面便排起一条长龙。我也焦急地跑上去排队。我把头伸得长长的。之间桶里只有小半桶的水,心里不只是焦躁,还万分担心,哎呀,如果轮到我没水,那可怎么办呀?
  轮到我,嗨真不巧,桶里一点水也没有,真是天降之灾呀!我丧气地走出队伍,心想,我怎么就这么倒霉呢。
  我看着空空的杯子发愣。“小不点儿,你是不是没灌到水呀?”这时有人在我脑后勺上拍一下,我转头一看,原来是钱婕正嬉皮笑脸地看着我,我心里气呼呼的,哼在这个时候都不至于讽刺一两句,真不够意思。钱婕似乎看透我的心思,一点也不绕弯子说:“来我给你点水吧!”我一听,脸通红通红,充满歉意说:“对不起,我刚才……再说你也只有这么点水,还是你自己喝吧!”钱婕不以为然:“没事,我刚喝过半杯水,不渴,都是朋友嘛,还分什么彼此呀!”我不好意思极,犹豫间,她把我的杯子夺过去,把自己杯中的水全倒给我。我心中充满感动,钱婕你太好。

若无其事的反义词篇(3):四年级下册语文课文知识点总结(2)

  二、读读写写
  旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿
  返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉
  铃铛 揭开 苍蝇 推进 蚊子 避开
  蠢事 敏锐 飞蛾 争先恐后 若无其事
  响彻云霄 鱼贯而出 气喘吁吁
  横七竖八 愚不可及 见死不救
  三、读读记记
  筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患
  堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营
  腐烂 栖息 捕食 繁殖 扫帚 土壤
  惨祸 关键 制服 机翼 欲出又止
  多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶
  机毁人亡 轻而易举 异想天开
  ABAC
  不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海
  ABCC
  气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃
  有两个数字的成语
  横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚
  颠三倒四 乱七八糟 不三不四 七上八下
  十全十美
  不×不×
  不折不扣 不知不觉 不伦不类 不见不散 不依不饶
  四、多音字
  第九课:自然之道
  便:biàn(方便)pián(便宜)
  第十课:黄河石怎样变化的
  禁:jīn(禁不住) jìn(禁止)
  折:zhē(折腾)zhé(打折)shé(折本)
  第十一课:蝙蝠和雷达
  蒙:méng(蒙蔽)mēng(蒙骗)měng(蒙古包)
  塞:sāi(瓶塞)sài(塞外)sè(阻塞)
  第十二课:大自然的启示
  扫:sào(扫帚)sǎo(扫地)
  任:rèn(任务)rén(姓任)
  五、形近字
  幼(幼小) 企(企图) 愚(愚蠢) 返(返回)
  幻(幻想) 止(停止) 遇(遇见) 反(反正)
  欧(欧洲) 砌(砌墙) 捕(捕捉) 蚊(蚊子)
  鸥(海鸥) 彻(彻底) 铺(铺路) 纹(花纹)
  避(躲避) 锐(锐利) 揭(揭开) 荧(荧光)
  辟(开辟) 悦(悦耳) 喝(喝水) 莹(晶莹)
  六、反义词和近义词
  反义词
  紧张—轻松 明白—模糊 伤害—保护
  颓丧—振作 宽敞—狭窄 害虫—益虫
  自然—人工 肥沃—贫瘠 凶猛—温和
  破坏—保护 梦想—现实 秘密—公开
  安全—危险 踌躇不前—勇往直前
  近义词
  侦察—察看 焦急—着急 震惊—吃惊
  颓丧—颓废 灾难—灾患 保持—维持
  媲美—比美 繁衍—繁殖 忧患—祸患
  沉积—堆积 频繁—屡次 迅速—快速
  反复—多次 模仿—仿照 启示—启发
  改观—改变 统统—全部 宽敞—宽广
  轻而易举—易如反掌 踌躇不前—犹豫不前
  七、理解词语
  1、自然之道:自然的规律。
  2、争先恐后:争着向前,唯恐落后,形容十分积极。
  3、欲出又止:打算出去,又停止了。
  4、踌躇:犹豫。
  5、若无其事:好像没有那么回事似的。
  6、鱼贯而出:贯,连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。
  7、愚不可及:文中形容我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。
  8、气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。
  9、叫苦不迭:不迭,不停止。不停地诉说苦处。
  10、随心所欲:随着自己的意思,想怎样就怎样。
  11、异想天开:形容想法非常奇怪。
  12、轻而易举:形容事情容易做。
  八、课文内容归纳
  1、《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果,这就是“自然之道”。
  2、向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的言下之意是说,这就是大自然的规律,是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。
  3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟,朝大海走去。”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。
  4、我们干了件“愚不可及”的蠢事,说明同伴们后悔的心情。
  5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心难过的心情。
  6、《黄河石怎样变化的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因,告诉我们要保护好森林资源,保护好环境,否则就会受到大自然的惩罚。
  7、人们都说,黄河是中华民族的摇篮。 这句话应用了比喻的修辞手法。
  8、可是一查黄河最近2000年的“表现”,却叫人大吃一惊。—“表现“这里含有贬义,运用了拟人的修辞手法。
  可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。—拟人
  9、黄河变化的原因:一、气温转寒,暴雨集中。二、人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色植被遭到严重的破坏,引起了严重的水土流失。
  10、把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。(保护森林资源,合理规划利用土地,大量修筑水利工程)
  11、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙身上得到了启示。—设问句起承上启下的作用。
  12、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。—-“终于”一词说明了结论不是轻易得出来的,而是经过反复试验,反复研究得出来的。
  13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。
  14、《大自然的启示》“原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的平衡。”—--这是全文的中心句,揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。《人类的“老师”》人类从蜻蜓身上得到启示,解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。
  九、日积月累:语文园地(三)
  关于农业或气象的谚语
  1、清明前后,种瓜点豆。
  2、朝霞不出门,晚霞行千里。
  3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
  4、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
  5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
  6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
  第四单元 知识要点归纳
  一、会写字及组词
  13、夜莺的歌
  削xuē(削平、削尖、削减、削价、削铁如泥)
  喂wèi (喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭)
  哨shào(口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨)
  挺tǐng(挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸)
  斯sī(斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文)
  甩shuǎi(甩卖、甩开、甩手、甩掉)
  踢tī(踢球、踢开、踢走、踢人)
  枪qiāng(枪、枪击、枪声、枪口)
  防fáng(防备、防务、防止、防不胜防)
  鬼guǐ(鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没)
  汉hàn(汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字)
  滚gǔn(滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫)
  毁huǐ(烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦)
  惯guàn(习惯、惯用、惯性、惯犯、惯例)
  15、一个中国孩子的呼声
  牺xī(牺牲、牺牲品)
  牲shēng(牲口、牲畜、畜牲)
  凯kǎi(凯旋、凯歌、胜利凯旋)
  征zhēng(长征、征收、征求、征服、南征北战)
  阿ā(阿姨、阿婆、阿哥)
  姨yí(姨父、阿姨、姨妈、姨母)
  济jì(经济、接济、同舟共济)
  贡gòng(贡献、贡品、贡出、进贡)
  圣shèng(圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人)
  驻zhù(驻地、驻扎、驻军)
  罪zuì(罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极)
  恶è(恶劣、恶毒、恶战、恶习)
  健jiàn(健身、健壮、健康、安康、康复)
  康kāng(康健、小康、康复)
  二、读读写写
  沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁
  维护 壮烈 谢意 沉浸 深情 凯旋
  征衣 阿姨 精通 经济 圣坛 呼吁
  不慌不忙 以防万一 杂草丛生
  聚精会神 模模糊糊 断断续续 永驻人间
  三、读读记记
  木屑 蘑菇 宛转 芦苇 苇絮 枕头
  卓越 蓝盔 威胁 防备 梦幻 弥漫
  巡弋 阻挡 脊背 枕头 打扮
  绿茵茵 手榴弹 睁眼瞎
  飘飘悠悠 歪歪斜斜 不速之客
  四、多音字
  第十三课:夜莺的歌声
  劲:jìn(干劲)jìng(强劲)
  教:jiāo(教书)jiào(教诲)
  空:kòng(空白) kōng(空间)
  觉:jué(觉察) jiào(睡觉)
  缝:fèng(缝隙) féng(缝补)
  钉:dìng(钉钉子)dīng(钢钉)
  第十四课:小英雄雨来
  还:huan(归还)hái(还有)
  弹:dàn(枪弹)tán(弹琴)
  拧:níng(拧毛巾)nǐng(拧紧)nìng(拧脾气)
  第十五课:一个中国孩子的呼声
  济:jì(经济)jǐ(济南)
  吁:yù(呼吁)xū(气喘吁吁)
  丧:sāng(丧钟)sàng(丧失)
  五、近义词和反义词
  近义词
  赶紧—立刻 快活—快乐 轻蔑—轻视
  爱护—保护 温和—温柔 赞扬—称赞
  觉察—发觉 公正—公平 谢意—感谢
  悲痛—悲伤 宝贵—珍贵 巡弋—巡逻
  梦幻—梦想 安宁—安静 频频—偶然
  聚精会神—全神贯注
  反义词
  结束—开始 空旷—拥挤 沉寂—喧闹
  阴沉—灿烂 弯曲—笔直 散开—集中
  光荣—无耻 柔软—坚硬 扩大—缩小
  集合—散开 和平—战争公正—偏袒
  巨大—渺小 勤奋—懒惰 凝固—融化
  光荣—可耻 欢乐—悲伤 洁白—乌黑
  骄傲—谦虚 遥远—附近 空旷—狭窄
  喧闹—寂静 柔软—坚硬 光荣—可耻
  和平—战争 集合—分散 究竟—到底
  歪歪斜斜—端端正正 不慌不忙—急急忙忙
  六、形近字组词
  削(削皮) 甩(甩掉) 防(防止)
  峭(陡峭) 用(作用) 仿(模仿)
  惯(习惯) 济(救济) 驻(驻扎)
  贯(贯穿) 挤(拥挤) 住(住处)
  七、词语解释
  1、沉寂:非常安静,一点声音都没有。
  2、凝视:精神高度集中。
  3、轻蔑:看不起,不放在眼里。
  4、宛转:声音抑扬动听。
  5、凝神:精神高度集中。
  6、兴致勃勃:兴致非常浓厚的样子。
  7、劫难:灾难。
  8、趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。
  9、卓越:非常优秀,超出一般。
  10、凯旋:胜利归来。
  11、弥漫:充满,布满。
  12、不速之客:速,邀请,没有经过邀请而突然到来的客人。意想不到的客人。
  13、频频:屡次,连续几次
  14、祈盼:祈祷,盼望。
  15、巡弋:指战舰在海上巡逻。
  八、课文内容归纳
  1、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期,“小夜莺”巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传递信息,协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢,赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行,采用了首尾呼应的结构方式。
  2、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期,少年英雄雨来,游泳本领高,为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。
  3、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信,深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
  4、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角,描述了战争给自然界带来的种种不安宁,揭示了战争的罪恶,发出了对和平的强烈呼唤。采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似
  5、我的发现。像条小泥鳅,像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅 小鸭子来比喻雨来,表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。 像鹰的爪子,恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”来形容敌人,表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
  九、日积月累:语文园地(四)
  与战争有关的成语
  1.知己知彼 百战百胜
  2.运筹帷幄 决胜千里
  3.出其不意 攻其不备
  4.围魏救赵 声东击西
  5.四面楚歌 腹背受敌
  6.草木皆兵 风声鹤唳
  7.兵贵神速 突然袭击
  8.神出鬼没 所向无敌

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