[富有诗意的古风名字]古风且富有诗意的句子

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古风且富有诗意的句子篇1:中国著名诗词36首赏析(2)

　　21、李白——《梦游天姥吟留别》
　　海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
　　我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为裳兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
　　世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!
　　这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化惝恍莫测，缤纷多采的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵，被视为李白的代表作之一。虽离奇，但不做作。内容丰富曲折，形象辉煌流丽，富有浪漫主义色彩。形式上杂言相间，兼用骚体，不受律束，体制解放。信手写来，笔随兴至，诗才横溢，堪称绝世名作。全诗雄奇豪放，瑰丽飘逸，是诗人继承屈原《离骚》、《九歌》风格的一首浪漫主义的优秀诗篇。
　　22、毛泽东——《忆秦娥•娄山关》
　　西风烈，长空雁叫霜晨月。
　　霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽(yè)。
　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
　　从头越，苍山如海，残阳如血。
　　毛泽东的诗词虽然仍依声韵，遵音律，采用中国传统的旧体诗的形式，但他却是“旧瓶装新酒”，为旧体诗的形式注入了崭新的时代内容。有人曾从技巧上批评毛泽东诗词作品，认为有些作品没有严格遵守音韵声律，甚至有重字等犯戒，又有俚语入诗词的习惯，这些也许从传统诗词创作的角度该是成立的，但我们欣赏今人的作品，没必要非要拿古人的标准苛求今人，亦步亦趋，以形式的来约束内容，恰恰相反，我们可以说，毛泽东的诗词创作大胆创新，继承古人又不拘泥于古人，形式上突破声律的繁文缛节，不以内容迁就形式，内容上取材用语大大拓宽，表现了更广阔范围内的题材，表达了更丰富更绮丽的情感世界。
　　毛泽东这首《忆秦娥•娄山关》是他所有词作中绝对第一流的作品，写景状物、抒发胸臆，堪当精品。另外，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”这两句在我们日常生活中使用极为广泛。当我们在生活与工作中遇到挫折或困难时，我们情不自禁或下意识地说出这两句诗，它对于升华我们的精神起到了某种神奇般的效应，有某种神秘的符语般的力量。
　　23、辛弃疾——《菩萨蛮•书江西造口壁》
　　郁孤台下清江水，中间多少行人泪!
　　西北望长安，可怜无数山!
　　青山遮不住，毕竟东流去。
　　江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
　　辛弃疾(1140-1207)享年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人，汉族。我国历史上伟大的词人和爱国者。 与苏轼齐名，并称“苏辛”，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，提高了词的文学地位。后人遂以“苏、辛”并称。其诗文亦有足称道者，特别是其文“笔势浩荡，智略辐凑，有权书衡论之风”。他的词作“大声镗

古风且富有诗意的句子篇2:古风诗意的句子

　　引导语：相思想见知何日，此时此夜难为情。下面由yjbys小编为您带来一些古风诗意的句子，希望您能喜欢!
　　入我相思病门，知我相思苦
　　长相思兮长相忆，短相思兮无穷极
　　早知如此绊人心，还如当初不相识
　　但愿人长久，千里共嫦娟
　　生命诚可贵，爱情价更高
　　若为自由故，二者皆可抛
　　夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行
　　料得年年断肠处，明月夜，短松冈
　　天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
　　我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮一江水。

　　弦，思华年。那些年华，恍然如梦。
　　秋风清，秋月明
　　落叶聚还散，寒鸦栖复惊
　　用我三生烟火，换你一世迷离。
　　我自是年少，韶华倾负。
　　长街长，烟花繁，你挑灯回看，
　　短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
　　终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离
　　多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
　　苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
　　任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。
　　寄君一曲，不问曲终人聚散。
　　谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。
　　听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。
　　山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
　　相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
　　昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。
　　花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无处可消除，才下眉头，却上心头
　　花开堪折直须折，莫待无花空折枝
　　相见怎如不见，有情还似无情
　　本待将心托明月，谁知明月照沟渠
　　无情不似多情苦，一寸还成千万缕
　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
　　此情可待成追忆，只是当时已惘然
　　在天原作比翼鸟，在地愿为连理枝
　　相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　一寸相思千万绪，人间没个安排处。
　　嫣然一笑，不饮三杯，怎知伊那桃李兮!
　　血染江山的画,怎敌你眉间一点朱砂
　　死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
　　两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
　　相思相见知何日?此时此夜难为情。
　　有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂
　　入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
　　曾经沧海难为水，除却巫山不是云。-元稹
　　君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?
　　凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。
　　还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
　　如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百
　　年，求他让我们结一段尘缘。-席慕蓉
　　嗟余只影系人间，如何同生不同死?
　　相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
　　自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已
　　终是谁使弦断，花浇肩头，恍惚迷离。
　　月中相思人，杯里断肠魂，离恨昨日梦，无言难回绵!
　　鸳鸯枕上梦相异，龙凤被中心相离。了却前世今生事，娶得天涯陌路人。
　　欲黄昏，雨打梨花深闭门。
　　孤灯愁，佳人何处，多少相思枉白头
　　铁血汉，成绕指柔，痴情梦里，又一秋
　　问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
　　这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

古风且富有诗意的句子篇3:高考作文的基本体式及范文

　　心中有类型，手中有范文。下面是小编为你带来的高考作文的基本体式及范文，欢迎阅读。
　　高考作文的基本体式
　　第一大类 ：层进式结构(内容深刻美)
　　特点：结构上，按照“提出问题—分析问题—解决问题”层层推进，环环相扣;内容上以深入深刻见长。
　　《让梦想在现实中起舞》
　　(1号文,以演绎推理展开的层进式议论文)
　　仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想，那 不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想!飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己 的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。
　　(第一段提出论点,即论述“是什么”)
　　阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实，他的一生一直 在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而成为绝响。其实 人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归者的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出 一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。
　　(第二段举例,正反对比分析原因,即论述“为什么”)
　　我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢?
　　在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目瞩现实的残酷，却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源，现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻木自己的心灵。
　　张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。
　　川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美的结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。
　　(以上三段段提出解决现实问题的办法,,即论述“怎么样”)
　　正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈!(06山东高考作文，关于远看近看星星不同的材料话题)
　　《每个人心中都有一只天使》
　　(2号文，以类比推理展开的层进式议论文)
　　心中的天使是与生俱来，但它不像手脚那样操作简单使用方便，而是暗藏在体内一个幽深的角落，其位置因人而异并且飘浮不定。但，它一定是存在的,并需要你
　　用心寻找,才能雕刻出来。(第1段提出全文论点，即论述“是什么”)
　　雕刻家用他的手将天使复原，让世人看见了他的面貌，我们赞叹他精湛的技艺，却往将更重要的一环忽略了：他找到了心中的天使，并且抓住了它。若没有这一步，一切的技巧都是枉然。
　　建筑师通过绘制蓝图，可以设计出美轮美奂的摩天大楼。但是，任凭他有天才 的设计天分，若不知道这大楼建在何处、有何用途，也不能完成设计。只有知晓了大楼的一些细节情况，才可以设计出壮丽并且实用的楼房。这设计的过程，同样是 艰辛的，他需要考察地质、预算经费、综合考虑多方面的功能，最后得出一个最为优化的方案。那蓝图，就是建筑师心中的天使。他雕刻天使的方式，也是寻找。
　　小说家之所以可以创作出好的小说，不仅需要言辞的锻炼，不仅需要一个好的 故事，更重要的在于，他必须清楚，讲述这样一个故事，是为了说明什么，传达怎样的意念。这一点不是现成的，而需要艰苦的寻找。伟大的小说家博尔赫斯曾这样 描述他的创作状态：“在动笔之前，眼前总是晃动着重重的人影。”可见，那种模糊的意象仅仅是一种创作的冲动，在经过内心的揣测和挣扎之后，故事的线索、人 物的样貌等细节才渐渐浮出水面。小说的诞生，也是天使的临世。小说家雕刻天使的方式，是寻找。
　　(2-4段运用三个比喻性论据分析原因,即论述“为什么”)
　　那么，你若只是一个普通的人，没有如斯的创作天分，只是一个普通的公民，过着和大多数人一样的平凡生活，你心中有那只天使,它在哪里呢?你，该怎么将它雕刻出来呢?
　　其实，和小说家、建筑师一样，心中的天使，需要你自己去寻找。
　　求学道路上的你，要问问自己的爱好是什么，专业的选择也许将左右你的一生，不要迫于世俗的压力走上歧途。
　　求职过程中的你，要问问自己的天分是什么，适合自己的工作才是最好的工作，不要屈从于金钱官职而丧失自我。
　　如果你在求学、求职的道路上遭遇坎坷，要问问自己，年少时的梦想是什么，若将它拾起，说不定又是一段柳暗花明。
　　那天使，在你心中，无论你从事什么职业，他都是那只高贵的天使，你要用心找到它，全力以赴抓住它，像小说家一样描摹、像建筑师一样勾勒，最后，你便可以拥有它。
　　(5-10段运用类比推理，提出解决问题的办法,即论述“怎么样”)
　　雕刻出心中的天使，每个人都可以成就令人瞩目的事业。
　　第二大类 ：并列式结构(丰富生动美)
　　(一)并列描写式：把几个事例并列成段，用形象的语言进行简笔描述。
　　结构模式：片断一：或历史故事，或现实故事
　　片断二：或中国故事，或外国故事，镜头式描述，各有代表性，有内在联系
　　片断三：眼前他人故事，或自己故事
　　结尾回首线索,深化议论，感悟升华
　　《心弦上的焰火》
　　(3号文之一，并列式描写性散文)
　　轻轻扫拂着覆盖在心房上的薄薄尘埃，幽幽地打开心的透亮的水晶盒，一束火蓝的焰火犹如精灵般跃动，映照着整个剔透无瑕的世界。而正是这灵动的焰火，闪烁着多少激荡的灵魂，成为我永生的不可磨
　　灭的纪念。
　　舟摇摇以轻

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