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红军歌曲篇一:以音乐为题的作文

　　有人说，音乐使人舒心;有人说，音乐使人开朗;但又有人说，音乐使人忧伤。我说，音乐，使人成长。本文是小编为大家整理的以音乐为题的作文，欢迎阅读。
　　以音乐为题的作文一
　　早上写完作业，打开电脑，听听音乐，再进入他人的博客，看看别人写的文章，感觉是那样的惬意，其中有一句话是这样写的：“音乐就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音乐就像一位领路人，给我们指点迷津，音乐是一种美的享受，让我找回自己的蓝天，自己的天堂……”的确，听音乐真是一种享受，让人沉迷、陶醉于其中。婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡，中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土，蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……音乐有的壮烈，有的优美，有的欢快，有的悲伤，有的则喜爱那个七彩画，五味瓶，各种旋律交织在一起，时快时慢，时欢时忧，那样的悦耳动听，使人感到波涛在怒吼，是月光在闪烁，是甜美的微笑，是一颗颗因悲伤而低落的眼泪，又是逢年过节的鞭炮声，欢笑声，喧哗声……
　　美妙的歌声在自己的音乐天堂中回荡，乐曲的钟声在叮当作响，一个人彻底的被音乐征服了。生活有了音乐就变得多姿多彩，就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。
　　看!交椅上的老奶奶抱着婴儿，哼着小曲，渐渐入睡了，是那样的安详、和谐。
　　以音乐为题的作文二
　　夜幕沉沉，细雨蒙蒙，灯光明亮的生命科学学院三楼报告厅，传出节奏明快，旋律优美的歌唱声。歌声回荡在美丽的河大园，萦绕于我们每个人的耳边，这就是我们五十六连嘹亮的歌声。
　　每一首歌都能当起心中的涟漪，唤起我们的热情。台上是老师耐心而又标准的领唱，台下是同学们有节奏、响亮的歌唱声。我们品味着校歌中河大人厚重的历史责任感，河大辉煌的成绩。《黄河大合唱》以一种明快的节奏，鼓舞人心的气势，使我们仿佛真的看到英雄儿女在后方的艰辛、拼搏，甚至是牺牲，更有一种亲临战场之感。
　　优秀的歌曲总能激起我们的共鸣的，所以我们的歌声才响亮、明快、富有节奏感。嘹亮的歌声已经成了我们军训生活的一道亮丽的风景线!

红军歌曲篇二:红军长征故事：半碗青稞面

　　引导语：当时红军长征的环境很恶劣，四处都是荒无人烟的草地，食物几乎是没有的，下文是半碗青稞面的红军长征故事，一起来看看红军是如何度过没有食物的日子的。
　　红军长征故事：半碗青稞面
　　在荒无人烟的草地上，红军战士只有可怜的一点青稞面做干粮。
　　周恩来副主席和战士们一样，绝不多吃一点青稞面，还教育战士们，为了能走出草地，北上抗日，一定要特别爱惜粮食。战士们听了他的话，都把仅有的青稞面装在粮袋里，拴在腰上。
　　青稞面越来越少了，战士们只能用一点青稞面掺在野菜里煮汤喝。
　　战士吴开生的青稞面吃完了，已经饿了两天，周副主席知道后，就让警卫员把自己省下的青稞面给吴开生两碗。他看着吴开生蜡黄的脸，语重心长的说：“这是革命呀!”吴开生流着眼泪说：“我只要有一口气，就要跟你走出草地，革命到底!”
　　这天晚上又是狂风暴雨，用被单做成的帐篷自然挡不住风雨的袭击。战士们都淋成了落汤鸡。周副主席命令战士们都到他作为办公室的帐篷里去休息。
　　大家怕影响他工作，都不肯去。
　　他冒这大雨亲自来了，说：“你们不去，我心不安。”周副主席的话像火烤暖了战士们的心。
　　这样走了几天，草原仍然无边无际。青稞面吃完了，野菜吃光了，军马也杀掉吃了。战士们只好烧皮带吃，甚至把随身带的纸张咽下去充饥，红军陷入了极大的困境。
　　周副主席命令把仅存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝：“那您吃什么呢?”警卫员急了。
　　周副主席两只大眼睛放出了严峻的光芒，清瘦的脸上肌肉抖动着，“有同志们活着，就有我。只要多留一个战士的生命，就给革命事业增加一份力量，拿出来分掉!”
　　这掺上一点青稞面的热水，分到战士们的手中。
　　战士们流泪了，这不足半碗的青稞面，是周副主席的心意和生命啊!
　　战士们又上路了，在茫茫的草地上。
　　行进着摧不垮的钢铁红军。
　　【知识延伸】
　　王玉清讲长征故事
　　85岁的老红军王玉清几乎每天都要散步5公里，有时还约上几个老友去打门球。
　　1935年11月初，贺龙率领的红2、6军团解放贵州黔西县城，举家逃难至此的流浪儿王玉清跑去看热闹。
　　“人们传说，‘红胡子’杀人不眨眼，专吃小孩子。”14岁的王玉清有点害怕，远远看着在街上行走的红军战士，“当时，地主都把贺龙的部队称为‘红胡子’。”
　　“看了一会儿，我发现，红军对穷苦百姓很和气，很好，对地主很凶。”长期忍饥挨饿、受人欺负的王玉清随即参加了红军，成为红2军团军团部无线电台的一名战士。
　　参军第4天，部队离开黔西。从此，转战南北、九死一生的王玉清与家人失去联系。直到解放后的1950年，他才通过在《贵州日报》上登寻人启事找到家人。
　　几天后，王玉清随部队转移到湖南桑植县的刘家坪，从那里踏上漫漫长征路。
　　“我很快就学会了电台那一套。”聪明的王玉清利用行军间隙，虚心向老战士请教。“贺老总好喜欢我，常常用手指弹我的脑袋，还常把重要电报交给我发。”
　　“长征太苦了，又要赶路，又要和敌人作战。”王玉清说，每到行军最艰难的时候，贺老总都会出现在他们直属队的队列中，给大家鼓劲，“很远就能听到他那爽朗的笑声，他常用亲切的口气问我们‘累不累?苦不苦?’”
　　1936年3月，在贵州盘县，一直守在电台旁边的王玉清突然接到朱德、张国焘的电令，要求红2、6军团北渡金沙江，西进四川与红四方面军会合。
　　“接到电令，我好高兴，立刻把它交给贺老总。”虽已过去几十年，王玉清仍记得电令的主要内容——“最好你军在第三渡河点或最后路线北进与我们会合一同北进。”
　　“蒋xxx很快察觉到我们要过金沙江，调重兵和飞机围堵我们。”王玉清回忆，尽管红军抢占了石鼓渡口，但江上没有桥，船又少又小。“贺老总很着急，平常行军中他总喜欢开玩笑，这时候他的神情非常严肃，两道浓眉拧成了疙瘩。”
　　“我们用木排代替木船过了江。”王玉清说，贺老总又变得谈笑风生了，“他右手拿着烟斗，左手指着对岸幽默地对我们说：‘老子胜利了，龙云这小子失败了，看他怎样向主子蒋xxx交差!’”
　　“粮食好难搞。”要爬雪山了，王玉清和战友们去筹措粮食，“藏民不了解红军的政策，受当地反动势力的煽动，跑光了。”
　　“雪山上，死了好多人。”王玉清说。
　　最苦的还是草地。
　　进入草地没几天，王玉清就断粮了。电台的炊事班长知道后，把自己仅有的两把炒面给了王玉清。
　　“我对班长说，你把粮食给了我，你怎么渡过难关?”王玉清回忆说，“班长说，走一步算一步吧。他是湖南人，后来我们走散了，我再也没有见到他。”
　　后来，连野菜都找不到了。王玉清说，“这个时候，部队已经不成建制了，各走各的。不少战友走着走着就倒下去了，身边的战友不管认识不认识，都帮着将刚刚牺牲的战友掩埋好。”
　　“我也没有信心走出草地，就坐在一条水沟边休息。”四五天没有吃一点东西的王玉清，浑身无力。“水沟里好像有鱼，但我又没有力气下去捉，即使有力气，也不敢下去，好多战友陷入这样的水沟里，再也没有出来。”
　　就在王玉清绝望的时候，他突然想起来，军帽上不是别着两根缝衣针吗?为什么不去钓鱼呢?
　　“我将针烧红后弯成钩，拴上线，在沟里碰碰运气。”王玉清说，“真是天无绝人之路，我居然钓到了两条小鱼，高兴极了，第一感觉就是还能多活几天。”
　　“后来，这个方法被许多战友借鉴。”直到今天，王玉清还为当年自己在草地中的“发明”感到自豪。
　　解放后，王玉清曾任福州军区副参谋长等职。晚年，他作诗一首永远铭记那次远征——“长征路上历艰险，遵义会议转危安;红军将士是好汉，跋山涉水奔陕甘。行程二万五千里，三军欢呼大团圆;中华儿女洒热血，峥嵘岁月打江山。”
　　老红军讲述过草地的故事
　　如果说长征是一出恢弘史剧，过草地就是即将胜利前的英勇悲壮一幕。
　　老红军刘运坤话音悲壮

红军歌曲篇三:以音乐为题目作文

　　我喜欢音乐，因为她有万千种理由令人向往。小编收集了音乐作文，欢迎阅读。
 
　　第一篇：音乐
　　有一种语言，它的载体不是文字;有一种语言，它的理解不靠眼睛;有一种语言，它的品悟不仅仅借助大脑。它便是音乐，敲动人的心弦的音乐。婴儿总会在母亲的摇篮曲中安然入睡，中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土，蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……每当耳边响起了那美妙的音乐，那样充满节奏，那样悦耳的旋律，总会使我陶醉其中，我一直羡慕那些音乐大师，音乐骤起，乐声如汹涌的大海，如狂风骤雨般席卷而来，响彻了整个会场。乐曲磅礴而又潇洒，充满排山倒海之势。我的心仿佛也被这乐声控制了，一样的澎湃，一样的激昂。幻想着自己也要奏出这婉转动听的歌曲。
　　又一个漫长的暑假开始了，看着一个个同学走进琴行，翻开了人生音乐梦想的第一张，心里也痒痒的，还是妈妈看懂了我的心思，使我走进了这神圣的音乐殿堂，捧着手中心爱的乐器，我兴奋不已……
　　初次乍到
　　面对陌生的琴谱，单调的琴弦，一旁的我似乎有些失落，是唐老师让我又找回了希望，在老师的指导下，我对音乐更感兴趣了，不过，在通往音乐的道路上会总遇到些不少小麻烦，“小拇指不灵活，手指太用力，腰板要挺直……”我难免也会退缩，那索然无味代替了先前的喜悦。一切美丽的音符演化为我的烦恼，拿起琵琶就意味着我将被束缚，放下琵琶的那一刹那，则是放弃。但是，在老师鼓励的目光中，在爸爸妈妈激励的话语中，我又一一地克服了。
　　品《四季歌》
　　“常用节奏练习、I把位过弦练习、双弹练习……”又要在我手中一个不落的学会，好乏味!但《四季歌》是我在学琵琶时的第一首歌曲，一个个美妙的音符跳入脑海，如此的记忆深刻，刻骨铭心，一有空，我就会弹起这熟悉的旋律，心中就会感觉自豪无比……
　　努力结晶
　　从不会到会，从生疏到熟练，从痛苦到快乐……虽说只是10几天的工夫，但是，也同样撒下了我的酸甜苦辣，虽说只是学会了“1、2、3、4、5、6、7”，但是，我很快乐，因为我会辨别出琵琶弦中音符啦!
　　在音乐的殿堂里，我非常快乐!
　　第二篇：音乐
　　当今社会，流行音乐主宰着市场：活泼的朋克，激烈的摇滚，快节奏的R&B，流行的HIP—HOP，几乎人人都会哼唱几句，可是有多少人遗忘了那真正带给我们一方净土的古典音乐?
　　元旦晚上，我来到了深圳音乐厅，来听深圳新年音乐会。大厅内金色闪耀着每个人，但这并不是吸引我的，音乐会才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一样，迈着紧凑的步伐进入演奏室内。演奏室5000个座位，几乎都坐满了，我看见大家都在紧盯这手表，或有人问：“几点了?怎么还不开始?”
　　终于，8点的钟声敲响，在雷动的掌声中一位位演奏家出场了，一下子灯光暗了下来，心却提了起来，霎时间，只听见心跳的声音。一个音跃上了屋梁，又一个音····50个人的琴弦几乎在同一时间拨动，一弦扣一弦，没有一个音落了队。脸上的表情也全都是严肃认真的，随着指挥家“抑扬顿挫”的智慧，脸上，身子也随音乐摆动。
　　“祝你健康进行曲”在舒畅中缓缓进行;“维也纳气质圆舞曲”轻快，明亮，犹如欣赏维也纳的风景;“皇帝圆舞曲”将皇的那种高贵，威严的气质演绎的淋漓尽致;“蓝色多瑙河”就像一条轻柔，清澈的河水淌在你的面前。
　　每一首曲子都有每一首曲子的风格，每一首曲子都有每一首曲子的亮点，可我最欣赏的还是“雷电波尔卡”。阴雨覆盖着天空，整个世界一片阴沉，忽然“轰隆隆”一声响雷划破了寂静的世间。紧接，大雨倾盆而下，狂风抽打着柔弱的树枝。闪电也来凑热闹，天空忽亮忽暗，雷电交加，似乎在比谁更厉害。风，雨，雷似乎渐渐累了，演奏声渐小。最后，雨过天晴，彩虹又射出万丈光芒。闭上眼聆听，是真的可以感受到了的。音乐一停止，每个观众都情不自禁的拍打双手，衷心给演奏者最响亮的掌声。掌声像波涛一样有力且有节奏的拍打着，久久不能平息，直至指挥家连连鞠躬，示意要进行下一个乐曲时，才被第二首曲子的乐声淹没。
　　这时的音乐已不再是由演奏者拉动琴弦发出的声音，而是由乐家和观众一起谱写的。在这里，音乐没有界限，没有等级，没有尊卑。只要热爱音乐，音乐已在你心底植根。音乐，无极限!
　　第三篇：音乐
　　艺术，可以陶冶人的情操，培养人的兴趣。音乐，有如一泓清泉，滋润人的心田。我喜欢艺术，尤其又喜欢音乐，我觉得：美妙的旋律胜过所有的语言。
　　我喜欢音乐，因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时，音乐让我敞开心扉向她诉说，从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时，音乐让我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时，我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境，仿佛摆脱了尘世，来到世外桃源;在轻松愉快时，我更愿同这位永恒的朋友一起分享，一起共谱悠扬的乐章。
　　我喜欢音乐，喜欢她的多姿多彩，无穷魅力。她是一位女神，却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生，却得到了她多种恩惠：我喜欢古典民族音乐，喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞，在夏夜弹奏《渔舟唱晚》，在秋晨欣赏《高山流水》，在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐，喜欢周杰伦、王力宏的中国风，喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调，更喜欢艾薇儿、玛利亚-凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲，喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》，喜欢在沉思中享受《回家》，喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。
　　我喜欢音乐，所有的类型我都尝试聆听，因而她带给我的帮助也是一言难尽。我曾经很内向，总是与孤独为伴。自从与音乐结识，我便拥有了一个可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变，变得主动与人交往，变得勇于展现自己。在友情上，我得到了许多同音乐一样好的朋友;在生活上，我学会了战胜困难，发现美好;在学习上，我将对音乐的兴趣转为学习的动力，因而时刻自信;最重要的还是在自身上，我拥有了一双善于聆听的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一颗保留美好的心，它让我在学校的舞台上，在人生的舞台上永远焕发活力。
　　我爱你，音乐。你是一种神奇的事物，能冲刷掉污秽，保留着美好。我的心愿意和你永远临近!
　　第四篇：音乐
　　当春天到来时，爱就在慢慢地编织，像那春雨的缠绵;当春天到来时，您在摇篮边，轻轻地哼着没有词的歌谣。待到孩子安睡时，您看着孩子的笑脸，叹了一口气，便又拿起了棉线，继续为孩子织编，摇篮里梦的乐园。玻璃窗在泛着黄晕的灯光边，映载着您的身影，直至鸡鸣的翌日清晨。
　　你看着孩子的眼神，那是什么眼神，为什么瞳孔间闪烁着光芒?那光，是爱吗?温和得像窗外的春风，细腻得像池塘边的春雨，这应该就是母爱了。为这人世间最伟大的爱，此时的我想跟着摇篮边的母亲哼唱，那用爱填词的歌谣。请原谅我的五音不全，但我还是要唱，在我看到窗前的另一个身影时。红笔在纸上滑过，一会儿您欣然地笑了，一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠的作业改完了，教案本的白纸上又开始写出一个个工整的字迹。您仔细地写着，认真地想着，一丝不苟地改着。明天的课堂上，您还要为孩子们朗诵，教会他们一首美丽的诗。放下钢笔，您开始练习，一遍又一遍地练习。直到您已经非常熟练时，天已很晚了。
　　你朗诵的声音，为什么那么动人?是因为您想到了第二天孩子们充满希冀的双眼吗?当您看到他们时，我知道，您的心里肯定是喜悦的吧!您所给予孩子们的，不仅仅是知识，还有真诚的爱。这是能滋润万物的爱，这是能让祖国的希望茁壮成长的爱。我要唱，就用这爱来为感人的诗篇谱曲。
　　我是站在春天的大地上，站在祖国的土地上，所以我还要唱，为祖国而歌唱。 在国家的领土被侵犯时，面对敌人，您奋勇向前，最后倒在了一片血泊里;在祖国的建设举步维艰时，身处异乡的您，面对眼前优异的条件，毅然离去，回到祖国的怀抱，却死在了工程建设中……火光中的鲜血，犹如不死的七彩凤凰，在夜空中永生;钢铁里的灵魂，仿佛屹立不倒的巨人，凝望着大地。 这鲜血与灵魂，为什么会照亮大地?那是爱，那是对祖国的忠贞的爱。只有这份爱，才能与时间共存，才能指引需要光明的人们。我要唱，就用这份爱来为您演奏。用爱填写爱，用爱谱出爱，用爱来演奏爱，用心来倾听的，那就是我要唱的爱的音乐。爱的音乐，让我们一同来唱响……

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