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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的为让出一条道(3篇)，供大家参考!为让出一条道(3篇)
为让出一条道1
每当我们走在大街上，有时会听到救护车发出的急促警报声，我们第一反应就是哪里又发生车祸了，哪个人又生了重病了……总之都会和他人的生命与健康联系在一起。救护车的速度有时候会决定一个人的生死，抢救及时的话，一个生病或受伤的人会得到及时的救治，就有活下来的希望。抢救不及时，就失去活下来的机会。一个人的失去，一个生命的逝去，会给一个家庭造成巨大的悲伤。
我长这么大也在救护车里面呆过一次，不是我要被抢救，而是别人需要抢救，我陪同而已。故事发生在三年前的一个冬天，我表弟用摩托车带着一个亲戚刚从我们村口出来，转弯的时候就被一个超速行驶的车撞飞到路边的沟渠了，我表弟当时是软骨组织受伤，那个亲戚非常严重，左半身粉碎性骨折。因为我们家住在农村，救火车只有县城的医院才有，救护车从县城到我们那里至少需要半个小时。所以，我们为了争取伤者能够得到及时的救治，就雇了两辆面包车，一辆坐着两位伤者和陪同人员，另一辆是包括我在内的三位陪同人员。面包车快速地往县城的方向行驶，那段时间，我们村到县城的那段公路处于重修阶段，到处坑坑洼洼，面包车行驶在上面一直颠簸，车的速度不能太快。我们村到县城的这条公路大约40公里，年年都在修，年年都修不好，越修越坑坑洼洼。据说曾经有一位孕妇，因为这条路坑坑洼洼导致车辆颠簸严重而流产。这一条路不知因为颠簸让多少人深受其害。两年前震惊全国的幼儿园校车事故就是在这条路上发生的。
大约过了半个小时，我们到了县城医院，由于提前打电话联系，医生提前准备好了抬伤者的担架，医生人手不够，我也和一位亲戚去帮忙抬单架了。伤者送进急救室之后，我们都在外面焦急地等待着，约过了5分钟之后，医生说：“伤者太严重，县城医院的医疗条件不能满足伤者治疗的需要，必须转到市医院去。”我们叫了一辆救护车，把伤者抬到救护车上之后，伤者在护士的照看下插着氧气，连我在内5位亲戚坐在救护车内陪同伤者往市医院赶去，糟糕的是这辆救护车警报器竟然坏了，导致司机再怎么鸣喇叭也没有车辆让其先行，我们内心又生气又着急。
我们县城到市医院要翻两座山的盘山公路，救护车走几分钟就要转弯，摇晃的车上有些人都晕车呕吐。大约晚上22点钟的时候，救护车才到达市医院。幸好那个亲戚的命大，流了很多血也没有危机到生命。我表弟由于受伤较轻，一个星期就出院了，那个亲戚在医院住了好几个月，到现在都要靠拐杖走路，失去了劳动能力。
如今，我为了生存一个人漂泊在这个车辆川流不息的大城市，交通比较方便，也没有我们县特有的坑坑洼洼的公路。但是车辆却多得经常出现道路拥堵的现象，尽管有很多座桥梁来疏散车辆，但是道路依然显得很紧张。经常看到鸣着急促警报器的救护车被堵在车流中间，也很少见到那些私家车给救护车让路的现象，法律明确规定，救护车先行。可是，在我们这个城市中，很多人总是违反交通规则，违背社会最起码的公德与良知把鸣着警报的救护车挡在自己的车后面行走。这样的车主，以为自己富裕了，能买到起私家车了，就可以无视交通规则，无视他人的生命，无视这个社会最起码的社会公德与良知。富裕了，能开得起私家车了，就可以不为救护车让路了吗?就可以把自己的道德与良知丢弃吗?
为生命让路，不仅是对交通规则的遵守，也对他人生命的一种珍重，更是对这个社会公德与良知的遵守。人生无常，天有不测风云，谁都有可能出现健康和生命危急的时候，谁都有可能躺在救护车上等待着被及时救治的时候，时间对于生命危急的人来说分分秒秒都是非常珍贵的。你今天开着自己的私家车横向霸道地挡在救护车前面，耽误着病人及时救治的宝贵时间。总有一天，你也会躺在救护车里，被别人的私家车挡在后面，耽误着你的救治时间。交通规则不是靠那一个人遵守就可以的，是需要靠大家自觉遵守，才营造良好的交通环境。只有大家都遵守交通规则，让救护车先行，让生命危急病人得到及时的救治，才能够构建和谐的社会。
为救护车让路，为生命让路，是一种社会文明的体现，是我们素质修养的体现，是对病人的一种爱心，是对他人生命的一种尊重与珍惜，更是对这个社会公德与良知的遵守。你不管有多么富裕，你不论开的是宝马还是奔驰，你都必须尊重他人的生命，为救护车让路，这个是你的责任和义务。如果你不给救护车让路，不给别人的生命让路，你总有一天会受到应有的惩罚，你亏欠了别人的，别人迟早都会要向你索取。
尊重生命，为生命让出一条路，让救护车先行;你才不会被这个社会上所有遵守交通规则的人唾弃。只有尊重别人的生命，为别人的生命让出路，别人才会在你危急的时候给你让出一条路。尊重他人的生命，为他人的生命让路就是给自己造福，就是给自己的生命让路。
为让出一条道2
看见地上的垃圾，你是否会弯腰捡起放进路边的垃圾桶:目睹着曾经的绿水变成现在发黑发臭的污水，你是否会珍惜身边的每一滴水:感受着以前清新的空气变成令人害怕的雾霾，你是否会用双脚去亲近我们的土地。昔日的地球在宇宙中熠熠生辉，现在却变得奄奄一息。
曾记否，以前的我们没有现在的玩具，没有现在的手机电脑，但我们依旧过的很好，天空很蓝，溪水清澈长流，山上的树郁郁葱葱，小草能在风中摇曳，到了秋天我们还能在麦浪中奔跑。地球赋予了我们很多，世间万物都是地球的馈赠，我们应该感谢这些来之不易的唯物。
现在，生活变好了，城市里到处都是高楼大厦，街道上总有川流不息的汽车，每个人的生活都变得轻松自由。但是，人们都不知道，在生活越来越好的情况下，地球也承担着越来越大的压力。如果，你看着树木稀少的山头，干涸的池塘，动物四处流浪没有住处，地球资源被一点一点消耗，你依旧安于现状，难道你就不会为你的以后叹息吗?
别再去浪费以后了，现在没有时间让我们犹豫，让我们有双手轻轻的托起地球，好好的把她捧在手心，携起手来，把地球再重回以前的清秀。我们可以不去做什么轰轰烈烈的大事，到至少要从我做起，从点滴积累，一步步把我们所消耗的空缺补上。
我希望，以后的空气中都是阳光的味道，小草全是生命力的象征，我还能像以前一样能在水边嬉戏，像以前一样在麦浪奔跑，地球也变得无忧无虑。我们用双手亲自为地球让出一条路，也是为以后开辟新道路。
为让出一条道3
韩寒，上海松江二中的一名高一学生，两次参加“新概念”作文大赛，一次一等奖，一次二等奖。其作文思想深刻，文笔老到，对人生和社会的穿透力极强，深受评委好评。
然而非常可惜，他却恰恰是个“偏才”。其学习成绩除语文外，其他都特差，就在他参加“新概念”作文大赛获奖后没几天，就因为五科成绩“挂红灯”而被迫留级一年。
“韩寒现象”引起了极为广泛的关注和思考。大学教授、中学老师、家长、学生们眼光全聚集到韩寒身上，有人支持他，为他叫好，最常见的却是对这样旁逸斜出的学生“感到很惋惜”、“不要去学他”。
难道人生这份答卷的答案非得是唯一不变的吗?难道高考这份答卷的答案就不可以是丰富多彩的?难道教育制度就只是为了造就全面平庸而不肯适应某些真正的人才?
就说数学吧。掌握一点基本的数学常识当然是必需的，但是，一个高中生，一个将来学一辈子甚至子孙后代都用不着的三角函数、解析几何，不学好恁是不能上大学?有人说，学数学是训练逻辑思维的好方法，韩寒对此反驳道：“要训练逻辑思维，我看侦探小说更胜一筹，为什么学校不开设侦探小说课?”
任何时代都是没有全才的。你们数理化成绩顶呱呱，不见得你们作文就不是稀里糊涂瞎写一气;你的笔杆子掘得山响，并不表明你一定知道“computer”是个啥玩意。苏格拉底、歌德、叔本华这些伟大的哲学家、思想家，有谁是天文地理古今中外无所不知的全才?钱钟书年轻时数学得“0”分，却终于成了学贯中西的集大成者。吴晗报考北大时由于数学不及格而不被录取，后转报清华，开创清华文社，此事至今令北大人耿耿于怀。高考既然是选拔人才，总得选那些各方面最优秀的学生吧，然而事实却是拒绝了那些在某些方面具有特长不能全面发展的学生，录进去一批各方面并不算优秀但却能凭总分跻身大学殿堂的“人才”，终于造就了一帮“全面平庸”。社会需要的是各行各业的专业人才，而不是要求某人既会写文章，又会观天象、搞勘探，还要会精通Internet，做一名网络管理师吧?!
韩寒写了一部20万字的长篇小说《三重门》，其自称“此书文字游戏，五十年之内无人能及”，并不为过，他打算凭出书赚的稿费绕全国各地游历一圈，也能更深刻地认识社会，体味人生。
我并不是要否定我们目前的这套教育体制和高考制度，因为绝大多数的人都还得通过这样的方式一步一步成才。而人生的答卷肯定不应只有唯一的答案，韩寒交上了一份与众不同的答案。面对这样才华横溢的学生，我想，我们的教育制度，总该为他们让出一条道路来吧。
祝韩寒一路走好，祝人生的答卷能出现更多丰富精彩的答案，更期待着那些精彩的答案能为社会所接受和承认。
这不仅是为韩寒，也是为中国的未来。
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