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记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。下面是五度学习网www.wudu001.com小编提供的【记叙文600字】，欢迎阅读。记叙文600字记叙文600字一：难忘的动人画面
母亲屈着身子，拾起衣服，细心折叠一番。她把父亲从卧室里拿出的东西巧手一番，两袋简易的行李已利落打包。“行了!走了!”她朝我嚷嚷，凝成月牙儿的眉隙呵住了我调皮的身姿。她起身，一头柔和青丝随风戏舞，在空中抛出一道优美弧度。
提起行李，她身子竟微微一偏，踉踉跄跄地就要失去重心往地面跌去。“我来!”父亲低沉地说，他夺去了母亲手里的行李。还未等母亲反应，便大步流星地往门外走去。
出了门，离车站也还有一两里路。道路两旁的芭蕉正丰腴的翘首顾盼，昨夜的露水依旧不舍地附着在她的肩膀，法桐的斑驳在淡淡的晨曦中也夸夸其谈。我握着母亲，母亲同样拽着我的手。紧密的指缝连阳光也渗透不进。
我凝望着父亲，以仰视的角度。他那健硕的身影扫过静谧的一片土地，不偏不倚刚好遮住了前方的骄阳，为我与母亲的前方铸就了一把遮阳扇。沉甸甸的行李，在他有力的臂膀上化成了几片羽毛，仿佛顷刻便随风欲坠。
他抬起脚，迈开极大地幅度，重重的踩在地上，以顺不可及的速度，一步一步，步伐像ji了平日里黑镜框，抿着嘴沉默寡言的一丝不苟。”你慢点!“母亲在身后嘟囔，声音带着点柔和的急促，不大却喝住了父亲的步伐。
他缓缓转身，两瓣干涸，似枯井般肃穆的唇，竟泄露了毛头小子才有的憨厚弧度。我与母亲小碎步跑去，而他始终静静站在那儿，光辉打在他身上，他深沉地如湖泊的双眸竟溢出了几抹难见的柔情。
“快点。”他吐出毫无波浪的两字，态度一如既往地严谨。可那与母亲并排走，并时不时放慢速度的步伐，还是意外让我窥出了他的柔情。
”哟!”我欢乐地在他们中乱窜，迎着晨曦调皮地倒着走。他们在我面前并排，父亲的爬满眉梢的皱纹，露着母亲相伴的喜悦，母亲划着优美弧度的嘴角，映着父亲以沫的平淡柔情。幸福，甜蜜的在风中发酵......
我想，或许父亲与母亲没有相忘于江湖的轰烈，但他们相濡以沫的真情，让我得以看到了难忘的动人一幕......
记叙文600字二：长大的感觉
“长大”是什么?这个问题一直在我的脑海里萦绕。
当我问爸爸：“爸爸，长大的感觉是什么?是不是住上大房子?”爸爸说：“傻孩子，”爸爸说，“长大就像是一个路标，它会给你指出正确的道路。
从牙牙学语到小学一年级，我很高兴，小学一年级的生活就像是拼音一样，“aoeiu”就像是我们的伙伴，形影不离。
二、三年级就是快乐的高潮，校园里的笑声和下课铃声夹杂在一起，混合成了一首美妙的歌谣。上课铃响了，飞奔回教室，疯孩子儿们就马上变成了乖孩子，上课期间是欢笑声中的渡过期。
四、五年级来了，他那轻快的步子让我们跳动起来。看，老师对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，明天去春游!”“耶!”我们一下就炸开了锅，一个劲的乱叫。班长连忙说：“安静，坐好!”老班一声令下，有谁不听?看呀，这多像是一支完美的舞曲。
六年级有里有分别的泪水，离别的依恋，除了“书山有路勤为径”还有“学海无涯苦作舟”。双休日，面对着“卷山”，只能苦笑。面对老师的千叮咛万嘱咐，只好硬着头皮听着。啊，长大的感觉有点累呀!
熬过了六年级，迎来了初一。突然，在水的倒影下，我发现我长大了，跟墙上原来的印记相比，我高了许多，我长大了。
初一，真高兴呀，所增加的一切科目我都很喜欢。不过，刚开始，老师就在前吩咐，家长在后面叮嘱，我们只能在中间听着。
人都在慢慢的长大，成长的细节最容易被忽视了。长大也许就是幸福吧!他会成为你生命旅程中最重要的东西。
记叙文600字三：可爱的宿舍
这是一间极普通的房子，但现在里面住着七个不平凡的女孩子，于是就形成了我们这个可爱的宿舍——210室。这个可爱的宿舍“诞生”不过才几个月，但是已经上演了一幕幕精彩的故事：
第一幕 人物谱
娜——一室之长，性格活泼开朗，有演唱的天赋;梅——温柔典雅，高贵，而且画画一流;颖，睡在我上铺的姐妹，别看她文静静的，却时常说出一些爆笑之语;萌——小巧玲珑，说话特爽快;玲——文静，说话柔柔的，遇到什么困难或挫折从不和人诉说;萍——爱听流行音乐，动作极快;还有一个我，整天和它们闹啊笑啊的我了。
人们说：三个女人一台戏，那么七个女孩子将要演出一台什么戏呢?
第二幕 创意的想法
由于我们班级连续几天来日常考评扣粉，我们每个人都不想再扣了，可早晚忙于学习，只有中午休息一个小时。于是，这中午的一个小时成了宿舍最热闹的时候，也是最危险的时刻：因为每天都有查分的，我们说话容易扣分。
“那天查晚房的人吓了我一跳，我正借手表的余光找鞋子!”颖抱怨地说。
“不如安装个电灯吧，这样查房的人来了，我们就知道了。”萌兴高采烈地说。
“这个办法看上去不错，但……”还没等一室之长说完，萌就骄傲地说：“of course!”“但是学生‘宿舍安全制度’上的第八条就禁止我们安装电灯。”娜严肃地说。
“那么，还是……”颖说。
它们还在热烈地讨论着，我却翻开作文书看了起来。比知道是谁叫出了声：“装个感应器吧!”“有创意!”颖兴奋地说。
是啊，可能只有我们才能想出把笔筒当花瓶，在茶杯里种花……
“真有创意，不愧是创新之生。”我情不自禁地说。
谢幕 故事永远不会完
文章要结束了，但这个宿舍的故事才刚刚开始。在这个新世纪的不久 的将来，即将上演一幕幕更精彩的故事。
记叙文600字四：你们在家乡还好吗
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?”不知不觉中,秋思落在了我的心坎上。
昨天是中秋节，正逢星期天，晚自习看电视，虽然电视节目很精彩，但也吸引不住我思乡的情怀。我总不时地向窗外凝望，等呀，盼啊，月亮不知是怎么了，一个晚上都没有出来，这使我思乡的情越切。
从不想家的我居然在心中流下了思乡的泪。拿起那一块学校发的甜甜的月饼，嘴中却有说不出的苦，一口咬下去，嘴里充满了想念的味道。脑海中浮现出小时侯用棍子在地上画个圆，画地为阁，把小桌小椅统统搬到圆圈中，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈------一起围着小桌坐下，一边品尝着香甜的月饼，一边看着那圆圆的月亮，朦胧中看见月亮中像有一个人举着斧子向桂花树砍去。常听爷爷讲嫦娥、后羿、月兔、吴刚他们的故事，在充满神奇的遐想中进入梦乡。梦中，我正抱着月亮甜甜地入睡，星星低声地为我唱着摇篮曲。
从遐想的梦中惊醒，我又站在窗前呆呆望着黑黑的天。家乡的亲人，你们也正望着天?想着我吗?我跑到楼下，围着楼房转了一圈，也没有找到一点点的月亮影子。难道，天狗也要吃月饼，把月亮给吃了吗?冷风吹啊吹，化开了我心头郁结的乡愁。多想打个电话回家，向爸妈问个好，问问他们在家好吗，可惜他们工作在远方，电话不通。回宿舍拿了一个妈妈带给我的月饼，迎着漆黑的天空，把家人对我的思念带入心里，藏到肚里。请冷风把我的思念吹到了家乡去吧，一直送到家人的心里去。
突然，“轰……”的一声，天空中绽开了许多美丽的“花朵”。虽然只有短短的一瞬间，又随风飘散，却留给我美好的回忆，那该是家人最美妙的祝福吧。
中秋佳节，留给我无尽思念。爸妈，你们还好吗?
记叙文600字五：生活之寝室里的午睡
不知不觉，我已经成为了一名初中生，走进了南海的校门。在这里，老师们和蔼可亲，同学们互帮互助，构成了一个和谐的大家庭，我也过得十分愉快，但最让我难忘的莫过于午睡时的寝室生活。
寝室，对我来说是一个陌生的名词，原以为要等到大学才能接触，没想到南海的走读生也能感受到寝室生活，虽是午睡，我也感到了些许的兴奋和暗暗的期待。
那是一个5人间的寝室，不大，但设备齐全，空调、电扇、厕所和淋浴室，应有尽有。床铺设计地十分巧妙，下面是书桌，可以放一些需要的生活用品，还可以看看书(可惜我们中饭吃好很快就睡觉了，看不成)，上面是床铺。上下用一条梯子相连，这条梯子可给我们添了许多乐趣，爬上爬下，乐得自在。
我的室友们也陆续搬了进来，可刚互相认识，生指老师严厉的话语立刻传来：“快到床上去啊!谁还在下面啊!……那个寝室还在讲话?小心我告诉你们班主任!”热闹的走廊一下子鸦雀无声，只听见空调嗡嗡作响。
我们那里有在这么乖乖的就睡午觉呢!我对床的同学用口型悄悄地对我说：“我睡不着。”“我也是。”我也用口型回答道。“我们聊天吧!”“生指老师又要批评我们了，她看起来很凶的样子。”刚才老师严厉的语气已经给我留下了严重的“心理阴影”。我们只好睁着眼躺在床上。说来也奇怪，不知不觉，我的眼皮就沉重了起来，我慢慢地进入了梦乡。
叫醒铃响了，我却浑然不知，呼呼大睡。室友们不禁夸我适应环境能力的强大……
寝室里的午睡生活，让我感受到了集体生活的乐趣，但不管怎样，遵守纪律才是最重要的呀。
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