[字典的自述作文]字典作文

来源:想象作文 时间:2018-08-13 15:00:02 阅读:

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字典作文篇一:字典的想象作文

字典作文_字典的想象作文

  作文一:字典的自述
  我是一本字典,一本崭新的字典,我在超市的商品架上。我的用处可多了,如果你们有什么字不会写,只要你翻开我,就知道这个字怎样写了,如果不知道怎么组词,也可以翻开我,你就能知道了。
  有一天,我被一个漂亮的小女孩买了回去,我的命运发生了改变。那个小女孩虽然长得很漂亮,可一点也不爱护我。今天在我身上画一条狗,明天在我的脖子上画一只猫,最可恨的是她竟然拿剪刀把我的一个耳朵给剪下来了,我痛的呜呜直叫:“好痛啊,好痛啊!”可她却像没听见一样,把我弄的五马分尸。
  总算有一天,小主人的妈妈看到我这么脏,把我扔进了垃圾桶,虽然我不能再为同学们服务了,可我总算能消停了。垃圾桶里有臭又脏,我真想换一个主人啊,如果你要我来为你服务,请打电话:12345678。
  作文二:字典也是老师
  自习课上,老师让大家预习课文。龙龙读着读着,突然龙龙楞住了。因为有一个字他不认识。
  他急急忙忙去问文文,文文一看这个字,傻眼了。原来她也不认识这个字。
  文文也不认识这个字,这怎么办呢?龙龙一时慌了手脚。可是,一个突如其来的办法使龙龙不在慌乱。那就是——去问老师!
  这个办法想出来之后,龙龙就对文文说“你一个人在这儿读吧!我问老师去”。龙龙刚走了几步,文文就着急地说“别走!老师在这儿哪!”龙龙一看,竟然是一本字典!
  没想到,龙龙却说“我不会查字典啊!,”文文说“你不会查字典,我来教你。”说完,文文就打开字典。又说:“你看这个字,部首是三点水三画。”接着,她又说:“我们先在目录里找到三点水在45页。然后,她又说:“接着在检字表中找到三点水字所在的页码。”然后,她又说:“再数一数另一部分炎是8画,就可以在检字表中找到了,你看这个字在45页。”
  查完字典,龙龙感激地说:“原来字典也是一位老师啊!”
  作文三:我的字典
  在我的写字台上常常放着一本小小的字典,它厚厚的、方方的,穿着一件皮外套。它虽然很小,但是里面装着许许多多的汉字和拼音。当我遇到不会写的字和不会认的字时,我就请小字典来帮忙,它可以告诉我汉字的写法、字的意思还能组词呢!我非常喜欢这本字典,因为它教了我许多的知识。
  它真是我的好老师啊!
  作文四:字典
  去年爸爸给我买了一本《新华字典》。这是因为我平时做语文作业时,不会的就问爸爸 ,根本不爱动脑筋。自从爸爸给我买了这本字典后,我就开始独立完成作业做题了,它给了我很大的帮助。
  它长长的、方方的,外皮是鲜红色的,中间写着四个雪白的大字——新华字典。它里面包含着两种查字方法。一个是汉语拼音查字法,另一种是部首查字法。如果你要查“桔”字,可以先找拼音字音表。先查大写“J”再查“íǜ”这个拼音.找到后再翻到字典上所对应的那个页码上就可以了。当然,你也可以用部首查字法。步骤嘛,基本上是一样的。
  它轻便好用,对我的学习极为有用,我越来越喜欢它,至今还是我学习中不可缺少的一部分。
  作文五:铅笔和新华字典
  以前铅笔和新华字典是一对好朋友。
  一天新华字典突然向铅笔发出“挑战书”,新华字典要和铅笔比一比谁的本领大。
  它们俩走进一间教室,铅笔看见一位同学的铅笔尖断了,它连忙跑过去,那位同学看见铅笔就像看见“救命稻草”似的,他拿着铅笔又认真的写起来,铅笔得意地说:“怎么样!服不?”
  新华字典不服气,它拽着铅笔的手来到另一间教室,正巧一位同学有一个生字不会写,新华字典笑眯眯地快步迎了上去,那位同学一看到新华字典立刻眉开眼笑。是啊!马上就又会了一个生字,谁能不高兴呢!
  新华字典和铅笔一时很难决出胜负,铅笔突然想:他们应该找智慧爷爷评一评。
  它们找到了智慧爷爷来裁判,智慧爷爷对它们说:“你们不要只看别人的短处,要看别人的长处,并且你们不要比这比那,你们要携手并肩助所有的求学者一臂之力。
  铅笔和新华字典惭愧的低下了头。
  从此以后,它们成了挚友。
  作文六:字典的诉说
  我是新华字典,许多人都乐意和我交朋友,且把我尊为“不会说话的老师”。
  在日常生活、学习、工作中,人们常常会遇到生字或生词。怎么办?我可以用多种方法替你解愁。
  假如你只知道某字的读音,而需要找出它的释义,我就可以用我的第一招——音序查字法来助你。如“新”,先找出其声母“X”,再查其音节“xin”及其所在页数,这样,便可查到它的释义了。
  假如你能写出某字,而需要找出其读音和释义,我就可以用我的第二招——部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数,再数出“伴”字的笔画,减去部首的笔画,就可以找出“伴”字及其所在页数,也便可以查到它的读音和释义了。
  但是,有的字既不知读音,又无从取出偏旁,却想知道它的读音和释义,怎么办?不要紧,我还是能帮你解忧的。因为,我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字,先数出它共有几画,再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数,查到它,便可知它的读音和释义了。
  此外,我还有一个绝招——四角号码查字法。此法快捷,但因大多数人对它不熟悉,也很难取准号码,所以,不大为人使用。
  你看,我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步,社会的发展,我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友!
  作文七:构体大字典
  今天的大脑保健操真奇怪!1+1=?咦,今天这是怎么了?老师怎么问这样的问题啊?这种“破题”连幼儿园的小孩也知道,1+1当然等于二了啦,还用问吗?不对!这里面肯定暗藏“玄机”!这么简单的问题老师不可能问我们,很多同学已经查觉出老师“阴谋诡计”了,纷纷跳出来试探老师的真正意思:“等于王”,“等于11”……猜测声不绝于耳际,一个比一个想的离奇。啊!老师突然公布了她的“阴谋”。原来,两个“1”分别代表两个物体,把这两个物体结合起来,合并成一个物体。同学们个个长吁短叹,都说:“我还以为什么呢!”
  知道了游戏的意思,游戏就开始了。老师先让我们自己想的说,一些“武林高手”纷纷“涌”出“江湖”,前来试探自己的身手,有的同学“抢先出击”:“橡皮+铅笔=带橡皮的铅笔”,还有进行“后卫”的,说:“一个旅行包+轮子=带轮子的旅行包”,只见李晨瑞想说什么,但还是没说出来,真不知道他要说什么。
  接下来就是每次比赛不可缺少的大将——“分组比赛”了。老师还和原来一样,分成3组,每组9人,来进行比赛,看谁写的“1+1”多,哪一组就胜。同学们一齐数数,开始倒计时:“10,9,8,7,6……!”比赛开始。只见同学们想的、写的,热火朝天,一个比一积极,说的快,当然我们组也不例外。我们一会儿冥思苦想,一会儿满脸兴奋。负责记录的是李晋伟,我们说,他写,他写的字迹非常潦草。我们想的有“刀子+短木棍=菜刀、金属框+玻璃=窗户……”轮到公布结果了,李晋伟前去念,可是只有21个,就错了3个,所以只有18个了。赢家当然不会是我们的了,而且赢家一组还“炼就”了“耳听八方”的绝技,有几位“千里耳”盗取了别“国”的“重大机密”!
  唉,真可怜,回回拿第一(倒数的)。
  我们组为什么回回都拿倒数第一呢?难道是因为我们不团结吗?不!那是因为我们想的不够丰富!
  作文八:字典公公一家
  一天,字典公公家里争吵不休,到底发生了什么事情呢?我们一起去看一看吧!
  “我的功劳最大,每次只要一提问,就得用问号,没有我怎么能行呢?”问号说。
  “我的功劳才最大呢,每当人们要抒发感情的时候,谁能不用上我呢!”感叹号抢着说。
  “你们谁都别争了,我们的功劳才是最大的!”前引号和后引号姐妹齐声说。“如果没有我们,你们怎么说话呀!”
  这时字典公公说话了,孩子们,你们都别争了,其实你们每个人都有功劳,都很重要,各有各的用途,缺一不可啊!你们仔细想想,难道不是吗?何必争得喋喋不休呢?
  大家听了,都不说话了,都羞愧的低下了头。从那以后,它们都和睦相处了。

字典作文篇二:词典说明文作文

字典作文_词典说明文作文


  说明文通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性,给人准确的科学知识或正确思想。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。
  词典说明文作文【篇一】
  字典是中学生常用的学习工具之一阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知道它的读音和意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠字典的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。
  一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
  另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。
  还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。
  最后一种是视觉号码查字法,这种方法查字很快。
  词典说明文作文【篇二】
  朋友人人皆有,我的亲密的朋友,你知道是谁吗?它是一位人人皆知、而拥有丰富知识的字典。也许你们感到很惊讶吧,它为什么会成为我的好朋友呢?因为它为繁荣祖国
  的文化,推广普通话,促进汉语规范而服务,
  我与它交上“朋友”后,它成了我学习科学文化知识最得力的助手,是我的良师益友。
  我的“朋友”长相一般,四四方方,小巧玲珑,“五官”排列井然有序,从“新旧字形的对照”到“拼音的音节索引”,从“部首检字”到“字典的正文”,以及有关的地理、历史、自然的内容,一字字、一词词清晰可见。自从我与它交上“朋友”后,它为我解除了……例如,在一次智力测试中,当提到“南联盟共和国面积、人口、首都”这问题时,班上的同学答不上来,只有我站起来,高声地回答:“面积102173平方千米,人口1.052亿人,首都——贝尔格莱德。”这时,同学都投来了羡慕的眼光,我心里喜洋洋的。原来这是我“朋友”告诉我的,这功劳应该记上它一份。
  字典,是我忠实的好“朋友”。在学习上,是它提醒了我,是它帮助了我,是它教育了我,使我成了班上的佼佼者。那是在一个夏日的夜晚,天气又闷又热,我一边扇着扇子,一边写着作业。由于临近期末
  考试,紧张学习一天的我,感到很疲倦了,两只眼皮一直往下垂,刚想上床,我又勉强地张开眼,因为
  我的作业还没完成。因此我强作精神,继续学下去。当分析一段短文时,却又碰上文中的“拦路虎”——“憧憬”、“黝黝”这两个词,怎么读,意思又是什么?我不理解,无法完成。由于平时的习惯,我把手伸进书包,去请我的“好友”帮忙。找到了,找到了!我急忙把查找到的答案端端正正地填写在作业里。这时
  我又望了望身旁的“好友”,只见它仿佛在微笑。我捧起了它,自言自语地说:“谢谢你的提醒和教诲,你使我明白了……”我把它小心翼翼地放进了书包里,让它去休息,自己也转身去睡觉了。
  字典啊,你是我忠实的朋友。我的进步和成长离不开你的帮助。当我成功的那一天,一定会记上你的一份功劳。
  词典说明文作文【篇三】
  每个人都会有一到两本字典,我也不例外。我有一本<<多功能学生字典>>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗,告诉我字的意思和写法,而且,它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它,我不知道我有了问题会问谁?谁给我正确的答案。它长的也不错,有一身绿衣,上面绣着白色和红色的花纹。
  我还记得在暑假末,我正忙着赶作业,知了在大树上乱叫,好像在对我说:
  “快写、快写。”这时,我有个字不会写,我马上想到字典,可是我怎么找也找不到了,于是我决定去问妈妈,从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。

字典作文篇三:我学会查字典了作文8篇

  1我学会了查字典
  有一次上语文课的时候,老师教我们同学学查字典,先把字的音序找到,再找拼音,然后找页码,就能把要找的字查到。
  通过几次的学习,我终于学会了查字典,我很高兴。
  2我学会查字典了
  我学会查字典了!查字典有两种方法:拼音查字法,部首查字法。我们学的是部首查字法。只要数部首有几画,在部首目录里找到部首看它的页数,翻到那页数,去掉部首有几画,从那里找见要查的字,看是几页翻到那页就可以查到字了。
  3我学会了查字典
  快乐的暑假我不能天天看电视,玩电玩。我也要看看我的课外书冲冲电了!今天我看课外书的时候有个字不认识,就去问妈妈,妈妈说你不能老这样认不得的字。总是问别人吧,来妈妈教你查字典。
  查字典有两种查法;拼音查字法和部首查字法。妈妈教我的是部首查字法。先找出字的部首,数它有几画,在部首目录里找到部首看它的页数,翻到那页数,再去掉部首的字数数还有几画,从哪里找见要查的字。看是几页翻到那页就可以找到要查的字了。
  我终于会查字典了,一口气把我那不认识的字全找到,把拼音标到了书上。妈妈看了说你真的很棒,我也很开心我又多学了一样。
  4我学会了查字典
  以前我不会查字典的时候,碰到不认识的字就问妈妈,要是妈妈也不认识,妈妈就会去查字典,我也想查一下,就问妈妈:“字典怎么查呀?”妈妈就教我了。
  查字典一共有2种方法:第一种是拼音查字法,如果碰到知道读音的字就可以用这种方法了,先要知道这个字的拼音,然后在字典的音节索引里找到这个字的拼音,一般都是按字母顺序查找的,又快又方便。第二种是部首查字法,碰到不认识的字就可以用这种方法啦。首先要找到这个字的部首,然后到部首目录里找到对应的页码,翻到这个页码,然后数剩下的笔画,在笔数中就可以找个这个字啦。不过这种方法比较难的。
  碰到不认识的字就可以查字典,字典上一定会有的,不但告诉你怎么读,还能告诉你是什么意思呢。查字典真是一门有用的学问啊!
  5我学会了查字典
  星期六,我在家练习查字典。
  我按老师教的音序查字法查,先查音序,再查音节,果然找到我要查的字。我乘胜追击,连查几个,结果不会写的字被我一个一个消灭了。我又用了老师教的部首查字法,先查这个字的偏旁,再数去掉偏旁的笔画数,也查到了我要查的字。
  现在我只要有不会写或者不会认的字,我都会查字典,字典就像我的老师。
  我从查字典这件事中明白了,要想做好一件事,只有多练习,因为熟能生巧。
  6我学会查字典
  字典普通人都会查,还要学吗?其实我说的并不是学习查字典, 而是另一个意思。就让我说一说是哪一种意思吧!
  在现在,我的同桌邓天老是叫我帮他查字典,可是在以前, 我和他一样,都是不喜欢查字典的。可是我现在又为什么总是帮 别人查字典呢,这还有一段往事。
  当时我不喜欢查字典,因此我和现在的邓天一样,都是喜欢 问别人或叫别人帮忙查一下字典。每当有的同学不肯帮忙的话, 我也只好用我的老办法。
  那就是说他不关心同学。后来老师发现了,不把我训一次。
  我后来回家把事情的来龙去脉告诉了妈妈,可是妈妈却说我 懒,于是我慢慢的多查字典。
  因此养成了现在喜欢帮同学查字典的习惯了,这都归功于妈 妈,要不然现在不是邓天老是叫我帮忙他查字典,而是我叫他帮 忙查一下字典!
  7我学会了查字典
  今天,我学会了查字典,我一回到家就在写作业,我看到了一个不认识的字,我拿起字典开查,我先确定要查的部首,在部首目录里找到这个字的部首和页码。页码在检字表中找到这个部首和要查的字。
  再按页码在正文中找,就可以查到这个字了。我查到了那个字我就把别的作业写玩了。我觉得字典就像一位不会说话的老师,我们不认识字,字典老师就想像会告诉我们一样那个字是什么。
  8我学会查字典了
  今天,我很开心,因为我学会查字典了。我在做作业的时候,有一个字不会写,妈妈说:“以后有不认识、不会写的字你就查一下字典,字典里有所有的汉字,词义及组词,来,让我教你怎么查。”于是,我就拿来字典,按照妈妈教我的方法,把这个我不会写的字在字典中查了出来,然后妈妈又给我说了个字让我查,我很快就在字典中又查到了,妈妈夸我真是个聪明的孩子。
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