[小黑熊游泳]小黑熊

【www.bbjkw.net--童话寓言】

第一篇小黑熊:小黑熊拍脑瓜 童话故事

　　小黑熊不爱上学，也不爱运动，当然更不爱劳动。他最喜欢的就是冬天在火炉旁打盹儿，夏天找个树荫凉“打呼噜”。
　　小黑熊一天天长大了，长得结结实实、漂漂亮亮的，可就是老把事情办坏，三天两头挨批评。
　　小黑熊想：“不行，我得想法儿变得聪明一些。”他来到图书馆翻书，可他识不了几个字，一点也看不懂。忽然，他看到小老虎在翻一本图画书，上面画着一个人在拍脑瓜，便走上前去问：“小老虎，这书……有趣吗?”
　　小老虎头也不抬地回答：“有趣，有趣，拍拍脑瓜就会想出好主意。”
　　小黑熊乐坏了，哈!原来拍拍脑瓜才能想出好主意来，怪不得我不聪明，这下子我可明白喽。
　　一天，熊爸爸对小黑熊说：“去，到花园里看看，那棵大树上的苹果熟了没有。”
　　“放心吧，爸爸。我会干好的。”小黑熊说完来到花园里，他一边拍脑瓜一边唱：“啪啪啪，拍脑瓜，二三四五六七八，树上苹果熟不熟?晤——有啦，有啦，亲口尝尝就回家。”于是，小黑熊爬上树，把每个苹果都咬了一口，“唔——不熟，呀!太酸，唉!不甜。”尝完之后，小黑熊便回家去了。
　　又一天，熊妈妈让小黑熊到后院去摘枣子：“去，把树上的枣子全摘回来。注意，要摘干净，一个也不准漏下。”
　　“放心，妈妈，我会干好的。”小黑熊说完便来到后院。他一边拍着脑瓜一边唱：“啪啪啪，拍脑瓜，二三四五六七八，树上枣子摘干净，唔——有啦，有啦，保证一个不漏下。”
　　一个小时以后，熊妈妈听到小黑熊在院子里喊：“妈妈——枣子全收回来啦!我保证一个也没漏下。”熊妈妈出门一看，气得差点儿昏过去，你知道她看到了什么?她看到小熊把枣树砍倒并扛回了家。

第二篇小黑熊:托班社会活动教案

　　在托班教育中，社会活动相关的教案应该要怎么开展呢?下面托班社会活动教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
　　托班社会活动教案【1】
　　【活动目标】
　　1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。
　　2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯，懂得要尊重他人。
　　【活动准备】
　　八哥鸟图片;故事材料《多嘴的八哥鸟》。
　　【活动过程】
　　一、开始部分：
　　教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”。
　　二、基本部分：
　　1、幼儿思考讨论。
　　师：宝贝们，你喜欢八哥鸟吗?
　　幼：不喜欢。
　　师：为什么不喜欢八哥鸟呢?
　　幼：八哥鸟没礼貌，随便打断别人讲话。
　　师：嗯，八哥鸟没有礼貌，那小朋友说说小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做?
　　幼：安安静静不说话。
　　师：在音乐会上八哥鸟应该怎样做?
　　幼：安安静静听音乐
　　师：在捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做?
　　幼：安安静静不说话。
　　师：八哥鸟没礼貌，大家都不喜欢他。那小朋友们要不要做没礼貌的孩子呀?
　　幼：不要，我们要做有礼貌的孩子。
　　师：那我们来看看有礼貌的孩子在公共场合应该怎么说话。
　　2、教师示范读儿歌。
　　公共场有礼貌，不喧哗，不哭闹，说话时声要小，对他人无打扰。
　　3、师逐句带读儿歌。
　　4、巩固朗读儿歌。
　　三、结束部分：
　　1、教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。
　　2、在小结的基础上，带领孩子朗读三字歌。
　　公共场、有礼貌、不喧哗、不哭闹、说话时声要小、对他人无打扰。
　　活动延伸：要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。
　　托班社会活动教案【2】
　　【活动目标】
　　1、懂得到别人家做客时要有礼貌。
　　2、观察画面，说说小白兔有礼貌、小黑熊没礼貌的事例。
　　3、培养幼儿倾听的习惯。
　　【活动准备】PPT。
　　【活动过程】
　　1、出示熊猫图片导入
　　小朋友，你们知道他是谁吗?今天熊猫要请好朋友到家里做客，会请哪些好朋友呢?谁来猜一猜。
　　2、小白兔，来做客
　　(1)小白兔敲门;点击PPT，敲门声(演示轻轻的敲门)，是谁来了呀?小白兔;
　　(2)小白兔打招呼;点击音效，“熊猫，你好!”熊猫回答“你好，请进来，请坐。”(强调礼貌用词“请”)
　　幼儿练习用“请”说一句话。
　　(3)小白兔喝水;突出双手捧着水杯;同样，小白兔双手接过杯子，说了“谢谢!”
　　幼儿演示双手接物。
　　3、小黑熊，来做客
　　(1)小黑熊敲门;点击PPT，敲门声(演示粗鲁的敲门)，谁又来了呢?小黑熊来了;
　　(2)小黑熊没打招呼;直接坐在床上;小朋友，刚刚小白兔是怎么做的?
　　(3)熊猫请小黑熊喝水;小黑熊看也不看，就说要搭积木。
　　(4)小黑熊搭积木;熊猫请大家一起搭小桥，可是小黑熊要自己一个人搭房子。小朋友，你和好朋友一起玩积木时，是自己一个人拿所有的积木，还是大家一起合作和好朋友分享积木呢?
　　(5)小黑熊犯错，小黑熊的房子倒了，碰到了熊猫和小白兔的小桥，这时小黑熊哈哈大笑起来。如果是你，你会怎么做?
　　4、客人回家了
　　小黑熊回家时，什么都没说;而小白兔说了“熊猫，再见!明天请你到我家来玩!”熊猫客气的回答“我一定会去的!”
　　5、幼儿回顾小白兔和小黑熊的表现
　　(1)小白兔回家时，经过小黑熊的家，她在想要不要请小黑熊也来家里做客。小朋友，你们想不想请小黑熊呢?
　　(2)小朋友，你们喜欢小白兔还是小黑熊?说说你的理由。
　　小结：去别人的家里，敲门时要轻轻的，看到别人要打招呼，端茶送水要双手接，对帮助你的人要说谢谢，好东西要和好朋友一起分享，犯错了要说对不起。这样才是一个有礼貌的好孩子。

第三篇小黑熊:小黑熊找妈妈作文

　　小黑熊是一个顽皮并且十分任性的孩子，不管做什么事总喜欢只是别人，并且十分依赖熊妈妈。
　　只要是住在小黑熊家的附近，便每天都能听到小黑熊扯着嗓子喊道“妈妈，妈妈我饿了，快给我抓鱼吃！”“妈妈，妈妈我的裤子穿不上了！”“妈妈，妈妈……”
　　熊妈妈很无奈，却又十分疼爱小黑熊便只能事事顺从他。
　　一天清晨，直到太阳公公照到屁股小黑熊才渐渐醒来，还是像往常一样，一边揉着惺忪的睡眼，一边吵嚷道“妈妈！妈妈！”
　　可是回答他的，只有一屋子寂静。
　　小黑熊慌了神，找遍屋子里的每一个角落，都没能寻到妈妈的踪影，他不知所措的放声大哭，哭到饥肠辘辘，只好自己穿上衣服，出门去找妈妈。
　　“大象伯伯你有没有见到我的妈妈？”
　　大象伯伯摇了摇头。
　　小黑熊不气馁，继续问“梅花鹿阿姨，你有没有见到我的妈妈？”
　　依旧没有得到想要的答案。
　　一连问了许多人，可是却没有一个人见过小黑熊的妈妈，情急之下，小黑熊又呜呜的哭了起来。山羊奶奶走过来，虽小黑熊说。
　　“我看到你妈妈向东山那边去了。”
　　小黑熊泪眼朦胧，却闪着奇异的光彩“谢谢山羊奶奶！”
　　小黑熊开始了漫长的找妈妈之路，他游过一条又一条河流，饿了就自己抓鱼吃；独自穿过一片又一片森林，害怕时就为自己壮胆。
　　历经千辛万苦，他终于到了东山，看到妈妈就在那里，慈爱的看着他，他扑进妈妈的怀抱，妈妈留下激动的泪水。
　　可是小黑熊，已经不会再哭了。
　　从今以后，他再也不是以前的他了。

本文来源：https://www.bbjkw.net/zuowen182164/