[七龙珠人造人18号禁]人造卫星的故事

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人造卫星的故事篇1:科学家的励志小故事

　　世界因为有了科学家们的智慧和付出才有了现在的科技化生活。而他们身上也有着很多励志小故事。下面是小编分享的几则小故事，一起来看一下吧。
　　科学家的励志小故事篇一：居里夫人的故事
　　居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象，一生两度获诺贝尔奖。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索。但是当时的家境不允许她去读大学。
　　19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课，为将来的学业作准备。这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望，全神贯注地听每一堂课，艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异，入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在30名应试者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。
　　科学家的励志小故事篇二：达尔文的故事
　　达尔文小的时候, 一次跟妈妈到花园里为小树培土.妈妈说: “泥土是个宝,小树有了泥土才能生长.别小看这泥土, 是它长出了青草, 喂肥了牛羊, 我们才有奶喝, 才有肉吃; 是它长出了小麦和棉花, 我们才有饭吃, 才有衣穿.泥土太宝贵了.”
　　达尔文问: “妈妈, 那泥土能不能长出小狗来?”
　　“不能呀! ”妈妈笑着说, “小狗是狗妈妈生的, 不是泥土里长出来的.”
　　达尔文又问: “我是妈妈生的, 妈妈是姥姥生的, 对吗?”
　　“对呀! 所有的人都是他妈妈生的.”
　　“那最早的妈妈又是谁生的?”
　　“是上帝! ”
　　“那上帝是谁生的呢?”
　　妈妈答不上来了.她对达尔文说: “孩子, 世界上有好多事情对我们来说都是个谜, 你像小树一样快快长大吧, 这些谜等待你们去解开呢! ”
　　达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼.上学以后, 他仍然保持着对大自然的浓厚兴趣.他骑马、打猎、钓鱼、采集矿石、捕捉昆虫、钻进树林观察鸟类的习性.对达尔文来说, 整个世界就是一个大问号, 要探索、思考的事情实在太多了.他常常边观察边沉思, 甚至忘记了危险.有一次, 达尔文在一个古代城堡上散步,像往常一样陷入了沉思.他心不在焉地迈动着缓慢的脚步, 突然一脚踩空, 从城垛上跌了下来.这时候, 达尔文的神智非常清醒, 头脑还在思考.
　　科学家的励志小故事篇三：邓稼先的故事
　　邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、国家级科学进步特等奖，并获全国劳动模范称号。
　　邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽人，在同一个中学上学，从小两人在一起弹玻璃球、打墙球、比赛爬树，二人结下了深厚的友谊。
　　邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。
　　1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”，邓稼先就是为此付出了毕生的精力，也为此献出了生命。
　　“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。
　　中国的“两弹一星”，是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。
　　这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的人间奇迹。“两弹一星”的伟业，是新中国建设成就的重要象征，是中华民族的荣耀与骄傲，也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举。
　　核武器是利用能自持进行核裂变或聚变反应释放的能量，产生爆炸作用，并具有大规模杀伤破坏效应的武器的总称。邓稼先等科学家研究的原子弹和氢弹就是非常厉害的核武器。
　　光辐射，又称热辐射。核武器在爆炸时，可产生几亿摄氏度甚至几十亿摄氏度的高温，能快速融化一切。光辐射只要涉及到人的皮肤，皮肤就会立即变成焦黄或黑色，并致使人体死亡。
　　冲击波，是一种机械波，通过介质震动传播能量。核爆炸冲击波与普通炸药的震动波性质相同。一枚当量为100万吨TNT的核弹在爆炸时会即刻摧毁5.6公里范围内的全部建筑。冲击波直接作用于人体可造成各种直接冲击伤。
　　早期核辐射，又称贯穿辐射，是核爆炸最初十几秒内放出来的Y辐射和中子流。它是核武器特有的一种杀伤破坏因素。人体在早期受到核辐射影响时，易出现休克和中枢神经系统失调，造成器官损伤、内脏组织损伤和免疫系统功能退化等症状。
　　瞬间电磁波，核武器在爆炸时，可使空气发生电离，产生巨大的电磁场，电压为几百千伏。瞬间电磁波可破坏各种武器装备的电子设备，杀伤人员。
　　放射性沾染，这是核爆炸所产生的放射性物质对地面、空气、人员和武器装备等各种物体的污染，主要释放粒子的Y辐射。这些放射性裂变的小微粒悬浮在空气中，造成地面、人员和物体表面沾染，可引发人体引起造血障碍、眼睛白内障、白血病及其他恶性肿瘤、生育能力下降或胎儿畸变等症状。
　　既然核武器有这么多的危害，为什么我们国家还要研制它呢?以下是我国政府在爆炸第一颗原子弹时发表的声明：中国发展核武器，并不是由于相信核武器的万能，要使用核武器。
　　恰恰相反，中国发展核武器，是被迫而为的，是为了防御，为了打破核大国的核垄断、核讹诈，为了防止核战争，消灭核武器。
　　此后，中国政府又多次郑重宣布：在任何时候、任何情况下，中国都不会首先使用核武器，并就如何防止核战争问题一再提出了建议。中国的这些主张已逐渐得到越来越多的国家和人民的赞同和支持。

人造卫星的故事篇2:有关科学家的故事

　　科学家的故事（一）
　　邓稼先（1924—1986）是我国著名的核物理学家，中国科学院院士。邓稼先是安徽人，后来在北京大学当物理老师，1948年10月，邓稼先去美国读研究生，1950年获物理学博士学位。在他取得学位后的第9天，便登上了回国的轮船。回国后，邓稼先在中国从事原子核理论研究工作。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献！1956年光荣地加入了中国共产党。
　　邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、国家级科学进步特等奖，并获全国劳动模范称号。
　　邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽人，在同一个中学上学，从小两人在一起弹玻璃球、打墙球、比赛爬树，二人结下了深厚的友谊。
　　邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。
　　科学小实验（二）
　　带电的报纸
　　思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？
　　材料：1支铅笔、1张报纸。
　　步骤：
　　1、展开报纸，把报纸平铺在墙上。
　　2、用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
　　3、掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
　　4、把报纸慢慢地从墙上揭下来，请注意倾听静电的声音。
　　说明：
　　1、摩擦铅笔，促使报纸带电。
　　2、带电的报纸被吸到了墙。
　　3、当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
　　创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上？
　　科学口号（三）
　　1、善学者尽其理，善行者究其难。
　　2、传闻不如亲见，视影不如察形。
　　3、任何人都得承认实验是科学之父。
　　4、一切推理都必须从观察与实验中得来。
　　5、耳闻不如目见，目见不如足践。
　　6、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
　　科技的作文（四）
　　现代科技发展得真快，我想了解科技给我们带来了哪些变化，放学回到家后我就请教了爸爸。
　　爸爸说，科技给人们带来的变化太多了。像指南针的发明，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻、超级稻的科技成果，提高了粮食产量，解决了世界上人口的吃饭问题；人造卫星为我们提供了卫星云图和天气预报，还能转播电视信号……
　　人类还发明了许多对人类有用的物品：电话、电脑、电视……这些物品使人方便干一些事情。像电话：两个人即使相隔很远，但只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑又可以进行文字沟通，还可以视频对话，能够看见对方。如果有什么节日，发一个E-mail，对方几秒钟就能收到，既能节约纸张，还可以快速让别人收到……科技发展提高了我们的生活水平，改善了生活质量！
　　新的世纪里，科学技术会更快地发展，使我们人类生活更加方便，时时刻刻地为我们服务。所以我们要好好努力学习，日后好好地服务社会。

人造卫星的故事篇3:编故事作文300字

　　篇一
　　蓝蓝的天空下，有一片绿油油的草地，草地上盛开着美丽的鲜花，草地的前方是一片茂密的森林，一条清澈的小溪缓缓地穿过草地的中间。
　　有一天，鸭妈妈带着小鸭来到河边。小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“你已经长大了，可以自己去游泳了。”刚开始，小鸭心里还有点害怕，不敢下水，它问妈妈：“妈妈，小溪的水深不深啊。”妈妈笑着说：“孩子，别紧张，小溪的水一点儿也不深。”在妈妈的鼓励下，小鸭“扑通”一声跳进水里，慢慢地游起来。游着游着，小鸭觉得自己很累，快坚持不住了。小鸭想起了妈妈的话，就继续游下去，后来越游越好。
　　过了几天，小鸭终于学会了游泳。
　　篇二
　　一天，小猴的爸爸接到老婆的电话说赶快让小猴买东西。小猴爸爸就打电话给小猴。小猴接到电话赶快骑着自行车像箭一样快的去菜场买菜。
　　小兔出去玩忽然一阵风吹过，回头一看原来是小猴。小猴为什么要骑的怎么快呢？小兔一边走一边想有可能家里来客人了。
　　小猴来到菜场看到各种各样的菜不知道买什么好，这可怎么办呢？这时看见一个阿姨买了又红又大的西红柿，小猴就跟着买了一些。这边看见一个叔叔买了又翠又绿的黄瓜，小猴又跟着买了些不一会儿小猴的菜买完了就连忙回家。
　　回到家妈妈早就在门口等着了看见小猴买的菜妈妈夸他是个聪明又懂事的好孩子。
　　篇三
　　从前有一只乌龟长期生活在水边，很想看看森林。
　　青蛙对它说：“你只要穿过几条小溪，爬过几座高山，就能见到森林了。”“哇!我不要累死啦!”乌龟吸了一口气，“我没有一双有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么能去看森林呢？”正巧，一只迷路的小鹿路过，听见了乌龟的话，它说：“我的家乡就在森林，我正在寻找回家的路，你和我一起去吧，这样子既可以帮你看森林，我又能回家，真是一举两得的事啊。”乌龟说：“太好了，但是我要爬到你的背上，因为我走得慢。”小鹿答应了，于是乌龟高兴地爬到小鹿背上。它们走啊走啊，走到天黑还没到，这时月亮出来了给它们照明。它们经过几座高山，跨过几条小溪，终于来到了小鹿的家乡——森林。
　　后来这只乌龟把家安在了小鹿家附近，再也没有回去，它在森林里繁殖后代，后代的名字就叫山龟。
　　篇四
　　今天是星期六。这意味着我又可以睡个懒觉了。8：30，我从美梦中醒来，想睡，却又睡不着了。一般这个时候我就躺在床上尽情地发挥我的想象力——编故事。哈哈，这次故事是关于金鹰卡通播的《我为歌狂》的动画片。我不懂，怎么会“为歌狂”，而且是为流行歌曲。哼，搞不懂，真是搞不懂！不过，还是很好看的。
　　9：00，我起床了。心里一边想着下午的英语培优，一边在嘴里叽里呱啦地说些什么：“下午的英语培优，哦！今天可真是个好天气。下午一定阳光灿烂！哎，真是的，下午又得呆在英语班的空调房里……”我很喜欢阳光明媚的下午，这时候我就在我的房间里（我的房间阳光很好！），泡一杯奶茶、檬蜂蜜水什么的，在沙发上看书。哇！那感觉真是好！可是偏偏下午有英语课，哎……要是在早上多好啊。但在早上的话我又睡不成懒觉了！那——要是没有多好啊。
　　接下来就很无聊了。
　　篇五
　　星期六上午的语文提高班上，老师让我们用玩具编故事。
　　我编的故事叫《闹矛盾》，故事是这样的：
　　一天，象棋红方“炮”和象棋黑方“炮”闹矛盾了，他们各自叫了自己的朋友来帮助他们打对方，红方使用“双炮法”， “双炮法”就是两个炮同时出击，使得对方措手不及；黑方使用“炮车法”， “炮车法”就是炮在前，车在后，在车的掩护下，由炮出手来攻击对方。可是红方的“双炮法”比黑方的“炮车法”更厉害，结果，红方打败了黑方。此时，黑方仰天长叹道：“早知道这样，当初不和他们闹矛盾了。”
　　这个故事告诉我们小朋友，同学之间要互相帮助，不要闹矛盾，否则，大家都会受到伤害。
　　篇六
　　我和小白兔从月宫里望外看，只见许多陌生的星星和月亮一道绕着地球转。我告诉小白兔：“那是地球上人们发射的人造卫星。”
　　小白兔问：“嫦娥姐姐，人造卫星有什么用啊？”我说：“不同的卫星有不同的用途。那是资源卫星，它能找到地球里面的矿藏。那是通讯卫星，它能传送电话。电报，还能把地球上某一个地方发生的事情，让整个地球上的人都看到。”
　　这时，天空中又飞来一颗新星。小白兔忙问：“嫦娥姐姐，这是什么卫星？”我仔细看了看：“这是气象卫星，是预测天气用的。看，那边还有科研卫星，上面有望远镜，能够看到别的星星，还能探测地球上的变化。”
　　小白兔睁大眼睛说：“地球上的人们可真有办法。”
　　我感叹道：“我盼望老家中国的消息，已经盼了几千年了，现在有了咱们中国的卫星，咱们住在月宫里也就不寂寞了。”
　　篇七
　　今天，上写作课时老师叫我们自己编故事，我编了一篇《老鼠送礼》的故事。
　　我是这样写的：冬天来了，快吃午饭了。小老鼠觉得花猫很冷，想送花猫一点东西，送什么好呢？它想了又想，终于想到了！送暖手袋吧！
　　在路上，它碰见了小黄狗，小黄狗问小老鼠：“你去哪里呀？”小老鼠说：“我去花猫家。”小黄狗着急地说：“花猫会吃掉你的呀！”小老鼠说：“我和它是好朋友。”小黄狗说：“小老鼠，祝你一路顺风！”
　　小老鼠到了花猫的家，看见了花猫在吃饭，走过去对花猫说：“我送你一个礼物，你猜是什么？”花猫猜了半天也猜不到，小老鼠告诉花猫：“是暖手袋，”小老鼠把礼物送给了花猫。
　　为了表示感谢，花猫请小老鼠吃了一顿饭。小老鼠看见了菜，心里在想：“花猫做的菜，真是又丰盛又好吃。”
　　最后，小老鼠和花猫成了最好的朋友。以前，小老鼠最好的朋友是小黄狗，现在是花猫。小老鼠开开心心地回家了！
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