[洗手歌儿歌歌词]洗手歌儿歌

来源:散文诗歌 时间:2018-07-16 10:00:02 阅读:

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篇一:[洗手歌儿歌]《我的小手最干净》健康教案及反思


  设计意图:在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手淋湿就算洗完了,有的幼儿洗手时不会用毛巾擦,有的幼儿不会用肥皂……在通过与家长的沟通之后,知道许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的特点,我设计了健康活动《小手真干净》,使孩子了解、认识到洗手的重要性,学会洗手的方法,并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。
  活动目标: 1、知道洗手的重要性。
  2、通过学念儿歌、找图片,掌握洗手的正确方法。
  3、知道洗手的重要性,养成讲卫生的好习惯。
  活动准备: 自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾
  活动过程: 一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题
  1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》
  教师:今天苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片),引导幼儿和苹果宝宝打招呼。
  2、老师提问刚才大苹果怎么说的?它喜欢什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)
  3、怎样让自己的小手变干净呢?
  二、学习洗手、擦手的方法
  1、根据孩子平时洗手经验,先和孩子讨论洗手的方法。
  2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。
  儿歌:卷卷袖,冲冲水,打打肥皂搓搓手,搓手心,搓手背,手指缝搓一搓大拇哥转一转,小手腕也要洗冲冲干净甩甩手,再用毛巾擦擦手。
  3、老师演示正确的洗手过程。
  4、分组请幼儿练习洗手。
  将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)要求:
  (1)每个盆两个小朋友
  (2)甩手要将水甩在盆里
  (3)用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程,以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。
  活动反思: 通过这次活动,我感到个别幼儿虽然年龄小,比较顽皮,但是经过耐心的引导和自身的努力,完全可以形成良好的卫生习惯。
  另外,本节活动,理所当然的以为孩子一定会知道什么时候该洗手,忽视这方面的引导。但其实小班的孩子,部分对家长过于依赖,没养成这方面的习惯。以后应该在活动前对孩子的情况做全面的了解,这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。

篇二:[洗手歌儿歌]幼儿园小班洗手的教案

  幼儿园小班洗手的教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们了解勤洗手的重要性,掌握正确洗手的方法。以下是小编为您整理的幼儿园小班洗手的教案资料,欢迎阅读!
  幼儿园小班洗手的教案
  活动目标:
  1.了解勤洗手的重要性,掌握正确洗手的方法。
  2.养成勤洗手、讲卫生的好习惯。
  活动准备:
  1.动画片
  2.课件(洗手步骤:知道正确洗手方法、步骤。)
  活动过程:
  1. 游戏导入,引起参与兴趣。
  2. 观看动画片,激发幼儿勤洗手的兴趣。
  1)情节一: 幼儿讨论:小鸭怎么了,为什么会肚子疼?
  小结:没洗手就拿东西吃会肚子疼,生病就要去医院,小鸭应先洗手再拿东西吃。
  2)情节二:幼儿讨论:细菌最喜欢什么样的孩子?如果小细菌到了我们身上会怎样?
  小结:细菌最喜欢不爱干净、不讲卫生的孩子,如果小细菌跑到我们身上,就会浑身发痒,患皮肤病。如果用不干净的小手拿东西吃,就会肚子痛。
  3.什么时候要洗手
  幼儿讨论:我们什么时候要注意洗手?
  小结:饭前便后要洗手、玩完玩具后、做游戏后……
  4.怎样洗干净小手
  1)组织幼儿讨论:怎样才能把小手洗的干干净净?
  方法:幼儿边说边演示,运用课件将洗手各环节一一呈现。
  (挽袖子—淋湿手—打肥皂—冲洗—甩水—用毛巾擦干)
  2)将洗手步骤编成儿歌,边做洗手动作边念儿歌
  附:洗手歌
  小朋友,来洗手,
  卷起袖,淋湿手,
  抹上肥皂搓呀搓,
  流动水里冲一冲,
  甩一甩、擦一擦,
  我的小手真干净
[幼儿园小班洗手的教案]

篇三:[洗手歌儿歌]幼儿园小班离园教案

  让幼儿了解离园的程序,知道离园前要收拾物品。下面是小编整理的关于幼儿园小班离园教案,欢迎阅读参考。
  一、简单介绍
  因为我们班全部都是新孩子,家长也是第一次参加离园活动,所以首先向家长介绍离园活动的目的和意义。
  二、成果展示
  经过一个月左右的幼儿园集体生活,我们的宝宝已经收获了许多,家长也迫切的想了解孩子在幼儿园的一日生活,孩子学到了什么,有哪些明显的变化。这一部分就向家长展示,孩子自开学以来学习的成果。
  1、歌曲:《我爱我的幼儿园》《鱼儿好朋友》《小花狗》
  2、儿歌:《洗手歌》《开火车》
  3、认识几种水果和红色。
  4、常规训练成果:站队、看齐
  5、简单的礼貌用语:“老师,早上好!”“谢谢”“再见”
  6、用PPT展示孩子在园的一日生活
  三、亲子互动
  活动准备:
  1、《我爱我的幼儿园》《鱼儿好朋友》《小花狗》伴奏
  2、彩笔
  3、红色、黄色玩具
  4、水果卡片
  因为临近国庆节,这部分的活动让家长和幼儿用彩笔共同完成一幅画,用准备好的彩笔画一画我们的国旗。每人发一张纸,家长打好轮廓,让宝宝自己从彩笔盒里选出红色和黄色,在家长的指导下共同完成这幅作品。在这部分中主要让幼儿继续加强对红色和黄色的认识,基本知道国旗的样子,并练习使用彩笔,营造其乐融融的亲子关系。
  四、家长会
  1、让家长了解孩子在园的一日生活以及一个月以来的变化。
  2、向家长介绍幼儿园的一些规定,希望家长能够积极配合。
  例:1)请假问题:孩子不到园一定要通知到老师。
  2)时间问题:请家长不要在七点以前将孩子送到幼儿园,这段时间老师还没上班,幼儿自己在园玩耍很容易发生危险,我们班刘玉莹、刘玉晶的家长就经常七点以前就将孩子送来了;请家长八点以前将孩子送到园,八点以后我们都开始做早操了,来晚了会耽误孩子的一日活动,我们班的刘冠海、刘戎骐家长就经常吃早饭的时候才送来,这样老师向伙房报数或者上课都会不方便,希望家长能够积极配合。

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