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初中日记大全篇1:寒假初中日记大全

　　在寒假期间的日记可以写哪些内容呢？以下是小编收集的寒假日记，仅供大家阅读参考!
　　寒假初中日记一
　　我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？
　　说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？
　　说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少……
　　我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？
　　寒假初中日记二
　　已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
　　现在感觉好精神啊!真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”
　　夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
　　如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠…
　　寒假初中日记三
　　前天下雪了。
　　鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……
　　雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
　　关于雨和雪的问题呢还有很多很多，我只能说到这了，不能再说了，因为实在太多，你要想知道的话，就动脑筋想想哦。
　　寒假初中日记四
　　忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
　　回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。
　　现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

初中日记大全篇2:初中日记3篇

　　1.初中日记
　　陌生是什么，熟悉又是什么?也许素不相识的一个人也能给我一份温暖;一份感动;一份关心。下午的阳光分外刺眼，红晕挂在天边，像一位娇羞的少女。小鸟清脆的歌儿也不再清亮。我垂头丧气地在回家的路上，我不愿抬起头，生怕别人像小鸡似得“叽叽喳喳”地笑我。我就这样默默地走着忽然的一声"哐当"我的爆胎自行车撞到了一位叔叔的小轿车，我的头也“comeover”了!那位叔叔先是查看车的情况，然后气得面红耳赤地对我说：“你这个小孩子，怎么?走路不看的!“对……对不起!”我十分抱歉地说，“我……我不是故意的!”我把嗓音压低了，热泪瞬间充满了我小小的眼眶，红红的。转过头，他又仔细的询问了我，为什么有车不骑偏走路呢?我把事情原原本本的说出来，他就思量着并望着我的自行车说：“自行车，自行车嘛……有了!”说着，从他车的后备箱中拿出一个崭新的打气筒，然后认真的开始为我的自行车打气，一秒，二秒，三秒……过了半分钟，他站着说：“好了，快走吧!不然
　　家人可要着急了，再见!”我心里很是愧疚，我明明撞了他的车，可他还反过来帮我，我的脸霎时间红了。
　　我无时无刻不受人帮助，可那位叔叔，我俩素不相识，但他却在渊源地带帮我找回了阳光。爱心，来源于每一个人的内心善良，即使你们素不相识!
　　2.初中日记
　　昨天上午，一阵急雨如同银针细线般洒落在校园的每个角落，同学们都被这景象吸引了。老师似乎不太高兴了：“想看就尽情的看吧。”大家都转过头来。没想到老师当真了，竟真的让同学们一组一组的到走廊观赏这春雨。
　　我站在走廊前，望着操场上的雨，一瞬间，操场成了一碗滚烫的片麦粥，而那跳动的雨滴子，就成了数不胜数的麦片，远远望去，香喷喷的，真是让人垂涎三尺。可站在那碗“麦片粥”里可不好受，从头到脚都成了老母鸡，成了供应给老母鸡汤面馆顾客的鸡了。(也就是落汤鸡啦)
　　下课间，我又站在走廊前，雨势小了很多，“麦片”也少了不少，我猜一定是哪个顽皮的小孩把它吃掉了吧。就要放学了，我希望，再有几个小孩，争取在下午把这碗“麦片粥”喝完，实在不行，就在今晚把它解决了。我的愿望果然实现了，今天我在写这篇日记时，他们已经把那“麦片粥”吃完了，真是惊人的食量呀!
　　3.初中日记
　　今天，我和我们班的同学一起去了蟹岛里的恐龙岛。
　　到了那里，我们先去了DIY手工室。老师给我们每人发了4块儿橡皮泥，然后让我们每人做一个棒棒糖。说完以后，我们就开始做了。我先用粉色的橡皮泥揉成一根小棍，然后用蓝色的橡皮泥卷一个圈，接着用红色的橡皮泥卷成一个圈，最后用紫色的橡皮泥卷一个圈，再把它们连接在一起就做好了。
　　做完棒棒糖，我们又坐了“幸福快车”。我和孟雅涵坐在一起。开始时，我俩还不紧张，后来，“幸福快车”转的速度越来越快，我们全班人都尖叫了起来。下来以后，我觉得晕头转向，连身体都站不稳了。接着，我们又坐了“旋转木马”。这次我可不怕了，自告奋勇要坐在最高的马上。开始时，“旋转木马”开得很慢很慢，最后只是快了那么一点点。最后，我们还玩儿了“空中漫步”。那里的阿姨给我们穿上了救生服，然后就开始了。我先走上了“独木桥”，走的时候，我小心翼翼的，生怕自己掉下去。走完“独木桥”，我又走上了“机器台阶”，最后，我走上了“轮胎阶梯”。
　　今天可真开心，因为今天我不仅仅收获了快乐，还收获了知识，同学们，你们也来蟹岛的恐龙岛来玩吧!在那里，我们玩的真Happy!

初中日记大全篇3:初中日记350字大全

　　引导语：写日记无疑是提高文字表达能力的主要手段之一。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天写一篇日记是完全可以做到的。下面小编为你带来初中日记350字大全内容，希望你喜欢。
　　初中日记350字大全篇一
　　夏令营活动开始啦!听到这个消息，让我一下子来了精神。高兴之余，也有几分好奇。这次张家港地税局之行，我可是什么都不懂，比如说地税是做什么的? 为什么购物要纳税?要纳什么样的税?一系列的问题摆在面前。我的心一下子飞到了地税局!
　　到达地税局后，几位阿姨带我们先进入会议室，介绍了地税局的发展历程。还讲到了税收的种类：增值税、消费税、个人所得税、企业所得税等。接着，我们还看了有关税收的动画片，这可是地税局的叔叔阿姨自己创造的剧本，正在参加全国比赛呢!片中有一家巨无霸超市，不办手续、不交税、开，最后超市倒闭了。该片让我们明白了，要按时交税，不能贪小利。最后，我们来到了税务大厅，阿姨教我们怎样自主打印税票，真是新鲜极了。
　　通过这次参观，使我不仅学到了新知识，还明白了纳税是每个公民应尽的义务。税收是国家为满足公共需求而向公民收的钱，我们生活中的许多公共设施，都是来源于税收的支持。这就叫取之于民，用之于民!
　　初中日记350字大全篇二
　　走过了春秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
　　那一次，因为我不想来二中读，想去惠高读，于是我就每天一回到家里写完作业就背《论语》和课外知识，但是因为还有十多天就要小升中考，爸爸看我不复习，所以一气之下就大发雷霆，并且把我全部关于课外的书全撕了，我伤心地躺在床上，而妈妈看见这样就给我的班主任——杨老师打电话，了解小升初会不会考课外的。
　　隔天，我依旧很伤心，我难过地去学校——杨老师昨天被打电话“骚扰”了很久。在放学的时候，果然不出我所料——杨老师叫我去办公室。在办公室门口，我忐忑不安，心想：待会老师会说什么呢?就在这时，杨老师发现了我，温柔地说：“嘿!小豪，进来呀!”杨老师对我笑了，带温柔地口气说：“昨晚被吓到了吧!这件事杨老师就要先表扬你了，背这些，扩展知识嘛!不过，你马上就要小升初考了，要抓紧时间复习啊!你考完试以后的暑假，没有暑假作业的，再来慢慢背，好吗?”我点了点头。杨老师依旧温柔地说：“好啦!放学了，你先回家，别让爸爸妈妈担心，好吗?”我点了点头，不知道该说什么好。我走出了办公室，就在此时，阳光照射在这条小路上，以前的那些伤心事似乎都烟消云散，阳光貌相非常神奇的，我边走边想杨老师说的话，好像字字都值千金似得，不过，对于一个小孩来说，又何尝不是呢?通过了这件事，让我明白了要着重于眼前的事，而不是想未来的事。
　　走在阳光路上，我的心情从难过变得平静，是阳光照射下来的小路让我更深得了解杨老师的话，也是杨老师把这道阳光照射下来。
　　初中日记350字大全篇三
　　今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的同时，记着来时的路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去或拍拍手大步走开，还是蹲下身去，独自哭泣?什么是我的选择?哪里又是我的方向?我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。由一件小事引发思考，明确了今后前进的方向。

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