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第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育已经启动，作为这一批主题教育重要对象的普通党员，要落实好“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，坚持将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，取得应有的主题教育效果，就必须答好初心“四问”。本站今天为大家精心准备了党员初心使命四问表如何填写，希望对大家有所帮助!党员初心使命四问表如何填写
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，始终强调要把握好“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。这一要求是新时代鞭策共产党人前进的动力，更是新时代筑牢组工干部信念的源泉。作为新时代的组工干部，我们要在“守初心、担使命，找差距、抓落实”中自问、反思、蜕变、提升，努力做新时代担当作为的组工干部。
守初心，自问“组工干部是什么”。走进中央组织部的部史部风展厅，首先映入眼帘的是“政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新”16个大字，我想这16个字既客观概括了组织部门的优良传统和优良部风，也客观反映了组工干部的执着坚守和努力追求。忆起自己刚来组织部时，身份、环境、职责的转变，让我在懵懂、新奇、探索中，认识和融入了组工干部队伍。他们是忠诚的一线战斗员，以坚定的信念、坚强的党性、奉献的精神，把对党忠诚融于血脉骨髓，厚植灵魂深处，付诸具体行动。他们是为民服务的勤务员，本领过硬、业务精湛，能说能写能战，把坚持以人为本体现和落实到组织、干部、人才工作的具体实践中。他们是推动工作高质量发展的先锋官。注重锤炼务实作风，敢于担当作为，务实创新，善抓落实。他们是让组织和家人放心的老实人。坚持严于律己，守好工作生活底线，不越法纪规矩红线。
担使命，自问“组工干部为了什么”。习近平总书记多次强调，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。这是作为大国领袖的时代信仰和使命坚守。“初心之旅”中他以民为本、为民解困;他高瞻远瞩、谋划未来;他固本拓新、攻坚克难。一路走来，他始终坚持着共产党员的红色底色，彰显着共产党员的为民情怀和根本素养。组工干部肩负着为党为国选贤任能的重要使命，面对当前“三大攻坚战”、乡村振兴等重大使命、重大任务，更要在践守初心中完成“抓基层打基础，选干部聚人才”的时代课题。这就要求我们在解决实际问题中勇于担当，敢于啃“硬骨头”;在强化使命担当中修好“内功”、练好本领;在实践历练中增长经验智慧、壮筋强骨。以“功成不必在我、功成必须有我”的胸襟，坚定来时路、走好当下路、展望未来路。
找差距，自问“组工干部还差什么”。组工干部是优秀人才的引领者、好干部的选任者、党的事业的建设者。新时代的新机遇和新挑战，让我们身肩责任，也倍感压力，仍要多些本领恐慌意识，认识到自身存在的“短板”。比如，年轻的组工干部大都学历高，知识丰富，但存在着阅历浅、忽略实践的问题，遇到困难，才发现理论知识很难发挥实效。因此，组工干部要以“吾日三省吾身”的处事态度找差距、弥不足。要明白“实践出真知”，理论指导实践，但更要经得住实践的检验，将二者结合，才能避免“纸上谈兵”。实践是年轻组工干部成长成才最好的舞台，要勇于到艰难困苦的环境中去，接受急、难、险、重任务的考验。要善于调研走访、勤于总结思考，从群众身上汲取智慧力量，多问为什么，多想怎么办。同时，检视自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面是否存在差距，在明差距、抓整改中重新定位自己、蜕变自己和提升自己。
抓落实，自问“组工干部要做好什么”。所谓“一分部署，九分落实”。不抓落实，则是空中楼阁、纸上谈兵。新时代的组工干部，要在找差距、抓落实中悟初心、践使命，把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。一要坚定理想信念。不断强化党的意识和组织观念，自觉做到思想上认同组织，政治上依靠组织，工作上服从组织，感情上依赖组织。二要练就过硬本领。要多学习、多积累，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，始终保持能力与岗位相匹配。三要锤炼务实作风。努力做到四个敢于、四个不怕，即敢抓敢管，不怕困难;敢于碰硬，不怕吃苦;敢于负责，不怕矛盾;敢于坚持，不怕得罪人，更不怕威逼利诱。四要坚持严于律己。以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，做到心中有责、心中有戒。
党员初心使命四问表如何填写
11月6日下午，机关党总支委员会第二党支部在行政楼第二会议室(党员活动室)开展“初心使命四问”主题党日活动。院长杨德岭出席了活动。
活动中，支部党员先是集中收看了《莲城集结号》第三期，随后，围绕“初心四问”要求，党员同志进行了交流。
在“四问初心”党性交流中，同志们结合自己的“初心使命四问表”围绕党员和教育工作者的“入党初心是什么?党员使命担什么?对照先进差什么?立足本职做什么?”对标党的初心使命，对标革命先烈的初心使命，深学深思，研机析理，畅谈体会，作出回答，并认真开展“四对照、四反思”，找差距，谈不足。
杨德岭院长高度评价支部“初心四问”检视活动，并要求支部党员要严格按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，通过主题教育学习，检视问题，拉高标杆，推动工作。
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